我们在写观后感之前，一定要将影片中的思路梳理清楚，只有围绕作品进行分析后写出的观后感才是有价值的，28好文网小编今天就为您带来了1950他们正年轻观后感7篇，相信一定会对你有所帮助。
1950他们正年轻观后感篇1
星星之火，可以燎原
初二（1）班 杨艺鑫
上个世纪的中国，一派风雨飘摇，动荡不安。
1949年新中国成立之前，有西方列强侵略，有抗日战争，还有国共两党间的争权夺势。新中国成立后，人民也依旧没有彻底过上安稳的生活，不仅有抗美援朝战争，还有文化大革命，连年的自然灾害……
甚至都不需要什么影片的展现，只需寥寥几句话语的勾勒，几组数据的描绘，就已完全可以想到当时社会的黑暗与血腥。那是自然而然浮现在脑海中的，哪怕语言简单，数据冰冷。
我觉得有一句话说的特别好。它说，乱世造英雄。是的，就是在那样一个战火纷飞、不见光日的年代，涌现了一大批年轻人。鲁迅、周恩来、朱德……更有许多我们不知姓名的学生、战士。他们身上燃发着青春与热血的气息和光亮，用自己的学识乃至生命，探寻着中国救亡图存的道路，守护着这个国家。
鲁迅曾在新青年中发表了这样一段话，他说：此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。我们可以想想看，用怎样的语气来朗读这句话合适呢？我想应是揣着坚定，怀着决心而铿锵有力的吧。所以啊，我们也就不难看出鲁迅当时愿拯救黑暗之中国，腐朽之国人思想的坚定信念了。他选择了弃医从文，从此拿起纸笔，便一发而不可收拾，一支笔杆，一张白纸……墨落纸上，留下的非简单的汉字，而乃鲁迅的满腔激情，因吃人之社会而愤怒，因想医治国人思想而急切……
这是鲁迅，也是新中国成立前很多知识分子的追求、心愿。他们用自己的一份信念点亮了那个黑暗的年代。
那么说完鲁迅，再聊一聊新中国成立后一场人尽皆知的战争——抗美援朝吧。
既为战争，哪有不流血牺牲的道理。抗美援朝也是这样。无数年轻的战士为保家卫国，奔赴朝鲜战场。他们或身负重伤，或失了健全之身，或壮烈牺牲……在看《1950他们正年轻》时，有一幕令我鼻尖发酸。是密密麻麻的牺牲的战士的名单。金色的名字落在黑墙上，分外醒目。我就那样直愣愣的看着大屏幕，心中满怀敬畏。先烈们，谢谢你们！是你们用自己身上所发出的那点点星光，照亮了如今人民之幸福，腾飞之中国。
星星之火，亦可以燎原。百年大潮中，先辈们用他们的坚持、拼搏，换得我们如今之幸福。在往后漫漫岁月中，就交由我们来吧，我们会用明亮星光守护、照亮、点燃这个国家。定不负您之坚持与拼搏！
1950他们正年轻观后感篇2
偶然在中秋假期发现了这部电影，因着对抗美援朝题材的兴趣，尽管排片的影院距离甚远我还是决定前往。
去之前搜了相关影评，关键词不外乎“心疼”“感动”“哽咽”之类，于是便有了被我带过去的一整包纸巾。
虽然因为时代变化太快太大，我作为观众没有办法完全与影片中尊敬的爷爷奶奶们共情，辜负了这包纸巾，也只能作为一位画外人去窥视这场战争，但我仍然认为此趟是值得的，因为我似乎对这场战斗有了更加鲜活的认识。
说是电影更像访谈
影片背景是1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，赶赴朝鲜作战。
这个项目起源于一张照片——2018年4月份导演拍一个公益广告时在四川荣军院见到一个老兵，在他家里看见一张照片，照片是老兵年轻的样子，那张看着是单人照片却有一只手搭在老兵的肩膀上，老兵说那是他和一个特别好的战友在上战场之前拍的合照，后来战友牺牲了，那张折过去的照片再也没有折回来。
影片全程主要聚焦在讲述故事的爷爷奶奶身上，平静的、流泪的、羞涩的、激动的、顽皮的、遗憾的，各种神情的脸。
没有恢宏壮阔的激烈的大场面，有的只是“平平淡淡的唠嗑”，像家里爷爷奶奶辈的人热切拉着你重复又重复他们的故事，导演最初的想法是把自己交给老兵们，当他采访了一位又一位后，便产生了要以此制作一作文吧部纪录片电影的想法，尽管过程艰难，他们挣扎过求助、挣扎过放弃，但所幸最后还是不愿辜负老兵们的热枕和信任坚持下来。
形式单调但情真意切
“你跟你自己子女说过这些事吗”
“没说过，自己人不相信自己人，哈哈”
这次是有人主动去找他们倾听。
原来「黄继光舍身堵枪眼」从历史教科书上看来和从战士口中听来是很不一样的，即便是隔着屏幕近距离的听着，我也永远无法体会那时心里口里都喊着“冲！为黄继光报仇！”的战士们的心情。
微小但英雄的人物讲述亲身经历的抗美援朝故事，乱战中被炮弹夺去的手风琴梦想，带着队友的希望忐忑又无畏地从睡满敌人的屋子里带走的塞满口袋的年糕，身躯被炸的粉碎只从血海里捞出两条辫子的场景，给下巴被炸掉都能看到嗓子眼的战士喂饭……仿佛被他们带回了那个时代，感同身受危险，艰辛，热血。
影片没有什么值得深道的艺术手法，只把观众的注意力拉回人物和故事本身。
这些本身，足以感人且引人深思。
人民英雄永不朽
纪录片拍了四年，看到片尾已经有几位战士的名字被框起来了，我们记住他们的故事，他们就不朽。
和平来之不易，珍惜现在的生活。
26个老人构成一个人——人民志愿军。
电影结束所有人在座位上安静等待着，直到屏幕完全黑后才起身。从影院出来才慢慢从恍惚中走出。
1950他们正年轻观后感篇3
成为光
初二2班 石墨笛
未来属于青年，希望寄予青年。大家肯定都听过这句话，这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上，为号召青年担当责任与使命。所说的新时代的建设，依靠的是青少年的努力奋斗，这引发了我的思考：我们应该如何做，才能担当责任与使命，从而为国家做出贡献呢？乍一听这个宽阔、空大泛泛的问题，相信大家都和我一样，没有什么头绪，那就来看看过去的人们吧，《长津湖》与《1950我们正年轻》讲述了抗美援朝的志愿军战士们，在中国边境面临危险时，勇敢站出来保家卫国，与有着先进武器的美军斗争。战场上，生命只在转瞬间消逝，血雨漫天飞，但战士依然意志顽强、坚持斗争，有流血有牺牲，但终是赢了。战士也是平凡的人，但他们站了出来，用枪的用枪，能打炮的打炮，做着他们擅长的工作，闪烁着心的萤火。当萤火汇聚，便成了光的汪洋。这汪洋源源不断，照亮整个世界。
这些战士们，要想成大事，必定有敢于担当的精神，有不怕牺牲和付出的意志。现在是和平年代，青少年不需要打仗、不会面对那种残酷，但不论学习、办事、工作还是研究，都需要不懈的坚持奋斗与牺牲，牺牲自己的休息时间，在别人享乐的时候努力，有失败后坚强的意志、打不垮的精神，那定会收获不同，最终才能实现我们的中国梦。
自古英雄出少年，历史上，无数先人，英雄豪杰，临危不惧、持续奋斗。南宋朝廷不敢与金人抗击，岳飞挥师北伐，大败金军，逼近北宋故都开封。孙中山带领推翻清政府，鼓舞全国人民，建立中华民国。鲁迅为救中国，弃医从文，即使身处险境，依然不愿放下手中的笔……还有很多人他们像光，在黑暗中熊熊燃烧，照亮了一片，燎原。
一代代的青年，为了中华民族而努力奋斗着，付出了全部的精力甚至生命，为换得不就是家人后代的平安幸福，国家的富足安康吗？
少年强则国强青年兴则国兴新时代的青少年担当着时代重任。践行着社会主义核心价值，实现着伟大复兴的中国梦，国家的建设、发展与复兴就是我们的时代责任与担当。我们应该从小认真学习，树立正确的思想价值观，敢于担当、持续奋斗。从小事做起，实际做出，做有美德的人，做新时代新思想的青少年。不忘历史，学习先贤品质，牢记责任与使命，让自身的志向同国家前途与民族命运相结合，才能实现理想，不负为新时代的青少年，也不负国家。责任、担当永远伴随成长，创造和贡献不停止，才能有蜡炬成灰泪始干的精神，才能成为光，炽热世人的心。
1950他们正年轻观后感篇4
9月16日下午，我有幸参加了学校统一组织的“庆祝中国共产党成立100周年‘缅怀先烈致敬青春’爱国主义教育活动”——观看《1950他们正年轻》影片。
作为一名新入职育人导师，看了这部影片后，我的内心是沉重的，它让我如临其境，感受到被敌人炮弹打掉胳膊志愿军战士的疼痛，捶胸顿足，恨不得自己回到1950年用一条条火舌向敌人的脸上舔去；我的内心是自豪的，它让我如临其境，感受到12名志愿军战士“奇袭白虎团”端掉其团部、消灭其200余人后0伤亡的快哉，欢呼雀跃，恨不得自己回到1950年与志愿军战士一起摇旗庆贺；我的内心是充满信心的，它让我对未来充满了信心，正是由于这些先烈，才有了现在我们的国强民富、兵强马壮，热泪盈眶，恨不得自己回到1950年亲口告诉先烈们70年后中国的样子……
此时热泪盈眶的我，已看不清屏幕，他们的名字也已模糊，那我就称他们为志愿军老战士吧。
观影前，我在网上搜了一下这部影片：历时4年拍摄制作，走访了近50名志愿军老战士，选取了26名收录在影片中，从不同军种、不同维度还原抗美援朝战场上的故事。
这部影片对我感触最深的是：真实、珍贵、热血青春。
当老战士讲述战友腰部以下被敌人炮弹打烂，无法把她扶起来时，仿佛自己就在旁边却又无能为力，老战士的眼神里透露出遗憾和自责，但作为卫生员他们没有放弃，一名战士趴在地上背着受伤的战士往山上趴。就在这时，画面突然转换，他们用自己的血肉之躯抵挡敌人的炮火覆盖，却没有一个人畏缩不前，一个个倒在冲锋的路上。
影片中的26名志愿军老战士以大银幕的形式向我们讲述战争的残酷、亲人的别离、战友的情谊、坚强的斗志和对祖国的热爱。以往，我们一直是通过各种方式了解朝鲜战场上的各个大战役中志愿军为了抗美援朝、保家卫国所作出的巨大牺牲，可是只有了解到这些历时片段中每一个鲜活的个体后，倾听他们的真实讲述，才能体会到他们的热血青春和流血的声音，才能真正从内心深处感受到战争的残酷和今天幸福生活的来之不易。
我经常看《那年那兔那些事儿》，这部动漫用稚嫩而坚定的童音，把国人比作“兔子”意喻温文尔雅，但是你别惹我！也是从另一个角度展现中国新民主主义革命以来的艰难发展历程，每次都是热泪盈眶。其实，我是不忍心有人去打扰这些老战士的，这等于在用刀子从他们大脑深处把回忆强行挖出来，让本已一副英雄残躯的他们再次伤痛、再次回想战友一个个的倒在自己身边、再次被迫勾想残酷的战场故事。可是，如果不去倾听老兵讲述，我们只是宏观的了解战争是不全面的，那些埋没在老兵记忆深处的战场记忆和血肉横飞的画面可能就永远湮灭。只有把战争最真实的一面展现给大家，你我这些后人才能坚定继承先烈遗志、珍惜美好生活、反战但不怕战的意志，一起守护“种花家”。
影片最后，一名老战士撕心裂肺哭着请采访者帮忙把老指导员从无名的水磨坊接回国，弥补他一生的遗憾和承诺，这应该也是回国后的志愿军战士们的共同心愿吧……
凭寄还乡梦，殷勤入故园。随着国力逐渐强大，国防实力乃至综合国力已经雄踞世界前三。2013年，中国与韩国本着友好协商、务实合作的精神，达成了将在韩志愿军烈士遗骸归还中国的协议。从2014年到2021年，韩方已向中方连续八年移交共825位中国人民志愿军烈士遗骸。当“乘坐”着祖国自己的大型运输机j-20回国时，左右两侧j-11战斗机为他们护航，时隔70载，山河已无恙，英雄回家乡，先烈们，你们可以挺直腰杆俯瞰脚下了！
作为一名青年育人导师，我们更应该提高政治站位，继承先烈遗志，不断加强学习，持续完善自我，克服一切困难，将先辈们不怕牺牲、无私奉献的革命精神继承下去，并付诸于实际工作当中，为祖国、为先烈继续培养一代又一代的社会主义合格接班人。
1950他们正年轻观后感篇5
今日之幸福源于昨日所奋斗
初二（3）班 张嘉芮
老师们，同学们，大家好。前不久学校带领我们观看了《1950他们正年轻》这部电影，对此我深有感触。今天我演讲的主题是《今日之幸福源于昨日所奋斗》。
他们相信未来，我们才有现在。这是《1950他们正年轻》电影的结束语之一。1950年抗美援朝志愿军去到朝鲜，为保卫自己的祖国不受到美国的侵害。一滴滴血迹犹如刀割般刺在了我们的心房。
在电影前段，有个明教任红举的老兵向观众讲述着曾经抗美援朝的事迹。军中的白毛女，刘文等一些女兵也参加了此次战役，她们英勇无畏，面对牺牲毫无畏惧。面对敌人的子弹，大炮，面对不知从何时从天空中飞来的炸弹，战士们勇往直前。他们不敢去想未来，因为他们不知道未来是否存在。任爷爷说当时上战场的大多还是学生，在青春正洋溢的时候他们毫无畏惧地奔赴了战场，用无畏的胆量冲向敌人。我们要敬畏前人做出的努力，并更加努力地去创造美好未来。
大炮子弹在空中穿梭，手榴弹在空中划过一道弧线后落地炸开，烟灰布满四空，负伤和已经死去的战士们躺在地上……没有经历过战争，我们并不知道战争有多么惨烈，这种惨烈或许使我们体会不来的。正如郭瑞铮奶奶的经历一样，在战场上，她最要好的朋友死在了她面前，这种悲痛不言而喻，是最难以忘却的情感上的悲痛。
2021年的我们坐在书桌前安静地学习；1950年的他们在奋斗，夜晚七时是敌军轰炸机出动的时间，在朝鲜的上空进行无情的轰炸。那一天薛英杰和战友在火车上发生了口角，因为正是敌军轰炸机出动的时候，所以薛爷爷并不愿意出去，却被战友说怕死鬼。对于在战场上战斗的战士们来说，都希望自己胆子大，成为国家的脊梁，怕死二字如刀割一样令他心痛。他们一起出去，可那位战友却再也没回来……
不到20岁的年龄，不到100斤的身躯却肩负起一个国家的责任；战场上的生和死或许就在一瞬间，但战场上奋斗的结果也无疑是国家的希望。
烈士园中刻上了抗美援朝烈士们的名字，烈士的遗骸也在不断护送回国。五星红旗由鲜血染成，而烈士们的骨灰也会被五星红旗所包裹，这是人民和国家对烈士们致以的最高尚的敬意。
今日之幸福源于昨日所奋斗，有人为我们创建了当今幸福生活，我们也将用行动做以回馈！不忘初心，牢记使命，传承先辈之精神，共创更加美好的未来！
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1950他们正年轻观后感篇6
有幸很早就去看过这部片的样片，我以及与我一起去的同事都哭了。说实话，对于抗美援朝，我的了解非常有限，我对那场战争并不感兴趣，因为所有的战争都是残酷的，都与死亡有关。我感动的是这一群老兵，他们经历过那么大的事，很多依然很乐观，还在唱歌。谈起自己年轻时候的选择，依然斗志昂扬，让我一个整天想着躺平的年轻人很惭愧。如果当年他们躺平了，我们会怎样?看片子的时候时常会脑子里面想这个问题。
有个老爷爷，想找他战友的遗体，他说电影上了以后，他希望更多人帮他找，一直到他过世，电影还没上映，朋友跟我说起的时候，我也想哭。那个战友救了他的命，自己牺牲了，当年的环境，只能就地掩埋。但中国人，我们讲究叶落归根，这个老兵希望能把他战友的遗体找回来，埋在中国的土地上。
这些爷爷奶奶，他们在出镜的时候很多都戴了他们的军功章，这是他们的荣誉，也是祖国与人民给他们的感谢。
相比《金刚川》这一类的剧情电影，这部电影更为真实动人，看到这些乐观向上的老年人，我们作为年轻人，受到的激励还是不少的。
有孩子的家长，或者创业者、迷茫焦虑中的年轻人，都可以去看看这部电影，了解那段历史，了解那段历史里的普通人，如何敢打敢拼，成为时代的英雄。
1950他们正年轻观后感篇7
带着光的人
初二（2）班 王行健
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！我演讲的主题是：带着光的人。
说起光，人们的第一印象总是明亮、温暖、它在黑暗中闪耀，照亮人们前行的路，它在寒冷中燃烧，使人们感到温暖。而我们如何成为这样带来光明与温暖的人呢？
要成为带着光的人，首先应心中有光。鲁迅先生就是这样一位带着光的人。那是怎样的社会啊！国家的希望留学生们只贪只顾贪图享乐，而人民更是麻木不仁，一群为自己同胞被屠杀而叫好的看客！而鲁迅先生弃医从文，以笔为枪抨击所谓正人君子，用呐喊唤醒铁屋中沉睡的人们。他说：以后如竟没有火炬，我便是唯一的光。他永远活着，永远为来者指引着方向。
而翻开史书，这样的人还少吗？一生想收复中原的陆游，在典籍中寻救国之路的闻一多，为了世界人民能吃上饱饭的杂交水稻之父袁隆平……他们都是一颗颗星星，给迷茫的人们方向。
要成为带着光的人，也应心中有勇气。1950年，中国人民志愿军部队与美军在长津湖地区交战，这次战役收复了三八线以北的东部广大地区，是扭转局势的关键一战。而战士们也付出了惨痛牺牲，积雪覆盖的战壕之中，是一具具中国军人僵硬的尸体，它们一个挨着一个卧在自己的战斗位置……他们也是人，他们也有自己的家人，可他们为了保护自己的家人，同胞甚至子孙后人，坚定地走上了战场。
而着眼当下，新冠疫情忽然爆发，无数白衣战士拥上了战场，此时此刻，恰如彼时彼刻。他们都是炬火，烧融了冰雪，烧灭了病毒，燃烧在一起，成为了太阳，永远温暖着我们，也烧进了我们的心底。
成为带着光的人，我们也要心中有善，也许是陌生人的出手相助，也许是同学，老师的鼓励，都能使我们温暖，而我们也应成为光，传递光，哪怕只是微不足道的一些举动。我们都是萤火虫，相互吸引，彼此照亮，正因为这样，世界才如此光明美好。 最后，我想用艾青的一首诗《光的赞歌》中的几句来结尾：每个人都是一个生命，人世银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的力量，无数的微尘汇成一片光明，每一个人既是独立的，又相互照耀。
谢谢大家，希望大家都能带着光继续出发。
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