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分党校培训的心得体会优秀7篇

心得体会的准备还包括整理相关的资料和信息,以便能够提供更多的背景知识,我们只有在梳理好思绪的状态下,写出的心得体会的才是优秀的,28好文网小编今天就为您带来了分党校培训的心得体会优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

分党校培训的心得体会优秀7篇

分党校培训的心得体会篇1

      三天的培训学习,让我在思想上对中国农工民主党有了进一步的了解,对如何成为一名优秀的农工党党员有了明确的认识,触动了我的内心,让我知道即使在平凡的岗位上也可以做出不平凡的业绩!

1.理论学习——走近农工党。无论是领导在开班仪式的讲话,还是其他专家的讲座,都让我有耳目一新的感觉,浓厚热烈的学习氛围,让我感受到农工党作为参政党,要做好执政党的助手,同心同行,同行同向。在理论学习的过程中,我从心底里拥戴中国共产党的领导,信服党的执政理念,认同党的宗旨意识!

2.实践参观——触摸城市文脉。在参观青灯石刻艺术博物馆中,了解到每件石刻背后都有一个前世今生的故事,饱经沧桑的石刻,有些是从古宅里收集过来的老物件,有些是具有时代印证和历史价值意义的,石刻艺术,铭刻岁月,是温州人共同的文化记忆!

3.主题班会——增强凝聚力。一场轻松愉悦的主题班会,同学们抛开往日的身份,带着共同的身份(农工党党员)聚在一起,加深同学情谊,促进知识转化。暖场游戏“爱的报团”一下子拉近了彼此的距离,游戏“你来比划我来猜”也难不倒在场的党员们,“民生福祉”“人才强国”……一猜一个准,彼此的默契已然形成!一首大合唱《我和我的祖国》把活动推向热潮!

这次培训学习内心很受触动,我与农工党的“缘分”从此开启,我想说:风景这边独好。

分党校培训的心得体会篇2

时光飞逝,转眼间,我所在的武隆社会主义学校第二期党外干部培训班全体学习任务完成,在党校学习的的二十一天里,面对新的学习、生活环境,我受益匪浅,感触良深。学习期间,我积极适应由工作人员向学生的角色转变,以及由乡镇工作向校园与课堂学习的重心转移。通过二十多天的学习,我在理论知识上得到了极大丰富,团队精神得到了极大提高,现将些许心得体会如下:

理论素养在高水平的课程讲解中得到了进一步提高。此次学习,党校上下作出了充分准备,特别是在学习安排上。党校通过深入分析了解当前党外干部的学习要求,科学设置课程,大力气邀请了市、县两级专家亲自授课,还以多种学习形式来提高学员们的理论水平。通过深入学习,使得我们不但对社会主义核心价值体系、*理论知识和改革开放以来的伟大历程和宝贵经验以及当前干部选拔任用与监督制度等知识加深了理解,还进一步熟悉我县在十二届八次全委会精神和民生以及万元增收等工作的具体情况。种种学习内容让我们在知识储备上得到了丰富,在理论素养上得到了提高。

团队精神在丰富多彩的班组活动得到了进一步提高。学习期间,我班在党校的安排下组织了众多的集体活动。通过集体唱红歌增强大家的爱国意识,弘扬了民族精神,激发了党外干部的爱国主义情怀;通过学习考察新区建设增进了对我县飞速发展状况的了解;通过篮球比赛和组织文艺晚会更是进一步增强了党外干部的凝聚力和荣誉感。这些活动地开展,极大地锻炼了作为党外干部这个团体的团队精神。

社交能力在学员间的密切交往中得到了进一步提高。学习的过程也就是人与人交往的过程,也就是社交能力的锻炼过程。通过学习,结识了更多新朋友,从红歌比赛中的声声传唱,从篮球比赛中的互相信任,从晚会节目中的群策群力,从集体出游时的相互关心,大家通过以心换心的交往,在二十一天的学习过程中锻炼了自身的社交能力,建立起受益终生的朋友关系。

总而言之,在这三周的学习生活里,我收获了许多。此次学习,不但丰富了我的知识,锻炼了我的能力,拓展了我的人脉,还让我对以后的工作、生活更具信心,让我能以更加自信的姿态面对未来的种种挑战,迎向灿烂的明天。

分党校培训的心得体会篇3

通过7天的学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。

结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

一、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念

教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

二、做与学生共同学习的伙伴

在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

三、要努力提高自己的业务水平

作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

四、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力

作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

五、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误

在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

六、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者

师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。

党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。

当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

分党校培训的心得体会篇4

根据县委组织部和机关党委20xx年度党员集中教育培训及民主评议党员工作安排意见的文件精神,我局支部认真按照文件要求组织全体党员进行了党员集中教育培训和民主评议党员工作,现将工作情况总结如下:

一、统一思想,提高认识,认真开展党员集中教育培训我局支部现有党员38名,其中退休党员2名,预备党员5名,党员人数占机关干部人数一半以上,抓好党员干部教育培训工作是推进国土资源管理工作的有效途径。因此,局党组和局支部对党员教育培训工作高度重视,将其作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务,列入重要议事日程,切实抓实抓好、抓出成效。在为期三天的集中教育培训活动中,组织全体党员从四个方面进行集中教育培训:

一是加强对党的基本路线的教育,学习了《党章》、党的xx大、xx届三中、四中全会精神,省十届七次全会和赫章县第十次党代会第四次会议精神;

二是强化党的先进性教育,深入学习中央、省、地、县关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的相关文件精神,同时对《为人民服务读本》、《勤政为民读本》、《反腐倡廉警示教育读本》和《赫章县组织工作知识问答》进行章节选学;

三是加强法律法规及社会主义公德教育,深入学习有关法律法规,特别是涉及国土资源管理工作的法律法规。

二、发扬民主、切实开展民主评议党员工作

在集中教育培训结束后,局支部召开座谈会,要求每名党员从理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作作风等五个方面进行自我小结,自我评价,并进行了互相测评,同时还邀请机关公道正派、敢于直言的10名群众进行座谈,并对党员进行民主测评,通过党员互评和民主测评,徐陶、吉永虎、陈晟、罗兰兴四位同志被评为优秀党员,5名预备党员参加民主评议,未作组织鉴定,其余的29名党员为合格党员。

总之,这次党员集中教育培训虽然时间短,但大家学习积极性很高,达到了预期效果。通过党员集中教育培训及民主评议党员,使全体党员在理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习、工作和作风方面得到了进一步提高,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;提高了党员领导科学发展的能力,对进一步加强全县国土资源管理工作、发挥了先锋模范带头作用。

分党校培训的心得体会篇5

我很荣幸于20xx年6月20日被单位派选到自治区党校,参加全国高校教师网络培训中的青年教师职业生涯规划与发展这一主题的培训,这次培训的时间虽然只有两天,但我的收获或许用两年的时间也换不来。下面简单的谈一下自己的体会。

1、终身教育的需要

20世纪70年代以后,终身教育理念日受重视,生涯发展的研究,已不只偏重个人的职业选择方面,进而扩大到个人自我潜能的发挥。教师逐渐体会到在职进修的必要性,光凭过去所学的知识和经验,实在很难胜任目前的教学工作,必须不断地进修,吸取各种经济、政治、科技和教育知识,以扩大知识领域,提升专业能力,最大程度地扩大个人自我潜能。

2、教师自身发展的需要

我们大家都知道,教育质量的提升,主要在于教师能否将教学工作当作终生的志业,或是将教学工作当作一生值得奉献的专业。

因此,教师必须有自我发展需要和自我发展意识。教师规划自我发展就是理智地复现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为,使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度,使得未来发展目标支配今日的行为。

教师发展传统的模式是学校要求学校组织学习教师实践总结。教师发展应有的模式:自我认识和自我反思制定职业生涯规划理论的学习和准备实践和行动研究总结提升。

3、有助于教师确立发展目标

上班已接近五年时间的我,过去缺乏生涯设计的概念和意识,也了解到不少教师对自己要达到什么目标,通过几个阶段达到自己的目标,现在自己处于什么阶段等等问题,往往是模糊的,有的甚至从来就没有这样考虑过。

在工作上,就是听从领导安排,以完成任务为目标,没有自己的追求,态度被动;当工作不满意时,往往归因于外部的环境制约,认为自己尽了力,没有办法克服困难。所以,生涯规划,可化被动为主动,在追求中体会快乐人生。

4、有助于教师适应未来的竞争与社会需求

处于世纪的转型期,教师面临的问题将愈来愈复杂,所要处理的问题,可能不只是学校内部教学的事情,同时还要面对社会、科技、家庭所带来的各种挑战。所以,教师必须对生涯发展有所了解,并且进行有效的生涯规划。

5、有助于解决教师的职业倦怠

职业倦怠有多方面的症状和表现。首先,精力耗竭,表现为疲劳、烦躁、易怒、过敏、情绪紧张,早晨去上班常常感到畏惧;其次,人格缺失,对学生抱消极态度,有意减少甚至断绝与学生的联系,见到学生也不理睬;成就感降低,对自己的工作看不到成就,对困难不愿努力去克服,甚至产生放弃教师职业的消极想法。

职业倦怠不是由某一个事件造成的,而是由日常工作中的挫折、焦虑、沮丧日积月累造成的。一些教师由于缺少有意识地训练,因而教学水平和能力往往处于高原状态,没有成就感和发展感,这样很快就会出现职业的倦怠和退缩。职业倦怠是一个渐进的过程,一个难以突破的恶性循环。我们发现,在教师中这种情况比较普遍,应引起社会的广泛关注。

作为一名教师,承担着教书育人的伟大使命,我相信:一个能做好生涯规划的教师,必能有目的、积极主动并快乐地投入教学,使学生学习具有效率。

每个教师都需进行生涯规划,这样才能做自己生命的主角,做自己生命的设计师、领航员,真正为学生和自己的生命负责!

通过此次青年教师职业生涯规划与发展培训后,我会重新确立自己的职业生涯发展规划,重新审视自己,不辱教师的使命,将自己的工作做的更好!

分党校培训的心得体会篇6

关于省委党校学习培训心得体会

5月18日到6月13日,我有幸参加了在中共xx省委党校举办的民主党派机关干部培训班,收获很大。

一、坚定了理想信念。

纵观各民主党派成立和发展史,各党派成员历来以适应时代要求、承担历史使命为己任。面对抗战胜利后中国两种前途、两种命运的抉择,各民主党派的前辈们和他们那个时代怀有家国情怀的先进知识分子一道,顺应中国社会广大人民的呼声,积极争取和平民主、反对独裁内战。为了形势和斗争的需要,他们发起成立民主党派,带领各党派成员积极投身爱国民主运动。1948年4月30日,中共中央发布了 五一口号,号召各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府! 这一口号,表达了全国人民的愿望和要求,也成为民主党派的自觉选择。各民主党派领导人发表宣言积极响应,明确宣告接受中国共产党的领导,并为筹备新政协和建立新中国进行了积极的工作。新中国成立后,各民主党派始终以实现国家富强、人民幸福为使命追求,团结带领广大成员和所联系的知识分子,在中国共产党的领导下,为社会主义革命、建设和改革事业而不懈努力。通过学习培训,弄清弄懂了中国民主党派产生和发展的历史、国外主要国家政党制度的利弊、中国特色社会主义政党制度的理论体系和实践历程,认识和评价一个国家政党制度的正确方法,使我们认识到中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、必要性和优越性,从而坚定了自觉接受中国共产党领导,坚定不移地走中国特色社会主义道路,与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行,共同致力于中华民族伟大复兴和中国梦实现的信心。

二、提升了知识层次和理论水平。

这次培训,较系统地学习了中国特色社会主义理论体系、中共十八届四中全会精神、xx总书记一系列重要讲话精神和统一战线工作与实践理论,同时还学习了加强民主党派自身建设、提升民主党派干部修养和公务处理知识和经验。澄清了我头脑中的许多模糊观念,使我对国家和地方的经济社会现实问题有了更加深入的了解,对党的路线、方针、政策也有了进一步清醒的认识,增强了理解问题、分析问题的能力及科学判断和分析形势的能力,较大地提高了我的理论水平和政治素养。

三、增强了责任感和使命感。

作为中国特色社会主义事业亲历者、实践者、维护者、捍卫者,民主党派要做全面深化改革的参与者和推动者,而不是旁观者,更不是反对者,不能仅仅是敲边鼓,更不是只当鼓掌派。要切实增强参政党意识,秉持为执政党助力、为国家尽责、为人民服务的使命感,以主人翁的态度自觉作为,以当事人的定位积极履职,围绕经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,积极投身全面深化改革的生动实践。

一个月的学习培训是我工作学习中的一个加油站和新起点,使我能够站在一个崭新的平台上重新审视自己,看到了自己的差距和不足,在这里的所学所见、所感所悟将成为我永恒的记忆,受用终生。我将永远珍惜和怀念这段时光,并将以这次学习培训为新的起点,把学习中的所思所想所悟带到工作实践中,把学习成果运用到不断提高自身能力素质上,运用到履行参政党职能上,为统一战线和多党合作事业作出自己的应有贡献。

市委党校培训班学习心得体会

在市、县委组织部的关心支持下,在市委组织部的统一安排下,我有幸参加了市委党校组织的为期2 个月的党性修养主题班学习,这次培训市委党校精心策划、周密组织、内容丰富、载体多样,教学相长,学用结合,特别是紧紧围绕时代主题,改革热点、发展焦点,学员来自不同岗位,既要保证教学目的,又要激发学习兴趣,既要加强理论学习,又要结合实际工作。在学习过程中,结合自己的本职工作,找出差距,找准问题,剖析思想,理清思路,坚持学用结合,学会了用党的先进理论分析和解决实际问题,下面我就三个方面体会进行总结。

一、学习的体会

通过本次学习,积累了一定的理论知识,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。

1、提高理论基础,增强学习意识。培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富,针对性强。通过学习,不仅使自己对马克思主义中国化的理论有了更加清晰的认识,而且对中国特色社会主义理论的五位一体建设有了更加坚定的信心,更加充分认识到只有中国共产党才能带领中化民族实现现代化和民族的伟大复兴。面对民族的伟大复兴和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性、繁重性,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,将以此次培训学习为契机,在今后的工作中,以学无止境的态度,向书本学,向实践学,向群众学的方式,不断学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治上头脑清醒,理论上视野开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

2、坚定理想信念,增强对党忠诚和为民服务本领。通过学习,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了为民服务的宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。强化全心全意为人民服务的宗旨意识,始终坚持群众利益无小事的观点,牢固树立执政为民,立党为公的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不懈为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

3、开阔思路,拓宽视野,增强责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部如何提高必备的素质和做好工作的能力。发展是社会进步之需要,创新是理论前进这动力,作为一名肩户一定领导责任的共产党员,不能墨守成规,更不能消极保守,只有立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。

4、树立勤政廉政意识,提高拒腐防变的能力。解决四风问题,树立勤政廉政意识。首先从思想上筑起防线,时刻以自重、自省、自警、自励的四自方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到三不,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

二、存在的突出问题

所谓人无完人、金无赤足,问题是客观存在的,表现形势是显现的,对照《党章》的要求,主要存在以下几个方面的问题和不足:

1、学习不够系统自觉。日常工作中,学习的自觉性、主动性不强,学习的内容不系统、不全面。八小时之外的时间把握不好,缺乏持之以恒,没有形成真正意义上的 我要学。理论联系实际不够,在理论学习上还不够用心,满足于浅尝辄止,与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,知识结构单一,不善于研究思考问题及学用结合。

2、思想不够进取创新。对本职工作局限于照本宣科只限于宣传、上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事;终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。把完成任务作为第一目标,求稳怕乱,创劲不足。由于自己的思想不够解放,就谈不上敢想敢试,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3、联系群众不够主动密切。虽然能和干部友好相处、团结共事,但与干部交心谈心不广泛、不深入,不彻底,常常是谈工作的多,深入谈思想的时候少,对干部的愿望和意见了解不及时、不充分,不全面。在充分发挥干部的工作主动性和创造性方面做得不好,工作中有时有急躁情绪,无形中挫伤了一些同志的工作积极性。

4、廉洁不够系统强化。总认为身处在最基层,做的都是些具体的小事,没有多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,过于认真会影响团结,忽视了组织监督制约的必要性。疏于对干部八小时外廉政风险的防控监督,没有真正将廉政工作做到实处。

三、今后努力方向

(一)强化学习思维,增强服务发展能力。

1、加强理论学习。学习是为了更好地工作,特别是当前世情、国情、党情在深刻变化的过程中,更好加强理论学习,要读原文,读原著,要融会贯通,不能一知半解,中国特色社会主义理论体系是开放体系,是在改革发展过程中不断创新发展起来的,在新形势下要不断完善发展的,为更好地学习,必须加强对马恩列斯毛等著作原文阅读和中国特色社会主义理论体系的阅读,还要读一些先进的管理经验,结合世界形势发展、现代化建设需要和中国梦的实现需要学习。

2、增强服务发展能力的学习。发展是社会进步之必须,学习是为发展注入新的思维动力,为解决发展中出现问题作磨刀功,增强服务发展本领,要适应新形势的需要,切合工作需要,应对发展需要,特别是要加强在创新思维、辩证思维和战略思维的能力,通过思维能力的提升,增强服务发展和实现中国梦的能力。

(二)坚定理想信念,牢固树立宗旨意识。

1、坚定理想信念,坚决做到对党忠诚,对人民忠爱,对祖国忠心,对工作忠实,严格按照党章要求,增强为民服务意识,切实带头履行核心价值观,做到学习上刻苦钻研,工作上率先垂范,生活上艰苦朴素,把人民利益放在第一位,紧紧围绕三严三实,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,做到不向组织伸手,不与群众争利,认真落实好群众增收致富和民生改善相结合抓好抓实。

2、强化服务发展意识。当前发展任务很重、民生欠帐很大,矛盾问题很多,利益交织复杂,既是矛盾凸现期更是战略机遇期,逆水行舟不进则退,新站镇目前就处在这个时期,如何加快发展是头等重要事,一是在思路上向惠民富民汇集,二是工作上向为民利民凝聚,三是在作风上向亲民爱民转变,做到群众需要的是我们工作的动力,群众期盼的是我们工作的方向,老老实实帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。

(三)加强党性修养,转变工作作风。

1、解放思想,求真务实,开拓进取,增强工作责任感和使命感,克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,身体力行,亲力亲为,深入实际、深入基层、深入群众,拿出新办法,解决新问题,不见成果不撒手,努力打开工作新局面。

2、切实转变工作作风,时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众门前无小事,群众利益最大事,切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀,真心实意地做人民的好公仆,善于求智于民、问计于民、取德于民,关心群众疾苦,用情、用心、用力去解决群众的困难和问题,以实际行动取信于民。

(四)保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

认真执行《廉政准则》和廉洁从政各项规定,严格执行中央八项规定和省委十项要求,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。狠抓工作督促落实,敢于担当、勇于负责,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上,进一步提高决策质量和水平,牢记两个务必,克己奉公,勤政廉政,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,自觉抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭办一切事情。做到言行一致、表里一致。

通过这次培训,我获益良多,同时,我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后,我要把学习作为自己终生的理念,要在工作和生活之中,不断丰富自己的理论水平,改正自己存在的不足,提高自身素质和工作能力,不断增强党性,践行党章,使自己能更好地指导工作、促进工作,为成为一名优秀的党员干部而努力。

分党校培训的心得体会篇7

x月xx号,我有幸参加了xx区万名党员进党校,锤炼党性铸忠诚学习活动。通过学习,我深深地感到作为一名教师党员,更应该保持共产党员的先进性,在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用,开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。

一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员,因为没有共产党,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪。

二、牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师党员,就是要当人民满意的教师,就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要办人民满意的教育,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。

三、学高为师,身正为范是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引作为党员教师应该强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。

总之,作为教师,作为党员,我们心中得时时刻刻秉承全心全意为教育服务、全心全意为学生服务的宗旨,做一名称职的党员教师!

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