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津彩青春心得体会优质8篇

写心得体会是能让自己的书写能力不断提升的方式,思维能力的提升就在于合理表达自我,心得就是记录内心所想的有效文本,以下是28好文网小编精心为您推荐的津彩青春心得体会优质8篇,供大家参考。

津彩青春心得体会优质8篇

津彩青春心得体会篇1

孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。”

人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。

诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。

屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快,跳的更高。就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”

人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!

津彩青春心得体会篇2

这本书是一位80后作家所着,其中所写的并非哲学理论,而是一个北漂十年奋斗小青年的逆袭人生的青春日记。而这个小青年,就是本书作者,书中没有任何冠冕堂皇的语言,但却着实令人感动。

现在的我们正值青春期,一个人的青春是从20岁开始,30岁结束。青春被称为是一个人的一生中最好的时光,有迷茫,有希望,有成长,有伤,有苦,有泪。但人人都想重返青春,因为青春最美好,人生中所有犯2的事都是在青春中获得完结。书中有一在日记“命和认命”“喜欢一个作家是命,在不打折的时候花钱买他的书是认命”这一段文字引起我的共鸣,我非常喜欢这个作家的书,自己攒下早餐钱买他的职场书,坦白讲,之前我也会怕自己还小,看不懂但我还是坚持买,这就是认命,但我看懂了书,和书产生共鸣这就是命。其实,所有处在青春的人,买关于青春的书,不希望其中告诉自己怎样避免发生青春中的事件,只希望告诉自己,这事没什么大不了,我也如此,如果告诉我避免,但那又有什么用,等老了,再遇到,那样更惨,连一个咸鱼翻身的机会都没有,直接玩完。坦白讲,看完这本心灵鸡汤,我最大的感受是:不要等到失去后才懂得珍惜,想到了就去做。文中有一日记“人生的一碗面”让我哭了。面,很平常的食物,而这碗面,是奶奶做的最后一碗面,在每一个最后一次之前,都会有一个预兆,而你想不想让它成为你的终身遗憾,就得看你,其实,只要将它记录下来就不会遗憾,很多人因为入世不深而错失良机,在这本书中,作者因为担心自己英语不好,而错失去英国录制节目的机会,所以,吃一堑,长一智,遇到机会,绝不放过。

谁的青春不迷茫,其实我们都一样,因为,有过迷茫,才懂得成长,因为,有过孤独,才懂认清自己,因为,不被理解,才懂得认清朋友。因为,青春有过迷茫,所以,前途才会一片光亮,人生中,若没有迷茫的这种人生,不叫做人生,谁的青春不迷茫,其实我们都一样。

津彩青春心得体会篇3

听了主讲老师的专题讲座,使我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动,现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。经过这次心理健康教育的学习,我的收获很大。不仅学习了许多专业的心理知识,以前很多的疑问都得到了解决,我真正认识到了心理健康的重要性。以下是我学习后的一些心得:

一、教师自己必须是心理健康的人

通过一线的教学经历,深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当“无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

二、经常关注特殊学生的心理辅导

教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。

在考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导。通过学校开通的心理咨询箱,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。

以上,是我的一家之言,收获是巨大的,体会可能肤浅,切记心理健康的前提是身体健康!重视我们自己的心理,正视我们自己的问题,看到自己的优势,找到自己的不足,这样才能更有效的帮助我们身边的人,希望我们都能保持开阔的心境,良好的心态!

津彩青春心得体会篇4

热情在他的心中萌动着,在他心中萌动着且蓄势待发的,还有青春,那灿烂无比的青春。—— 题记

青春· 热情自觉

在这样一个天寒地冻的季节里,窗外的树叶在晚风中轻轻地无声凋零,房间里昏暗的灯光下,我在电脑前轻轻地打着字,即使身上盖着厚重的毛毯,调皮淘气的风却总是能见缝插针般钻入我的骨子里,手指像是突然结上了一层老茧一般僵硬不堪,脸上又一如往常微微泛起了红色。电脑上刺眼的白色扎得准备挑灯夜战的我的眼睛隐隐作痛。黑色的方块字一个个在我手指的敲击声中缓缓地覆盖着刺眼的白色。“热情”两个大字在文档上清晰易见,我沉思良久,手指却仿佛与这天地一同静止了一般,迟迟无法同键盘接触。到处都寂静着,甚至连小说中常常提到的知了也进入了梦乡。到处都黑了,到处都冷了,到处都寂了。在这样一个平凡寒冷的冬夜夜晚,热情,要到何处去寻找?我又该如何描述?惊回首,那人正在灯火阑珊处,窗外漆黑一片的夜色之中,突现一点亮光,这亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出现的一朵红梅令人惊喜。定睛一看,那是一个同我年龄相仿的孩子,和我一样昏黄而不引人注目的灯光,和我一样头上挂着的红色奋斗头巾,和我不一样的是他操着一只普通的水笔在一张试卷上奋笔疾书,笔尖运动的速度与这慢节奏的世界格格不入,我仿佛看见了试卷上冒出来的屡屡青烟,我又看见了他头上的那条缎带分明要比我的颜色更加鲜艳,我更确定,那昏黄的灯光下有着一个青春,一个无比灿烂的青春。

热情·青春灿烂

随着时代潮流的疯狂翻滚,青春离我们越来越近,“致青春”,“小时代”,“那些年”,青春闹剧一步步上演着,无论是在电影里还是在生活中,但是那样的青春却常常是一部大大的悲剧,一颗强效催泪弹。然而,那不是我们的青春,我们的青春里,学习总是必不可少的一部分,如果把我们的青春比作空气,那么学习便是空气中最大含量的氮气。从小时候起,我们就受到“好好学习,天天向上”的思想教育。升上初中后我们的生活依旧如此,唯一变化的是我们离成为机器的目标又更近了一步。然而,在这个过程中,我们是不是丢掉了一些什么东西?我们就像在沙滩上拾贝壳的小男孩,捡起那一个,掉了这一个,却不停地重复着这个动作。其实,我们早就对学习失去了曾经的那份热情,再也不可能像步步高点读机广告中那小女孩一样再对英语课本露出那样开心的笑容。再热烈的蜡烛也有熄灭的一天,再冰冷的冰块也有融化的一天。更何况是保质期极少的热情呢?其实,当我们终于肯回头的一刹那,地上那一道由贝壳连成的曲线或许会让我们找回曾经的热情吧,贝壳中掉落出来的珍珠在沙滩上熠熠生辉,重新拥有热情的青春和那珍珠一样,在人生的沙滩上,熠熠生辉。

我用青春敲碎我原本冰冷的心的外壳,我用热情融化我青春外那一层薄纸,使其在我的人生路上不停地绽放光芒。

青春,使热情觉醒。

热情,使青春灿烂。

津彩青春心得体会篇5

军训让人痛苦,立正、稍息、跨立整得我们这些温室中的花朵苦不堪言,尤其是站军姿,它真的让人欢喜让人忧,腿绷得老直,教官仍在一边叫嚣:有的同学又在偷懒,拿出点毅力!没办法,大家只好抛下十二分的不愿,挺直双腿任他雨打风吹皆不弯,大腿好痛,手臂手酸!

军训让人坚强,李阳曾说过:painpast is pleasure(咬牙冲过去的痛苦就是快乐),是的,困难其实并不可怕,敢咬牙克服困难的才是真的英雄,只有面对任何痛苦都能一笑置之心,才是真的快乐之人。绿色军营令多少华夏青年充满神往,令多少壮志之士抛汗撒泪,七天转瞬就过去了,这期间有笑有泪,有酸有甜,有脆弱更有坚强,超载了军训的痛苦,似乎每张稚气的脸都染上了坚强的光辉,每个初入大学的学子变得更成熟,更能经风历雨了。

军训让人严正,一向懒散惯了的我们秉持在家靠父母,在外靠同学的人生信条,说话做事慢条斯理,对人对事无动于衷,已经习惯了凡事慢半拍的我们怎能为国家添砖加瓦?是军训陶冶了我们,使我们明白了口号就是命令,听到命令必须当机立断果敢地采取行动,除了服从命令我们别无选择!

军训使我们学会包容,在军营中,难免有人犯错,对于犯错误的同学,大家应该有一颗包容与教诲的心,一个生活中的人,学会了包容,就学会了最起码的为人处事哲学,包容说来简单,实则高深,一个拥有博大胸怀的人才能站在更高的角度看待身边的人和事。

七天的军训生活过去闻,我终于彻底明白谁是最可爱的人,是我们的兵,是军人,是他们用手用肩膀扛起了中国,他们是我们的骄傲,是最可爱的人!

津彩青春心得体会篇6

青春代表我们的友谊。我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,好胜争强;我们,绿草如茵,充满阳光。青春时光的我们朝气蓬勃,我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示魅力。我喜欢这样的时光,它纯粹,干净,似乎是为了一个目的,似乎又没有目的,我也喜欢青春时期的我们,结伴同行,自由潇洒。

青春代表着梦想。我们幻想着自己一人背上书包,拉着行李箱,迈上火车,走进另一个陌生的城市,走进自己理想的大学,陌生的街道,陌生的人,陌生的生活,这一切的陌生对我们都有着极大的吸引力,未知的未来,那种未知是神奇的,让人忍不住想要去探索。青春的我们踌躇满志,不敢过那种一眼看到结局的生活。

青春代表努力。我们那努力奋斗的夜晚,桌上的卷子和笔记本透出的光,是谁也无法遮挡的希望之光。我们就是拼搏,让人懂得攀登才能览胜,奋斗才会成功。有多少人,在深夜里点灯,在被子里学习,如豆的灯光,是我们为梦想做出的努力。

青春代表坚持。青春的我们都一样,挣扎迷茫,陷入绝望。即使如此,依然不断向前去拼搏,不停地向前再向前。如果失败了,就带着伤痛折返,然后又继续咬牙向前进。我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而受阻挠。我们意气风发,我们勇往直前,从不认输。

青春也是成长。那些天真无邪的童年岁月真的一去不复返了,那些我们曾经折过飞机的纸张早已泛黄,儿时相信的英雄,现在看来,只是一场笑话,但成长就是一遍遍地怀疑自己以前深信不疑的东西,然后推翻一个又一个阶段的自己,长出新的智慧和性情,带着无数的迷惘与不确定,走向下一个阶段的自己。

青春是最好的。

津彩青春心得体会篇7

新冠疫情是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。面对严峻考验,书记亲自指挥、亲自部署,因时因势调整防控策略,为全国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。北京作为首都,疫情防控工作直接关系党和国家工作大局,关系全国疫情防控全局,挑战多、压力大、责任重。书记在指挥全国抗疫斗争的同时,也时刻牵挂着北京,中央政治局常委会每次开会,都对北京疫情防控工作提出明确要求。在防控最吃劲的时候,书记两次亲临北京,为首都防控工作把脉定向,新发地市场聚集性疫情发生后,又多次作出重要指示。这给我们带来了关怀温暖、注入了强大动力,也为我们指明了战斗方向,坚定了必胜信念。

“夫战,勇气也。”同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒。在这场与病魔殊死较量的抗疫斗争中,医护人员白衣为甲、逆行出征;疾控人员奋战一线、不眠不休;社区工作者和志愿者不辞辛劳、守护家园;公安干警、基层干部和下沉干部舍小家为大家,用千辛万苦服务千家万户;新闻工作者一次次深入前线,记录惊心动魄、感人肺腑的一幕幕;各行各业千千万万个普通劳动者坚守岗位,两千多万北京人大气顽强、配合防控,形成与病毒斗争最广泛最坚实的力量……今天回头来看这场大考,最具战斗力的,是人;最该致敬的,也是人。勇于担当、甘于奉献的抗疫群像,闪耀着生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神。一切为了人民、一切依靠人民。新冠疫情以一种特殊的方式,让我们直观感受到我们国家制度所具有的非凡的组织动员能力、统筹协调能力、贯彻执行能力,直观感受到首都城市治理水平和治理能力。这段风雨同舟的集体记忆,也已载入北京城市的发展史册。

有风有雨是常态,风雨兼程是状态。当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴处于关键时期,首都的发展与党和国家的使命更加紧密地联系在一起。我们必须认真学习、深刻领会书记对做好疫情防控和经济社会发展工作提出的明确要求,结合北京实际抓好贯彻落实。要始终胸怀两个大局,毫不放松抓好常态化疫情防控,化危为机推动经济高质量发展,切实保障和改善民生,着力提升首都城市治理水平,全面推进健康北京建设,坚决防范化解各类风险。要以更大视角来审视和谋划首都工作,更加奋发有为地推动首都新发展,更好服务党和国家工作大局。

表彰是为了更深地铭记,回顾是为了更好地出发。抗疫实践再次证明,只要全市上下团结协作、勠力同心,咬紧牙关、迎难而上,就没有打不赢的仗。让我们将伟大抗疫精神转化为干事创业、攻坚克难的不竭动力,在危机中育新机、于变局中开新局,为实现“两个一百年”奋斗目标作出首都新贡献。

津彩青春心得体会篇8

青春期是我们一生中最宝贵的时间,在青春期里,我们渐渐变得懂事,成熟,不再是以前的淘气样了。青春期里每个人都有故事,现在就让大家听听我的故事。

在我的童年时期,我是一个不愿意去学校读书的小孩,觉得学校没有家里自由,于是每天在日历前都有我的身影,我总是期待日历的纸张变成红色,因为红色就是星期六日,代表着又是玩的一天。在我等到厌烦的时候,我就会去撕日历的纸张,直到撕到红色的才罢手,这人都被我的举动弄得哭笑不得,渐渐的,我厌烦,就开始喜欢去学校了,因为我发现学校里有朋友的陪伴是多么的开心啊,还有老师关心的话语,这些事情渐渐地吸引着我好奇的心……

刚步入青春期,我们还有一股稚气,学习和生活上没有太多的改变。而我在经历那一件事之后,彻底地改变了自己。那是一个凉爽的午后,我们正在上物理课。物理老师是一个和蔼的人,他从不发脾气,所以我们班上他的课很吵,班主任常常批评我们,但我们班总有那么几个人捣乱。这时,我们班那几个又开始他们随心所欲的课堂活动了。其中有一个是坐在我后面的,他一直在那叽叽喳喳说个不停,我听到这就火了,转过头就骂他,而他还跟我吵了起来,刚好这时班主任正站在窗户那里看着,我看着那个很吵的男生向窗户,我也转过头去看,看到老师那表情我心里打了个突,然后我和那个男生就光荣地请进了办公室。

我们班主任是在学校里出了名的凶恶,在去办公室的路上我就想,这下肯定完了,因为我以前是办公室的常客,老师早就警告过我了,这次又让他撞上了,而且,刚刚他看到的似是我跟那个男生讲话。想着想着,办公室就到了,我刚走进去,班主任就开始那那个男生武器以,骂得那个男生差点哭了,然后就叫他回课室去了。那个男生前脚刚走,班主任就开始骂我,骂得非常难听,连我父母都扯上了,完全不给我辩解的机会。骂我倒没关系,我不能忍受他骂我的父母,所以我就和他吵了起来,说:“你只看到一部分,并不知道实情,你完全不给我辩解的机会,这算什么,这就是你们为人师表的做法吗?”班主任就平静地说:“我只相信我看到的,为什么我没有看到别人而看到你,再说我早就警告过你了,你还有什么好说的,如果你不想被人骂,不想连累你的父母,你就给我做好了,在这里跑我吼没用。”我就恨恨地说,好,你给我记住,我会表现给你看,证明我今天并没有做错,你等着看,说完,我流着眼泪跑回了课室。从许下那一句话开始,我每天都很努力地学习,上课也没有再说话,办公室时没我了身影。期中考到了,测试考完,成绩也出来了,我的成绩超出他们的想像,我居然考了全级第二名。当在班里表扬的时候,站在奖台上的我流眼泪了,因为我做到了,我实现我的承诺,我并没有丢父母的脸。班主任也表扬了我,这时我终于知道班主任的那一番话的含义了。

通过这件事,我长大了,不再是那个上课只会讲话,只会挨批的女孩子了,我已经长大了,懂得学习的好处,并在书本里找到学习的乐趣。也懂得孝顺父母,为父母争光。

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