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我是小学生作文600字篇1
生活是五彩缤纷，多姿多彩的，在我成长的过程中，有许许多多令我自豪，惭愧，烦恼，等事，其中，令我印象最深的就是那一件令我羞愧的事。
一天，我正在写作业，旁边的小朱刚好要去交作业，他看到了我作业本上的一道题目，就疑惑的问我：“咦，小明，这道题不是25吗？你怎么写成250了？你错了吧。”“怎么可能！”我说，“你看，你这里明显就错了，应该是这样的……”我便把我的“歪理“告诉了他。
可小朱还是有些不信，我们两便开始争论了起来。
从旁边走过的几位同学听到了，看了看自己的作业，异口同声的对我说：“小明，不对呀？我们可都是25，应该是你错了吧。”我听了，心里很生气，心里想；哼，肯定是你们错了！我一定是对的，难道你们平时成绩有我高吗？我便生气的说：“走走走，我一定是对的，我劝你们你们既然还不听！错了别怪我！你们这群凡夫俗子！”
这时，小金走了过来，语重心长的对我说；“小明呀，你可不要太骄傲了，俗话说‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’你可不能再这样了！”
我验算了一下，这道题是我错了，我羞愧地想；唉，我可真是的，我不能再这样下去了，在这样下去我的成绩只会越来越不好，我一定要努力改正，虚心听取别人的忠告，不骄傲！
这就是我的故事，一个令我羞愧的故事。
我是小学生作文600字篇2
乌鸦，是不被人们喜爱的鸟，极少的人会喜欢它，而我，就是这极少的人中的一个。
假如我是一只乌鸦，身上长满了纯黑的羽毛，在半空飞翔，用我低沉的嗓音鸣叫。我的嗓音没有其他鸟那样好听，人类这样认为，可事实并非如此，只是因为我说的，都是实话，而其他的鸟鸣的，都只有好话，人类只因为我不会甜言蜜语，逢迎拍马而讨厌我。这也许就是别的鸟永远都不会明白的，乌鸦的无奈吧！
假如我是一只乌鸦，我不会管任何人的感受，我只求能做不违背自己良心的事，我不像其他鸟一样，只报喜而不报忧，总昧着自己的良心做事。有时觉得自己就像古代那些，向君主进谏逆耳忠言，却得不到好下场的清官，而那些就知道对主人阿谀奉承的鸟，就像是满口谗言的污吏。可悲的是，像人类这样，自称万能的生物竟连忠奸善恶都不能分辨！
假如我是一只乌鸦，我一定要把自己的巢筑在那最高的树枝上，这样，我一眼就能够望穿一切事物，包括真相，也包括人心。另外，我也是为了保护我的家，我的家人，因为一不小心，就会被几个调皮捣蛋的小鬼给“抄家”，搞得无家可归。
在很久很久以前，在人类崇敬黑色的时代，曾有过一个传说。传说太阳自己不会升落，它是有一种鸟托起来的，那时的人们叫这种鸟为太阳鸟，而太阳鸟，就是我们乌鸦的祖先。那时的人们把我们当作神圣的象征，可是，随着时间的推移，人类变了，而我们却一直坚守本性，刚正不阿。
假如我是一只乌鸦，我会继续坚守祖先遗留的美德。我要扑打自己那，用世界上最黑的黑色染成的羽翼，用最冰冷的眸子，看沧海如水，笑人类的愚蠢与无知，纵然我使那些被命运玩弄于股掌之间却还要嘲笑别人的可怜虫们厌恶，纵然我要继续充当这所谓的“罹难的使者”。因为，我是太阳鸟的后裔。
我是小学生作文600字篇3
我不仅长相出众，更以善于学习著称，就拿那次冬至作文课上包饺子说吧。
老师让我们自己动手包饺子，我一听就傻眼了，我只会吃，那里会包？难道这次我要丢人现眼？不，先看看他人怎么包。想到这，我偷眼看去，只见同桌把皮放在左手上，右手挖馅放到皮上，然后对折，用右手拇指食指捏边，捏好了，往锅排上一放，别提多得意了。
看到这个绝招，我心里有底了。我依葫芦画瓢，如法炮制，把皮平摊在左手掌上，放上馅，然后对折去捏，可一捏，馅出来了，这怎么回事？忙问同桌，他说馅太多了。建议我把馅往里捣捣，我忙遵照他的提议去做，馅是进去了，可口捏不住了，赶紧补救，第一个饺子总算包出来了，放到锅排上，像一只奄奄一息的狗一样爬在那，要多难看有多难看。看来，我还得学招。
我向班里看了看，看见文君老师正教其他人呢。她的手那样巧，那样快，眨眼功夫，一个白生生、胖乎乎的可爱的饺子就诞生了。就是她了，她绝对是高手！
“文君老师，怎样才能包好，教教我高招呗。”我一看她停下来，赶紧真诚的请教道。
“噢，这样……”老师连忙热情地手把手地教起来：怎样放馅，放多少，怎样把口捏紧，她一边说，一边示范，我赶紧拿皮，一边听，一边做，到底名师指导，我不再手忙脚乱了。
“谢谢老师，我自己试试。”师傅领进门，修行在个人了。我默念着老师的绝招，专心地包着，哈哈，比刚才的那个强多了。
接下来，我乘胜追击，一口气包了五个，一个比一个好，当老师喊停时，我已经包了八个了，最后那一个，稳稳地坐在锅排上：肚子圆鼓鼓的，花边整整齐齐的，那样玲珑，那样乖巧，真让人爱不释手。
怎么样？这一下，你知道我是怎样一个人了吧。包饺子如此，干什么事我都是极善于学习、善于请教的，所以我学什么都不怕。
我是小学生作文600字篇4
小时候，周边的长辈总对我说：“读完小学就要上中学了哦！要努力，考入一所名校，才会有出息呢。”我不知道为什么这番本应与男生讲的话会对我一小女子说，只是很乖巧地应：“嗯，我知道的。”也是这般时不时地被灌溉，年幼的我，开始对中学美妙的生活充满憧憬。
但步入六年级，当年那股冲动与期盼早已化为丝丝缕缕的愁绪，尽管我曾对着日记本写些百无聊赖的情愫，经管我曾把音响开到最大肆意哭喊，但都无法停住时间的步伐。我这才醒悟：进入中学，除了能有出息，便再也掘不出任何好处了。于是，一种自以为是的力量，无可救药地使我对中学产生了抗拒心理。
终于，还是被妈妈丢进全市最好的h中了。
她在我那时看来是狠心的。除了注册那天来帮我搞了下内务，次后，就鲜来宿舍帮忙打理了。我这才开始手足无措――
被子怎么叠？我不知道。衣服怎么洗？我不知道。早上谁叫我起床？我也不知道。起初的那股抗拒心理，又不可抑制地涌上心头。但我蓦然发现，我无得选择。什么事，都要自己做了。除了学，我走投无路。
于是，我开始自个儿摸索。被子平铺省事呀！但中午铁定被舍监逮住勒令重叠。被子胡乱卷一下也不错，可宿舍要求中没有这一条的许可。怎么弄都治它不得，我只好打电话求救于妈妈。反复地折叠之后，我终于学会了叠一床合格的被子。“耶！”我大叫了一声。
宿舍的难题还未解决，学习那头又出乱子。作业突然比小学增加了许多，我慢悠悠地写着，竟无法在规定时间内完成！心中抱怨，却也无可奈何。只得拼命提高自己的效率。从一开始的完不成，到勉强完成，到完成，到还能写些课外的练习，这一连串的变化，是我都不曾想到的。在惊叹的同时，也隐约感到中学，也并非自己当初想的那般一无是处。
如今，一个学期下来，我已学会了太多太多。上中学以后，叠被子，洗衣服，按时起床，整内务……一切的一切，都使我获益匪浅。上中学，不仅为了有出息，更让我学会了学习、独立，和――成长。
我是小学生作文600字篇5
每个人的成长期都是从儿童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分为五大期，我现在正处在青春期，可是我觉得我在适应青春期生活的同时感到了我这个人在随着年龄的增长而变化。
可是往哪方面“变”呢？是“坏”的路途陷下去。这时你会问怎么往坏变呢？那我就想你讲几件我之所以变坏的事情吧！
在少年时，我是在姥姥家读小学，上六年级时，有一次去我同学家写作业回来晚了，可是姥姥不听我解释就吵我。我含着泪反驳：“我去同学家做作业，又不是去玩，你为啥吵我！”我当时的声音很大可姥姥的声音比我还大的说：“你就犟嘴吧。我也管不住你了。”因为这件事我发誓不在当好学生了。随后我就住在了小姨家。
那时，我虽然在小姨家上学，可是我怕凡事都得看她的脸色。我觉得她很严肃，经常吵我。我有时甚至不想活在这个世上。进入初中后，我开始“大变”。我认识了一名叫杨萍的女孩，我们俩玩得非常好，她的姐姐是在道上混的，结识了许多“狐朋狗友”。她还说如果有人欺负我，她可以叫几十个人打。我觉得她就是我的依靠，我的保护神。一下课就跑到二楼找她和其他几个混混玩。我姐也说我开始讲究穿了，而且我一开口就说脏话，动不动就骂人。我那些学习好的朋友都说我变了。变坏了。
我也洗去了教训，我现在收敛了许多，如果再出现一个“杨萍”。哪我可真的爆发了。
现在的我不知道该怎么办？我想我需要一位良师益友来开导我，使我走出这两难的选择，重新找回原来的我。而，谁能把我从这个深深的黑暗陷阱里救出来，彻底的救出来呢？
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