通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和决策，合理思考内心感受，才能将心得写得更出色，以下是28好文网小编精心为您推荐的条例的心得体会通用8篇，供大家参考。
条例的心得体会篇1
?中国共产党党员权利保障条例》是为了坚持党的领导，加强党的建设，发扬党内民主，保障党员权利，增强党的生机活力。通过学习该条例使我们的党员增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不忘初心、牢记使命，激发了广大党员的积极性、主动性、创造性、增强党的创造力、凝聚力、战斗力，永葆党的先进性和纯洁性，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴作出贡献。在工作中，作为党员要永葆参与党内事务的热情，严格按照党性原则行使权利;要坚持义务与权利相统一，切实履行党章规定的义务，正确行使各项权利，在宪法和法律的范围内活动;要增强党的观念和主体意识，向党组织讲真话、讲实话、讲心里话，敢于担当、敢于负责，遵守纪律规矩。在学习上，打铁还需自身硬，作为党员要积极参加党组织安排的集中学习教育、专题学习教育、集中轮训、脱产培训、网络培训;要积极参与党内讨论，积极参与党的理论、政策的学习讨论，并充分发表意见，积极建言献策;要敢于揭露、要求纠正工作中存在的缺点和问题，要时刻反省自己。在选举中，作为党员要积极参加党内选举，了解候选人情况、选举候选人的时要坚持德才兼备，以德为先的原则，为人民群众选出信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁、年轻化、知识化、革命化的新时期好干部。
:
条例的心得体会篇2
保障党员权利，体现着党的温情。我们党历来重视落实党章规定的党员各项权利，十八大以来，习近平总书记围绕更好保障党员权利，提出一系列新理念、新思想、新要求，为加强新时代党员权利保障工作提供了重要指引。近日，党中央印发新修订的《中国共产党党员权利保障条例》（以下简称《条例》），将党章规定的党员权利进一步明确、细化，让权利行使边界更加明晰、保障措施更加充实完善、纪律规矩更加严明，从而激发广大党员参与党内事务的热情、增强党的生机活力，为更好保障党员权利奠定了坚实基础，为推动全面从严治党向纵深发展提供了重要保障。
注入新理念，让内容条分缕析，在明晰权利中找准定位。近年来，随着党员权利内涵不断丰富，在行使渠道、载体、保障措施等方面面临着解决突出问题的现实需要。最新修订的《条例》正是坚持问题导向、回应党员关切，通过明确和细化内容，对党员权利进行了深入浅出的解读，使其便于理解、易于掌握、利于行使，更加深入人心。具体到每项权利，《条例》采用权利名称+权利内容的方式进行表述，既直观反映了权利实质，又准确表达了权利内容。同时，它还系统总结了近年来在党员权利方面的理论和实践创新成果，从而提炼转化为党内法规，使广大党员干部由感性更多地上升为理性，真正学深悟透《条例》精髓，提升党员权利相关工作的制度化、规范化水平。
系统上保险，为党员撑腰鼓劲，在保障权利中激发动力。十四五新征程刚刚起步，逢山开路、遇水搭桥是勇毅前行的攻坚常态，唯有拿出闯和试的勇气，方能蹚出一条新路来。《条例》对党员权利的保护，正体现了为大胆闯、大胆试的党员干部撑腰鼓劲的积极响应。新修订的《条例》设立保障措施专章，系统规定了20项保障措施，无论是健全党代表大会代表联系党员制度，还是落实三个区分开来要求等，每一项都围绕如何保障党员权利的正常行使进行设计，同时充分运用新时代党的建设新举措新经验新成果，尽最大可能实现党员权利保障与党的建设各项工作的整体对应、有效贯通，充分全面、有力有效保障党员权利，给他们加油鼓劲，不断激发广大党员投身党的事业的积极性、主动性和创造性。
划出硬杠杠，助《条例》生威见效，在行使权利中当好模范。保障党员权利，离不开严明纪律要求、严肃责任追究。《条例》第二章的章名由党员权利改为党员权利的行使，把重音落在行使二字上，正是强调党员干部要本着对党高度负责的政治责任感，正确行使权利，切不可逾越边界，让权利的实现变形走样。新修订的《条例》将严明纪律规矩的精神贯穿全篇，集中规定了党员不正确行使权利应当追究责任的五种情形，让一系列应当前提不得构成了党员行使权利的硬杠杠，督促广大党员干部把履行义务、遵守纪律放在第一位，工作中严格按照党性原则行使权利，在向着第二个百年奋斗目标进军的新征程中发挥好先锋模范作用，以干事创业的全新动能，为新时代接续奋斗。
条例的心得体会篇3
8月26日，中共中央印发了修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。近日，新修订的《中国共产党纪律处分条例》正式公布。
这是党的十八大之后，党中央对《条例》的第二次修订。新修订的《中国共产党纪律处分条例》把坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，作为根本的政治纪律和政治规矩，推动各级党组织和党员、干部始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，确保全党令行禁止。
新修订条例的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。修订后的《条例》发生了较大幅度的变化：从原来的3编、15章、178条、24000余字缩减为3编、11章、133条、17000余字;把党章和其他党内法规中的纪律和要求，整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律;坚持纪严于法、纪在法前，去除与国家法律重复的内容，实现纪法分开;把政治纪律细化、具体化，把落实中央八项规定精神的要求转化为纪律规范，体现作风建设最新成果，使党的纪律成为管党治党的尺子和全体党员的行为底线。
在党的纪律中，政治纪律最重要、最根本、最关键。党的十八大以来发现的管党治党的所有问题，从本质上看都是政治问题，都是四个意识不强的问题，对党不忠诚不老实的问题。此次修订《条例》，紧紧围绕党中央和习近平总书记关于加强新时代党的建设总要求，把政治建设摆在首位，将坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导突出出来，严明政治纪律和政治规矩，始终保持党的先进性和纯洁性，不断巩固党执政的政治基础。新《条例》坚持问题导向，针对管党治党的突出问题和监督执纪中发现的新型违纪行为，举一反三、以案明纪，扎紧制度篱笆，促使广大党员懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧，筑牢不可触碰的底线。
当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，全面从严治党依然任重道远，《条例》的再一次修订无疑将进一步扎紧制度笼子，与时俱进，推动全面从严治党持续深入。
条例的心得体会篇4
最近认真学习了《山东省学前教育条例》，让我感受颇深。此条例共六章五十七条，让我印象较为深刻的是第一章中的第四条“学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持保育和教育相结合的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展”。强调教师们在组织幼儿一日活动时要坚持以游戏为基本活动，把游戏的权利还给孩子，注重活动的生活性、趣味性和多样性。
幼儿的天性就是爱玩，幼儿通过游戏能够非常简单的认识和了解世界和大自然的变化。同时从游戏中学到的知识也会比平时学到的知识更多的，在游戏中可以很好的激发幼儿的想象力和创造力。幼儿在游戏中不受他人的约束，在游戏中是自由的、快乐的，无拘无束的，可以很容易的说出自己的想法，实现自己心中的愿望。
我们班有一个小故事让我感动至深。争对小班孩子的特点，在下午的游戏活动中安排了《抢椅子》。这个游戏很简单，不用孩子们去硬记游戏规则，很容易的就可以再玩的过程中明白怎么玩。
通常孩子们会在老师的带领下去进行游戏活动，而这个游戏活动不用老师的介入，孩子们自己玩就可以玩的很好。我先是在大家面前请五个孩子与我配合示范游戏的玩法，播放音乐，我和五名孩子就围着桌子转圈跑或者走，（桌子的旁边有三张椅子）在音乐结束的时候，快速坐到椅子上面，没有抢到椅子的小朋友，就只好被淘汰了。前后的内容很简单，示范一遍孩子们就懂了。
孩子们听到老师的下令解散去游戏。大家很快就开始进入了游戏。我看到有一个小女孩和一个小男孩在音乐停止的时候，小女孩先做到了椅子上面，但是这名小男孩又快速的也坐到同一把椅子上面，谁也不让谁。在游戏时常会有等不及音乐停止就坐到椅子上面的现象发生，还有情况是，音乐停止了，还有的椅子没有人坐。
在游戏结束的时候，我找到那两个同时坐到一把椅子上面的幼儿聊天，“为什么要枪同一把椅子，而且谁也不让谁呢？”“我不想被淘汰，我想继续玩这个游戏，我喜欢这个游戏”另外一个幼儿的回答也是如此。
他们们的回答让我很震撼，是啊，爱玩是幼儿的天性，他们在游戏中是最投入的，他们谁也不想被淘汰，他们都想一直在这个游戏中玩下去。他们在各种游戏中慢慢明白游戏的规则，不同的游戏都会有不同的规则。
在学前教育特别是幼儿园教育的各项活动安排中，教师既要创造条件保证幼儿有充足的时间、场地来开展自由的、自选的创造性游戏，同时也要有计划、有组织地进行有规则游戏。把游戏既作为学前教育的内容又作为学前教育的形式或手段，这符合学前幼儿学习和发展的特点和需要，也是避免学前教育小学化、重要途径。我们要把游戏还给孩子，让孩子真正成为游戏的主人，孩子们一定会在游戏中愉悦身心，体验生活，积累经验，得到真正的快乐！
条例的心得体会篇5
一学年来，我校在镇中心学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体抓，学校教导处、各班级班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入教师目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与教师签订安全责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、镇综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
2、学校部分辅助用房被鉴定为d级危房，但由于资金还未落实，得不到改建，虽然已停止使用，但仍然给师生的安全带来了一定隐患。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
条例的心得体会篇6
学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会
新修订的《中国共产党纪律处分条例》进一步扎紧了管党治党的制度笼子，为全面从严治党提供了坚强的纪律保障，是以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点上，对全面从严治党、加强纪律建设作出的再动员再部署，为做好正风肃纪工作提供了重要遵循和制度利器。通过这次东风区纪委、监委宣讲团的专题宣讲，在今后的工作生活中将以《条例》来规范和约束自身行为，并引领分院党员干部认真学习实践《条例》要求，继续发扬省农科院四大精神，立足农业科研创新，深化成果服务，为地方农业经济发展贡献力量。通过学习有以下几点体会：
一、充分认识廉政建设的重要意义
纪律是党的生命。习近平总书记强调：'纪律不严，从严治党就无从谈起'.作为规范党组织和党员行为的基础性法规，党纪处分条例在我国的党内法规体系中发挥着重要作用。2024年修订的《条例》，把党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律、落实中央八项规定精神、反对'四风'等从严治党的实践成果制度化、规范化，坚持纪严于法、纪在法前、纪法分开，使党的纪律成为管党治党的尺子和全体党员的行为底线。此次修订《条例》，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是将十九大新党章等党内法规细化具体化的应有之义，也是坚持问题导向、扎紧制度笼子的生动体现。党中央高度重视纪律建设，将修订《条例》列入《中央党内法规制定工作第二个五年规划（2024—2024年）》。这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的新要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
二、要加强政治理论学习，增强拒腐防变意识。
学习和遵循《条例》，是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。党员干部是反腐倡廉教育工作的重点。仔细翻看《条例》可以发现，与修订前相比，新增11条，修改65条，整合了2条，是在原框架内的'升级版',既保持了制度的连续性、稳定性，又体现了中央的新要求、适应了新形势，着力提高纪律建设的政治性、时代性、针对性，有力推动全面从严治党向纵深发展。进一步突出政治性，是此次《条例》修订的一个显著特点。要号召分院全体党员要认真学习十九大会议的精神实质和习近平总书记系列讲话精神，深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，坚定共产主义的远大理想， 坚定建设有中国特色社会主义的信念，不断提高学习的自觉性、主动性，打牢思想基础，筑严思想防线，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。
三、要严格遵守党的纪律，提高拒腐防变的能力。
学习和遵循《条例》，是增强自身政治素质，提高拒腐防变能力的重要保障。许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。古人云'勿以恶小而为之，勿以善小而不为',作为党员就要警钟长鸣，要认真学习、遵循《条例》的要求，时刻用党员标准严格对照自己、要求自己，严格遵守党的纪律，做到'八个坚持、八个反对',防微杜渐，在实践工作生活中，不断提高拒腐防变的能力。
四、要自觉接受监督，发挥共产党员先锋模范作用。
学习和遵循《条例》，是开展实践工作，发挥共产党员担当意识的重要抓手。古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。作为一名党员，应当在工作中发挥先锋模范带头作用，牢记合格党员的标准，激发干事创业的激情，在科研创新中充分发挥调动党员的创新积极性，认真做好工作中的每一件事。并不断增强纪律意识和规矩意识，习惯在受监督和约束环境中工作生活，使铁的纪律真正转化为党员干部日常习惯和自觉遵循。
?条例》的出台，明确六种问责情形，从根本上解决了一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题。作为一名党员，应当把《条例》贯穿在工作和生活中，严格执行党纪党规的各项规定，牢固树立纪律意识，切实将规矩挺在前面，强化自我约束，把纪律立起来、严起来，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，敢于担当，以求真务实的工作作风，为地方农业经济发展提供更加坚强有力的科技支撑。
条例的心得体会篇7
?中国共产党问责条例》是进一步强化权责一体化，亦是管党治党、治国理政的鲜明特色。下面是小编收集整理好的党员问责条例学习心得体会范文 ,我们一起来看看吧!
党员问责条例学习心得体会范文一是问责的再升级。此条例的制定标志着2009年发布施行的党政领导干部问责暂行规定的提格升级。从暂行规定升格为条例，释放出有责必问、问责必严的强烈信号。坚持问题导向，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。
二是制度的再完善。该条例作为全面从严治党的又一利器，是对严肃党内政治生活、净化党内政治生态的再一次制度完善，迈出了党内问责走向精细化、系统化和法治化的重要一步。无论是被誉为《中国共产党廉洁自律准则》的正面清单，还是《中国共产党纪律处分条例》的负面清单，以及《中国共产党巡视工作条例》的任务清单。它们与问责条例一起形成了以党章为遵循、以责任为导向的制度群，把党员干部办公室内外、八小时内外的党纪政德家风等方面要求具体化、对象化，体现了治标为治本赢得时间的战略纵深度。
三是责任的再强调。问责目的是唤醒责任意识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。治理党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等共性问题，以及处处是高压线，就是从来不带电的宽松软现象，必须在问责的同时党员干部从自身增加责任感和使命感，坚定理想和信念，以实际行动践行全心全意为人民服务宗旨，通过正反两方面的合力，督促各级领导干部把管党治党的责任担当起来，严格践行忠诚、干净、担当。
党员问责条例学习心得体会范文，尽在第一心得范文网。
条例的心得体会篇8
一年前的四中全会提出了全面依法治国的主题，在xx届中央纪委五次全会上，提出修订《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》的重要任务。党中央把这项工作列为今年加强党内法规制度建设的重点，并以此为出发点，深入研究在全面依法治国条件下，管党治党靠什么，依法治国和依规治党、党纪和国法的关系。
遵循这个正确方向，历时一年多修改，新的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》已于近期颁布。新修订的两项法规，主旨更加鲜明，内容更加科学，指向更加清晰，实现了党内法规建设的与时俱进，贯彻了系列重要讲话的精神，为协调推进“四个全面”战略布局提供了坚强纪律保证，在党的建设史上具有里程碑式的重大意义。
一、修订的内容贯穿着全面从严治党的新思想
两项法规的修订，全面梳理了党章对党员干部的纪律要求和廉洁自律要求，与修订前相比，我感到，最大的亮点是解决了四个方面问题：一是解决了纪法不分的问题。原《准则》和《条例》的内容与法律法规混同现象严重，导致管党治党不以纪律为尺子，而是以法律为依据，造成“要么是好同志，要么是阶下囚”的尴尬局面。修订后的两项法规紧扣“六大纪律”，开列“负面清单”，删除了与国家法律法规重复的内容，使纪律真正成为管党治党的尺子、党员不可逾越的行为底线。二是解决了条例准则交叉的问题。原《准则》中的“8个禁止”“52个不准”，凝练正面倡导不足，禁止性条款过多，没有体现自律的要求，与党纪处分条例有重复，“廉洁”主题不突出。修订后的《准则》，紧扣廉洁自律，将有关“负面清单”内容移入同步修订的《条例》，并借鉴“三大纪律”、“八项注意”的表述，向全党提出 “四个必须”“八条规范”，是党执政以来第一部坚持正面倡导的廉洁自律规范。三是解决了全面的问题。新《准则》把普通党员和党员领导干部全部纳入制约范围，实现了规范对象的全覆盖、无例外;新《条例》也明确“六大纪律”是全体党员的基本遵循和底线，并将党的以来全面从严治党的实践成果制度化，把严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央八项规定精神、反对“四风”等内容收入条例，上升为纪律规范，使违纪行为的处置一个不漏。四是解决了从严的问题。新《准则》对党员领导干部的自律规范不再限于廉洁从政，而是扩展到廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家等方面，对党员领导干部提出了更高更严的要求;新《条例》坚持纪在法前、纪严于法，在对行为的标准设置上，尺度高于法律，在对行为的后果处理上，尺度重于法律，既固化了抓早抓小、动辄则咎的实践导向，也强化了越往后执纪越严、处分越重的治理理念。
二、深刻理解两项法规对全面从严治党的重大意义
制度源于实践。党的以来，党中央在全面从严治党上持续探索、不断实践，落实中央八项规定精神言出纪随，严明政治纪律和规矩，强化巡视监督，遏制腐败蔓延、形成有效震慑。新的法规充分汲取了最新的实践成果，把继承传统和改革创新结合起来，增强了从严治党的系统性和实效性。
1、体现了从严治党、依规治党的要求。治国必先治党，治党务必从严，治必依据法规。新的《准则》和《条例》就是围绕加强党的领导这个根本，依靠理想信念宗旨的引领，依靠严明纪律作保障，把党章中关于对党员的纪律要求和廉洁自律要求具体化，形成明确而严格的标准，为广大党员干部提供了标杆和戒尺，使全体党员干部的行为有章可循、有规可依，确保严到位、管到份，真正解决管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题，保证全党思想统一、步调一致，确保党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。
2、体现了把纪律和规矩挺在前面的要求。全面从严治党，关键是把纪律和规矩立起来、严起来、挺在前、落下去。修订后的两项法规，首先为党纪“减负”，剔除了与现行法律有重复的内容，在法律底线之前为党员划定了一条纪律底线，使纪律先于法律做出反应，管住了“破纪”到“破法”的中间地带，堵塞了小错酿大祸的漏洞，阻断了不正之风和腐败滋生的通道;同时，更为党纪“加码”，将各类纪律事项整合成6大纪律，突出政治纪律，把没有成文制度规定的政治规矩纳入到处分条例里面去。通过开列负面清单，让全体党员干部尤其是领导干部在思想上划出红线、在行为上明确界限，明白哪些事能做、哪些事不能做，不守纪律、不讲规矩会受到怎样的处罚。
3、体现了守纪律、讲规矩的要求。人不以规矩则废，党不以规矩则乱，守纪律讲规矩是对党员干部的基本要求。作为党内的重要法规，新的《准则》和《条例》相互配套，一高一低、一正一反，既包括党纪硬约束，也包括中华民族历史传统中的“规矩”，是全体党员干部的行动指南和行为准则。全体党员尤其是领导干部只有恪守两项法规，把守纪律讲规矩内化于心、外化于行，做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，才能在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚，以优良的党风带政风促民风。
4、体现了治标与治本的要求。党风廉政建设和反腐败工作不可能一蹴而就，必须坚持“标本兼治”。通过持续高压反腐，基本解决了党员干部“不敢腐”的问题，修订出台的两项法规是中央从制度层面探索解决 “不能腐”、“不想腐”问题的有力实践。新《条例》突出问题导向，坚持纪严于法，进一步扎牢了党规党纪的制度笼子，努力解决好“不能腐”的问题，新《准则》立根固本，树立高尚精神追求，筑牢思想道德防线，努力解决好“不想腐”的问题。两者各司其职又辩证统一，形成了内外兼修、标本兼治的全面从严治党新格局。
三、切实担负起全面从严治党的政治责任
制度的生命在于执行。新的《准则》和《条例》既是对党的各级组织的有力约束，也是全体党员的基本遵循。学习贯彻两项法规是各级党委(党组)、广大党员和领导干部的共同责任，必须全党一起抓、全党一体执行。我认为，核心是抓好两点，即党委主体责任和纪委监督责任的落实。
1、推进全面从严治党主体责任的落实。《准则》和《条例》的贯彻执行，党委承担主体责任。要按照中央、中央纪委的统一部署和要求，抓好我市的宣传教育和贯彻实施工作，纪委、组织、宣传和党校要加强沟通协调，将两项法规宣传教育纳入“大宣教”格局，纳入党校所有主体班次的学习，尤其是对各镇和部门主要领导要进行专题培训，使《准则》和《条例》真正入脑入心，掀起学习《准则》和《条例》的高潮。党员领导干部在执行两项法规过程中，要发挥表率作用，敢于负责、敢于较真，同一切违反纪律的行为作斗争，维护纪律的严肃性和权威性。要运用好监督执纪的“四种形态”，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整的是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数，在严明纪律中体现严格要求和关心爱护。
2、把监督执纪问责做深做细做实。贯彻执行《准则》和《条例》，纪检监察机关要全面履行职责。要找准全面从严治党中的职责定位，既要立足当前，聚焦目标任务，遏制腐败蔓延势头;又要着眼长远，坚持标本兼治，把纪律挺在前面，监督检查党章和党的路线方针政策执行情况，维护中央权威、确保政令畅通。切实转变惯性思维，从线索处置、纪律审查到执纪审理各环节都要以纪律为准绳，真正把监督执纪“四种形态”的运用情况作为检验评价工作的标准，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。
党员学习纪律条例心得体会
会计实习心得体会最新模板相关文章：
