我们要善于利用例子、事实和引用，使作文更具说服力和可信度，通过写优秀的作文可以培养我们的思维敏感度和逻辑思维能力，以下是28好文网小编精心为您推荐的给老师作文500字最新6篇，供大家参考。
给老师作文500字篇1
175的高个儿，一副超级大嗓门，戴着平凡又不失高贵的方框眼镜，走起路来身上自带“女侠特效”。她就是我们班的“数学女王”——谭老师。我们私底下都叫她“谭大侠”。
谭大侠给我的第一印象就是嗓门大。刚入四年级时，我并不这么觉得，还认为她和原来的周老师没什么两样。可我错了，步入五年级后，她的嗓门就越来越大。大嗓门配小蜜蜂，可谓是强强联手，分贝高到整栋教学楼都能听到。不过我们班早已习惯了。久而久之，我的嗓门也渐渐大了起来，因为回答谭大侠的问题时，大声喊才能体现出我们上数学课的激情。所以我的“河东狮吼”也从1.0版本变成了2.0版本，朋友们也挡不住“河东狮吼”的威力了。
谭大侠虽然嗓门大，但是用处多多。有一次，我要去文印室印资料，不小心掉了一份。我当时行走速度很快，根本不知道掉了。谭大侠见了，立即拿出她的“私房”大嗓门对着我喊：“何书筠，资料掉了!”这一喊，不得了啊，这一层，啊不，整栋楼好像全是她的声音，我当然也听到了，赶紧往二楼走。不得不说，这嗓门是真独特。
很多人爱刷朋友圈，谭大侠也不例外。妈妈发的朋友圈里总会有谭大侠来点赞。我每次下课去丢垃圾时，常常会看到谭大侠又双叒叕在刷朋友圈了。没想到女侠的外表里面还藏着一颗八卦的心呢!
谭大侠虽然严厉，但也不缺幽默和温柔。这样的女侠，请给我来“亿”箱。
给老师作文500字篇2
俗话说：老师是人类灵魂的工程师，老师是从崇高的、尊敬的，但是老师，我想给您提点小建议。
老师您在读书方面一直是很支持的，但您一直反对我们看“马小跳”和漫画类的书，但是，我想说的是，作为一个“书虫”的我，觉得这类书偶尔看看也是可以的。
就拿马小跳这本书来说吧，虽然它没有描写跟学习有关的文章，但它所讲得事情却一次次打动了我。主人公是个小男孩，名叫马小跳，他虽然调皮捣蛋、成绩很差，但是他品格很好，乐于助人、热心肠，很爱帮老师做事情，他们调皮的背后有一颗善良、温暖的心。校长的车没油了，他帮忙去推；同学受伤了，他帮忙包扎；老师生病了，他特地去看望，还组织好朋友带自己最心爱的东西送给老师，路边小猫受伤了，他还关心地带它到宠物医院看病……我竟从字字之间读出了感动，当今社会的小孩子们不正是缺少这种无私奉献的精神吗？比如，在路边看到受伤的小动物，大多数人就是看一看，嘴上说说可怜，但却不行动起来。我相信，只要有更多热心肠的人，世界就会变得更美好。
夸张点说，马小跳还是我们的榜样呢！老师您不让我们读这类书，也许是您没读过，也许是您听别人说着书写的都是淘气包，没什么好看的，但您认真地去读一读，就会发现不一样的精彩！而且这本书的好句段也很多，完全不亚于一些文学书。
也许这些都是我个人的看法，望老师能理解。
给老师作文500字篇3
百变“大咖”——王老师
棕色的头发，长长的马尾辫，上课的时候一直都带着一个猫爪拍子，她就是我们的语文老师——王老师。
她有时候脾气比较暴躁，有一次早晨她接到了校长和何主任打来的电话，说我们班今天早上又没打扫包干区。她大发雷霆，一到教室就愤怒的对我们说：“你们连地都不扫，何能扫天下？我不要你们扫天下，你们至少给我扫一个包干区呀，今天我还在路上的时候，校长和何主任打电话说，今天我们班包干区没扫，那里全是树叶。……”我们吓得不敢出声，就是点一根非常非常细的针，掉到地上的声音都可以听见。
但王老师大多数时候还是很温柔的，像一只披着虎皮的羊。那次我们组小组积分第一名，她就很温柔地对我们说：“继续努力哦，不要太骄傲。”
她上课的时候也很温柔而且有趣。开学了，第一节课，老师做自我介绍，说她小时候是一个吃货，于是跟我们讲她小时候的故事。她说有一次她的舅舅来到她家里做客，她妈妈拿着钱要她去买虾子，她误听成了瓜子，一阵狂喜，心想今天妈妈怎么这么大方，让她去买零食瓜子。于是她买回来瓜子，妈妈就骂她说是买虾子不是瓜子，今天晚上吃什么呢？老师就是这样通过讲有趣故事的形式，告诉我们怎样做自我介绍，我很快掌握了这个方法，写了一篇优秀的自我介绍文。
这就是我的语文老师，一个多变而有趣的老师。
五（4）班李宗仁
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢？
我当然是选我的班主任李老师啦！她有着一个棕色的蘑菇头一双明亮的眼睛，像千里眼，只要你一犯错，她就巧无声息的出现在你身后。一个像月牙般的鼻子。一个一直挂着笑容的嘴巴，这笑容里隐藏着几分严肃。一双耳朵就像顺风耳，只要班上一吵，李老师就像变魔术般的出现在我们身后。看到这里，你们对李老师应该建立起一个高冷的人设吧！不过我要打破你们的幻想。我们的李老师可是一位很温柔的老师呢！
上她的课，非常的生动有趣，而且还很幽默。几乎每秒都很精采。当然也有幽默的事，例如：①这个字本来有两笔的，写成一笔。他就叫一笔大师②如果有人犯了错，要买六十份礼品才能底消。这时候，有人认为李老师是一个幽默大王。那么恭喜你答错了！我们李老师的身份可不止这一个。
除了这个她还有个身份――严历的巫师你上课讲话她就让你带＂口罩＂。你下课追跑，她就让你买花盆。只要班上扣了分，她就要我们抄1~8单元日积月累，扣几分抄多少遍……。总之没有阻止不了你的办法。
除了这个她还有个身份――文明大使。她每天都要我们读旋七，每天都要做到光盘。
这就是我的语文老师。一个身份多端的老师。
给老师作文500字篇4
教师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文教师——周教师。周教师是个尽责尽职的好教师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周教师讲课时我很投入，这是因为教师教的好，以至于我上课十分投入。教师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周教师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周教师。周教师十分的严格，可是你不犯错周教师却一点都不可怕，除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。有一次周教师发现我没写作业她就责怪我，因为教师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周教师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，可是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周教师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周教师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周教师，您好！
啊，教师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！教师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
给老师作文500字篇5
说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
给老师作文500字篇6
我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感激之情一直深藏内心深处。
当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：为什么要找我?我一向胆怯，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间，小声地练习着。
我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”
一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说：“我相信你，你一定会成功的。”
老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，常常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧!”
有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。
比赛终于到了，我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。
我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。
老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。
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