仔细推敲能够使作文更加精练、精确，提高文章的质量和水平，作文可以帮助我们整理和梳理读后的思绪，将复杂的情感和想法转化为文字表达，28好文网小编今天就为您带来了长征小故事作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
长征小故事作文篇1
暑假里，我读了一本课外书叫《读故事 塑品格——长征精神青少年读本》。书中第六章《军民鱼水情》讲述的三个小故事中，无论是红军战士和普通老百姓之间，还是红军领袖和群众之间以及广大人民 群众之间，无不体现着军民团结奋斗、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。
合力共建文明城，众心齐聚强国梦，就是要重塑长征精神，共同创造属于我们的和谐生活。这些天，外婆家的窗台上滴滴答答地响个不停，仔细一看原来是五楼人家的空调出水管破裂，空调出水都滴在外婆家窗台和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的声音让人觉得很烦躁。但外婆并没有很生气，而是和和气气地把情况告诉了五楼的阿姨。五楼的阿姨马上到外婆家查看，一再打招呼说不好意思，并说马上让师傅来修理。
邻里间以和为贵，看着外婆与五楼阿姨客气地说话，回想起平时外婆总是主动热情地与邻居打招呼，下楼主动帮邻居把门口的垃圾带下去丢掉……。我想，合力共建文明城，就该从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，努力营造和谐生活氛围。
长征故事的熏陶，长辈的言传身教深深地影响着我。我决心把创城精神牢记在心，把道德规范落实在行动上，在学校尊敬老师，团结同学，关心集体；上课遵守纪律，专心听讲，认真学习，努力取得好成绩；在家里孝敬长辈，学做家务，一言一行努力学做有高尚情操的人。
长征小故事作文篇2
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”当我看完《红军长征的故事》，红军二万五千里长征中爬雪山、过草地那惊天动地的画面和飞夺泸定桥那样一场场惊心动魄的战斗，久久地在我的脑海中呈现，震撼着我的心灵。我内心不由自主的发出这样的赞叹：“这简直是钢铁一样的队伍，创造了中国战争史上史无前例的壮举。”
勇敢啊！伟大啊！万里长征，面对的是千难万险：有高山悬崖，冰天雪地、湍急的河流、渺茫的沙漠、无底的沼泽，有百万虎狼之师，前面堵截，后面追击。一重重令人感到像登天一样难的无法克服的困难，却被这支队伍战胜了！这就是红军，这就是英勇无畏、坚韧不拔的红军。
对照红军，我觉得很惭愧。记得有一次运动会，我的脚擦破了一点皮，就喊着疼，不去比赛了。还有一次我有一道难题不会做，没有经过什么思考，就不做了。现在想起来，我很后悔，恨自己是那么怕困难，不敢去面对它。红军长征的时候，吃的是皮带、草根，穿的是草鞋和又破又薄的衣服，他们却翻过了一座又一座的雪山，走过了坑坑洼洼的无边的草地，战胜了一道又一道的困难。相比之下，我觉得自己是那么脆弱，那么渺小。难道我就不能像红军那样面对困难勇往直前吗？
“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”红军长征的胜利，给革命事业带来了无比光明的前景。我们的学习，也像长征一样，只要攻克一道道难关，就会获得巨大的胜利！
长征小故事作文篇3
在那遥远的地方，曾经洒满无数战士的鲜血；在那遥远的地方，曾经有一支坚毅的队伍；在那遥远的地方，曾经发生感天动地的故事；在那遥远的地方……
嘶哑的呐喊，倒地的身影--在那个战火纷飞的年代，在那漫长而艰苦的途中，无数的英雄们把自己年轻的生命献给了革命事业，献给了国家。无论面对高山悬崖，冰雪雨雾，那些眼眸中的光亮却从未减退。是什么，让他们在饥寒交迫的条件下战胜那一重又一重令人无法相信的困难？是毅力，是恒心，是不可动摇的信念！他们通常会默默忍受无数的难处，但倒下绝不代表他们的软弱。越过一座座高高矗立的雪山，跨过一片片泥泞阴暗的沼泽，横渡一条条波涛汹涌的江河……这就是红军，这就是英雄，这就是刚强的中华民族！
先辈们用自己的鲜血为新中国开辟了一条平坦宽阔的大路，是他们，那些勇敢的、不畏一切艰难险阻的红军战士，让伟大的祖国傲然如巨人般屹立于世界之林。
宁死，不屈。死也要死得光荣，死也要把自己的'一切献给祖国！拼尽自己年轻的生命，安息也要牢牢地把守住国家！相信大家都能够体会到红军艰苦奋斗，甘于奉献的精神。万里长征，坚苦卓绝，他们与天斗，与地斗，与敌人斗，他们特别能吃苦，特别能战斗，特别具有革命的乐观主义精神，冰天雪地的雪山，使多少人长眠于此；荒凉潮湿的草地，吞噬了多少红军战士的生命。但他们没有放弃！为什么！？因为他们有崇高的革命理想；有坚定的革命信念；有艰苦奋斗、自强不息的革命精神！
长征小故事作文篇4
两万五千里，那一双一双脚踩实了土地，那一片一片血染红了道路。以那无所畏惧的心，以那坚定虔诚的脸，挽救了新中国，铸造了东方雄师。
他们不是神圣，只是那贫瘠土地中具有铮铮血泪的男儿——年轻稚嫩的青年，肌肉壮硕的壮年，脸上早已结满沟壑的老年。不同的年龄，不同的样貌，却凝聚成了同一条比铁硬，比钢坚的心。他们普通，却不平凡。
他们，注定不平凡啊！他们臂膀瘦小，力量却无穷；他们文化水平不高，灵魂却高尚……他们谱写了一首气吞山河的英雄史诗，却在人们的鲜花和掌声中伤痕累累，甚至痛苦而死。他们用一生，去成就了和平年代的我们。
他们不求回报，可悲的是，我们竟也无法回报。他们翻雪山，过草地，我们仅仅因为跑一圈步就抱怨连连；他们爬山脉，渡河流，我们仅仅因为一点必须完成的作业而“苦不堪言”。
长征早已过去，但他们的精神和品质我们必须继承和传承。我们应该学会珍惜来之不易的幸福生活。没有红军，哪有新中国？没有红军，哪有我们？就算是宇宙中的一粒蜉蝣，也不应该把自己看得太轻。新时代的我们，都是祖国的花朵，我们需要学习长征那顽强拼搏，自强不息的精神，去为社会做力所能及的贡献，从而实现自己的人生价值。人生这一遭，才会不虚此行。
传承红军精神，我们可以从自己做起，从身边做起。作为学生，认真听讲，好好学习，是我们应该做的；作为子女，孝敬父母，尊重长辈，是我们必须做的；作为公民，忠于祖国，服务祖国，我们义不容辞……我们不能失去了那颗中国心，不能忘了中国情。
红军长征就像一首歌，一首激昂之歌。每每听起，就可以坚定自己的目光，直面自己的软弱；红军长征更像一部电影，一部永恒之作。那飘扬的红旗，那吹响的号角声，总是在告诉我们，应该学习红军长征的伟大精神，成为一个更好的自己。
为全面建成小康社会而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力，为中华之崛起而读书。
忆长征，继精神，新时代的我们，才会不断进步。故事已落幕，精神不磨灭！
长征小故事作文篇5
书，是一阵清风，吹进我的心田;书是一缕阳光，照耀我的心灵;书，还是一盏明灯，指引我前进的方向。
我的成长因读书而美丽，书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她的创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难，只要心中装着希望，就一定能战胜困难，取得最后的成功，成功永远比失败多一次。让我懂得了住在失败的隔壁，只要你坚持不懈，成功永远属于你。
其中，最让我震撼的是海伦凯乐的《假如给我三天的光明》。这本书讲述了一个小女孩在小时候一次高烧中不幸失明，可她并没有因此而放弃，反而更加努力地学习，在她老师沙丽文小姐的帮助下，海伦先后学会了几国语言，当上了作家，这个顽强的女孩用自己的坚强意志力克服了种种困难，取得了巨大成功。看到这里我的内心不禁感慨万千，一个盲女孩都能坚持不懈地学习，难道我们还有理由不好好学习吗？
我的生活因读书而精彩，书是知识的宝库。虽然我未曾游历过祖国的大好河山，但是，在书中，我却领略了泰山的雄伟，华山的险峻，黄山的秀丽，桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚，长城的巍峨雄伟。认识了故宫的富丽堂皇，颐和园的巧夺天工，苏州园林的别具匠心。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣，书籍为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。
长征小故事作文篇6
“出发喽！”咦，这样愉快的喊声是从哪儿传来的？哦，原来呀，是奇趣作文班的学生要去夏游了，哦，不对，他们是要取模拟“长征”！
出发前，主老师检查了同学们的准备情况。我们带的零食有饼干、薯片，还有饮料，饮料可谓品种齐全：冰红茶、雪碧、可乐。只有年龄最小的梁荻按老师要求只带了—瓶水。唉，长征时战士们哪有我们这么好的条件啊！尽管老师强调不要带太多东西，我们还是做了充足的准备。
终于出发了，我们雀跃着飞出教室，今天行军的目的地是“四海公园”。
出门右拐很快就能到达“四海公园”，老师却命令我们向左进军，这不是南辕北辙吗？没办法，只能服从“军令”，谁让我们是在“长征”呢！
走到了招商大厦附近，我们女生跳上了马路沿。窄窄的小石阶，我们戏称它为“独木桥”。看，我们一个个身手灵巧，多像快活的小鹿。我小心翼翼地走着，一不留神，从石阶上掉了下来，真有趣！老师也被我们吸引了，加入了我们的队伍。
要过马路了，这是我们行军途中的第一个十字路口，车辆川流不息，来到斑马线前，大家停住了脚步。走在最前面的蕙儿，像“老鹰捉小鸡”里的母鸡一样伸展着双臂，示意大家停下，注意安全。于是王老师宣布任命蕙儿为我们这次行动的队长。
队伍继续前进，行军途中出现了很多个第一名。大凯同学最先忍不住，成了“喝水第一名”，小凯最先坐下成了“休息第一名”，李江琦成为“汗珠之大、数量之多第一名”……路程行进过半，队长蕙儿提议从招东小区穿过走捷径，大家一致赞成。队长的英明决定为我们节省了不少体力。
终于到达了目的地“四海公园”了，我们的行程历经40分钟。此时，同学们个个汗流满面，狼狈不堪，顾不上欣赏美丽的风景了。当听说老师要请我们吃雪糕时，大家马上来了精神，放弃湖边小憩，直奔小卖部。
在小卖部，我们手拿雪糕，坐在凉棚里的凳子上，别提有多开心。老师组织我们开始“战地小联欢”，同学们讲故事、唱歌、猜谜语、讲笑话，大家笑啊，闹啊，真像当年红军战士在老百姓家里落脚休息一样。小店的老板还特意为我们开了风扇，真是“军民情深”啊！大家沉浸在快乐中，完全忘记了疲惫。
时间差不多了，我们要返程了。这次男生队长带领我们抄近路，十分钟左右，我们回到了教室。
今天的“长征”是快乐的，也是令人难忘的。真正的两万五千里长征怎么会像我们这样轻松呢？我们生活在和平年代真是太幸福了，所以我们更要珍惜美好时光，快快乐乐地度过每一天。
长征小故事作文篇7
我读过很多书，其中一本书至今还让我记忆犹新，它就是《长征的故事》，读了这本书后我感触很深。
在我读这本书的时候，我就感觉到这本书中的每一篇文章都透着一种特殊的力量，那就是勇敢。中国红军为了革命不怕牺牲和坚忍不拔个精神深深的打动了我。
红军是一个被称为天下无敌的队伍，红军是一个能克服一切困难的队伍，红军是一个创造举世无双的壮举：二万五千里长征的队伍。
在长征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小红军不骑将军的马，不吃将军的粮食，最后英勇的牺牲了；雪山上，军需部长为了把棉衣发给每一位士兵，自己却冻僵了；沼泽地上，一个士兵快被沼泽吞没时，旁边的士兵为了救他，自己却永远的埋在了沼泽地里……一个个动人的故事里，才知道生命有多么的宝贵啊。爬雪山，过草地，上刀山，下火海。他们都完成了，因为他们只有一个目标：新中国。长征途中，红军艰辛万苦，而我们现在，过着衣食66的生活：吃东西挑三拣四，这个要吃，那个不爱吃，在家里像个小皇上，和红军对比，真是惭愧极了，我们必须加强努力。
我们今天是祖国的希望，是祖国的明天，红军是我们的好榜样，我们要像红军一样勇敢。
长征小故事作文篇8
长征，是对身体与精神意志的磨练，它并不只是红军的二万五千里，或许，每个人都有属于自己的“长征”，在我“长征”的路途中，就有这么一件事：
初二刚开始，我们一个个满怀着期待与喜悦的心情去上体育课，因为在初一，体育给了
我们一个“良好”的印象：跑完一个四百米后，我们就可以自由活动了。到下课，我们对即将离去的操场依依不舍，希望再上一节体育课。
当听到老师对我们宣布的任务后，我们都哑口无言了——每次要跑1600米才能休息，这是为初三打基础。什么？我们最多才跑过800米啊！1600，我们何以接受？
但“军令如山”，我们不敢去违抗，便一个个像机器人似的走上跑道。
平缓时刻——前800米
尽管只是有节奏的慢跑，我们一个个似乎都对跑步失去了兴趣。我似乎被录入了一条程序：向前做简单的直线运动。我们整整齐齐，不快不慢地跑着，不要以为我们只是简单的跑，其实，我们每个人的脑中都再想：最后的800米我还挺得过去吗？
艰难时刻——后800米
前800米只是一场“小规模战斗”，后800米才是“抗日的最艰难时刻”。此时，一秒钟似乎对我们来说是“一世纪”。看终点，我们似乎是跑道上拼了命向前蠕动的小虫。只看旁边同学脸上狰狞的表情，他们似乎在遭受严刑拷打。我的双腿似乎也在被烈火焚烧着，随时都有可能“抛锚”。但我深知，一旦“抛锚”，就再也“发动”不起来了，我努力的向前移动，似乎看不到终点。“加油”体委艰难的从嘴挤出一句话，此时，他的脸早已胀得像猪肝一样！我们像听从命令的尖兵，像红军战士，眼前的跑道就像草地，它似乎要吞噬我们，但我们仍不怕它。没有一个同学放慢脚步，没有一个同学叫苦叫累。最后，在坚持的“钢铁意志”下，我们都成功的走出了“草地”。
回看这1600米，也许只是“红军战士”的一小步，我已深深懂得：没有比脚步更长的路。在人生长征路途中，尽管前面有无尽的困难阻碍着我，但只要不停下自己的步伐，一定能抵达胜利的终点。
陶流林老师点评：“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，其实在锻炼体魄的过程同时，也是对精神的一种改造。本文撷取校园体育生活的一个场景，展现出自我超越的精神风貌。校园跑步是一个常写的题材，但本文能给读者带来较好的阅读体验，关键在于有良好语言表达，运用了比喻等修辞手法，生动表现出了后800米的艰苦过程。“体委艰难的从嘴挤出一句话”中“挤”字传神地表现了运动中的疲惫感。建议文章可以加入环境描写凸显主题，祝越来越进步！
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