作文是我们表达自己观点的方式，通过写作我们能够提出新颖的观点，使文字充满吸引力，出色的作文让我们学会从不同的角度去观察生活，从而培养出更为敏感的观察力，28好文网小编今天就为您带来了高中作文优秀作文最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
高中作文优秀作文篇1
坐在三年二班的教室里。听着那仿佛是零下无限度的离别之歌。看着那，曾经讨厌过，厌恶过的老王写的话语“赠三年二班：人生若只是初见，我只愿面朝校园。桃花朵朵开，不愿让曾经长成遗憾的森林，填满我的心海。梦里凡来过，我不曾追逐过它的影踪。心里花开过，我不及欣赏它的颜容。背上行囊，装进黎明和彩虹。风雨兼程，我挥一挥衣袖，望着串串脚印，只道一声珍重。”
如一阵薄荷气息，淡淡的。那点点忧伤思绪把我带回到才来这学校时的模样。面对老师的严厉，要求；同学的嘲笑，讥讽。想想当时自己的心理，也真是执拗的可笑。
三年哟，说长不长，说短不短；三年了，学会了，懂得了；三年咯，毕业了，离别了；三年啊，不舍得终究还是要舍得。
曾经那一幕幕重新浮现在眼前，不开心的，不美好的，在这一刻也都烟消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一层白纱。揉揉那微红的眼眸，再望望四周。同学们的眼眶都湿润了，甚至连那些调皮捣蛋的学生也都在这一刻，心化为水。看着那曾经因为一些原因和王老师大吵大闹的班长，什么事都站在咱们这边的班长。他哭了，他的那撕心裂肺，让我再也忍不住了，从小声稀泣到放声大哭。三年啊，立誓在初中生活绝不流泪的我，在这一刻，还是投降了。都说好了毕业那天不许哭，咱们微笑着滚蛋。
那曾经教过咱们的老师啊，感谢你们一直以来对咱们的照顾：地理的余老师，在我眼里，你虽然处事严厉，但处处不失幽默，咱们对你的课也很是喜欢；政治的郭老师，虽然咱们都不是很喜欢你，但你教会了咱们很多人生的道理，虽然表达的让人讨厌，但句句朴实哲理；物理的郑老师，对于您，我表达不出来什么看法，不过你对咱们上课时的放肆。也真是大度了；历史的蒲老师，是你让咱们了解到中国的落魄直至崛起，未来要靠咱们年轻人来打拼；生物的李老师，虽然你有时做事过于偏激，但你还是咱们现在的临时班主任；英语的蔡老师，我……我相信我以前惹过你生很多的气，而现在，你再也不会有机会生我的气了。就像你说的，你一直是18岁的花季少女，也希望你能容颜依旧，永葆青春；数学的小王老师，虽然我数学是真心不好，我保证，上了高中以后，我会更加努力学习，平衡偏科问题；而我最爱的大王老师，你永远是那么可爱，幽默。你是我最舍不得的初中老师，为什么连最后一次，最后一次抱你的机会都剥夺了？放假后我冲到你家里去，亲到脸肿！！你永远是我心中的老班。我爱你。还有那喜剧，幽默的任主任，你永远是咱们的任爹！
再不会有人嘻嘻哈哈喊你的外号；再不会有人打打闹闹惹你生气；再不会有人死乞白赖的让你请他吃东西；再也不会有人下课非拉着你去wc；再也不会一到考试就发愁；再也不会期望停电或什么原因然后学校放假；再也不用千方百计想理由请假了，因为咱们再也没课了。那曾经最爱的闺蜜们，最好的同学们，你们的名字永远刻在我的心里。
从来都不曾烦恼过时间。最后一个夏天，咱们就要说再见。很想知道你们会记得我那一点，没有心情去海边，只想静静躲在房间翻照片。梦还是一样甜，咱们都还是咱们，睁开眼，离别却已在眼前。
我最爱的人们，记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
尽管现在，社会上还是有一些人，对我校持不好态度。但，咱们坚信咱们的家园会日益美好！
咱们是二中人，二中魂！
让咱们记住，南充第二中学三年二班的辉煌与回忆。
老师，终身导师，永远的再生父母。同学，终身朋友，永远的兄弟姐妹。
永远的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！
毕业了，道一声珍重。
愿每人打拼出属于自己的那片天空。
高中作文优秀作文篇2
轻风拂过我的脸颊，阳光温柔地披在我身上，舒适与暖意流遍全身。大自然对我如此厚待，顿生一这边阵幸福之意。耳畔萦绕轻柔的《幸福万年长》的歌声，悠远、绵长，如一叶扁舟带着我的思维去感受所谓的幸福。
茫茫中华史，上下五千年。纵观历史伟人，武则天是幸福的，她执政了，登上了中国史上第一个女皇帝的宝座。李世民是幸福的，他推翻隋朝建立了大唐。为苍生百姓。勤俭执政，他是人人称赞的好皇帝。刘邦幸福，因为他胜利了，杨国忠幸福因为他有权了。秦始皇统一了中原，但他幸福吗？不，他不是真正的幸福。他可看到过百姓一家妻离子散的悲惨场景吗？为了修筑长城，他不惜花费大量人力物力，若不，“孟姜女哭长城”的悲哪来？天下之大，只有秦王一人幸福然而他是基于别人痛苦之上的幸福！
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是幸福，“落红不是无情物，化作春泥更护花”是幸福，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是幸福，幸福永远属于大众，属于人民。
小河流水，涓涓细流，水声潺潺，河水拍打着岸边，溅起一棵棵小水洙，真是一个小淘气。
大千世界，无所不有，你会觉得万物都是这么可爱吗？用心去接受，你才会幸福。
霍金是一位懂得如何幸福的人，有一次，在学术报告结束之际，一位女记者问：“霍先生，你永远固定在轮椅上，你不认为你自己很不幸吗？”，霍金很平静，用手指在键盘上输入这样一段文字“我的指还能活动，我的大脑还能思维，我有我终身追求的理想，有爱我和我爱的亲人和朋友。”霍金如此的坦荡：自己自己拥有的才是幸福的东西，我不禁要说，霍金真的很幸福。
幸福是无处不在的，关键是你能够发觉它。
家是温馨的，其中不免有繁杂和琐屑，用心去感受：没有温馨哪来繁琐，因此家是幸福的。失败不要紧，没有失败哪能鼓起信心再创辉煌，水能稳如泰山的坐在成功之上，有道是：“失败乃成功之母”，感受失败，展望成功，它也是一种幸福……
幸福是一种思维方式，选择了正确的思维方式，你就选择了幸福，放开心胸，去感受世界感受自然感受幸福，你会觉得生活多美好！
高中作文优秀作文篇3
人生相遇，本是一场美丽的邂逅。其实我也是一名伤感小卒，只是有时候不知道用什么方式表达罢了。
我们之间，也没有过太多的交流，我只记得那次，我问你“什么才算真正的友谊？”但至少那次从你的口中得知，原来友谊需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的对我的朋友说了“对不起”，第二天就恢复了我们往日的欢笑，如同曾经的我们一般
我莫名的被我曾经那位“三剑客”之一的朋友拉进爱心家园，曾经我没有用我的文字留下我的足迹，但我保证在以后的日子里，我会将这个作为一个交流的平台，时常留下我在这里成长的足迹。
至于对你的评价，我会慢慢补充，也许我会将这场美丽的邂逅凭借我自己的力量延续，也许只是零星点点，但我还是会努力哒！
高中作文优秀作文篇4
对我来说，未来是一件很遥远的事。说起未来，我一度觉得更迷茫。随着时间的推移，我渐渐明白了自己的目标，明白了自己想要什么。
可以说初中班主任是真正改变我的人。我记得我初中每犯一次错，她都会用不同的正确的方式引导我，没有烦躁，没有艰辛。也许有些无奈，但更多的是理解和包容。就这样，三年时间，我从懵懂走向成熟，真的长大了。直到今天，我还记得她说的话。好孩子和好学生是不同的概念。学习好只能说明你是个好学生，但要成为一个好孩子，还有很长的路要走。离中考一百天的那天，她给我们玩了五月的咸鱼。她就是这样，一直在教育我们，用一种连叛逆的人都不会反感的方式。
所以我初中的.时候就决定当老师，一个能让学生改变，真正像她一样受益的老师。
我总是幻想自己成了老师。站在讲台上就像指着山河一样大胆。能耐心的讲解和引导学生。它可以让迷失方向的孩子从悬崖上回来。晚上可以在台灯的陪伴下记录和批改作业。想想看，多美好，多庄严。这个简单的想法一直存在于我的脑海里。
学者不能不勇敢，任重道远。对于我的梦想，可以说是遥远而曲折。想当老师，首先要有渊博的知识，其次要有见解和经验，需要的东西很多。
我不止一次想过，为什么我要做这么多，做好现在和未来。但是，没有目标就像在海里航行一艘没有舵的船，只能像无头苍蝇一样乱窜。那样的话，梦想和未来在哪里？毕竟不经历风雨是看不到彩虹的。
现在对我来说，这一切都是海市蜃楼般的幻想。刚过100天，高考就要到了，梦寐以求的大学通知书还没到。对于我现在能做的，我要机械地做一套综合试卷，每天面对无数的英语阅读和语文题，业余时间解决一道数学题。让自己变得不知疲倦。脚踏实地，能更好的触摸蓝天，也许，几年后，我也能穿上整洁的衣服，站在讲台上，去实现我多年的梦想。
高中作文优秀作文篇5
有许多人想要成为在天空翱翔的雄鹰，但是对于我来讲，我想说的是，我想成为一块石头。
假如我是一块石，我愿长在水池之底，净化水中的污秽，眺望鱼儿悠闲的嬉戏。 假如我是一块石，我愿铺在人们脚下，担负无数的踩踏，托起远行奋斗的足迹。 假如我是一块石，我要做坚硬的大理石，筑就豪华的宫殿，装扮辉煌的奇迹。
假如我是一块石，我要高站山顶之上，眺望远方的风景，欣赏城市辉煌的灯火。 假如我是一块石，我愿筑在长城之角，承受风雨的吹打，回忆远古战争的烽火。 假如我是一块石，我愿垒在墙壁之中，阻隔寒冷的侵袭，保存屋内浓浓的温馨。
假如我是一块石，我要做坚固的花岗岩，建造淡雅的房屋，点缀美妙的世界。 假如我是一块石，我要做平凡的上水石，支撑优美的假山，装点绚丽的园林。
假如我是一块石，我要做奇妙的页岩，记载悠久的历史，写下壮丽的诗篇。 假如我是一块石，我要做散碎的沙砾，托起千丈的高台，留下不朽的丰碑。 假如我是一块石，我要做回我自己。哪怕是岁月无情的摧残；哪怕时光漫长的等待；哪怕是风雨无尽的敲打。我都将一如既往的昂着头。
在以后的岁月里我要把自己磨练成一块石头，能经受住风吹雨打的洗涤，成为一块坚强的石头。
高中作文优秀作文篇6
“读万卷书，行万里路。”这句话想必人尽皆知，但沉溺于书本的海洋中，难以自拔，践行这句话也就成了纸上谈兵。这次五一小长假期间，借着五月二日至三日学校组织“光荣的新四军”浙东行活动的契机，我背上行囊，开始了一段学习之旅。
犹记得王羲之笔下的《兰亭集序》，犹记得豪迈悠久的大禹陵，犹记得承载童年的百草园与三味书屋，犹记得那十里长街目送总理的感人场景……这些或拜读、或耳闻、或印象朦胧、或不曾目见。然而，当这一切以事实展现在你面前时，你又怎会不印象深刻，而震撼心灵？这就是旅行的意义。它让你读到王羲之的洒脱而又遒劲的书法，它让你感到先古帝王的气魄，它让你触到那纯洁又充满童趣的回忆，它让你看到一个新时代历史难以忘怀的公仆。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，如果说看来听来的知识只是获得一个粗浅的印象，那么将它付诸于实施则会让它一生受用，而能走尽天下路而风雨无阻。
唐太宗就曾说要以史为鉴，一个人不能不知道自己国家的历史，更不能不知道曾经有多少人为国家洒下自己的满腔热忱。在浙江这片肥沃的土地上，也同样树立着新四军的丰碑。日本帝国主义的铁蹄曾经蹂躏着这片沃土，多少的生灵涂炭，多少的妻离子散，这段往事对许多经历过的人来说都是记忆犹新。然而，我们的新四军为了国家的尊严，克服千难万苦，与敌人进行着殊死的搏斗。虽然战争是残酷的，但哪里有反抗，哪里就有尊严存在。这段历史虽已离我们很远，但一张张照片，一件件实物摆在面前的时候，那些场面却又仿佛历历在目。当我从讲解员口中得知对于这段历史仅为一些老年人所知时，我心中有些不平：那些战士们为了捍卫祖国的尊严失去了生命，我们虽然不是亲历者，但我们都应该明白，我们脚下所踩的这片热土，曾是有热血所浇铸的。我们要做的，正是要让所有人都了解这段历史。
这段旅途虽然短暂，但我认识了许多朋友，也懂得了许多课本上读不到的知识。行有涯，思无涯，一次旅行，它的收获可能是无限的。与其“读破万卷书”，不如周遭走一走啊。
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