心得是一种我们经常使用的书面文体，在写作方面没有太多局限性，在日常工作中常常会遇到好的坏的事情，你可以写篇心得记录下，以下是28好文网小编精心为您推荐的老师消防培训心得6篇，供大家参考。
老师消防培训心得篇1
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的.基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
xx月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理四不放过原则，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。这些知识为我们树立消防安全意识，提高火灾应急处理能力提供了很大的促进作用。我认为，要做好幼儿园消防工作，要做到以下几点：
1、成立幼儿园的消防应急小组，确保火灾放生，第一时间疏散幼儿。
2、进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救能力。
3、做好全园的安全检查工作。
4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园，加强幼儿自救自护的教育和训练。
5、定期和不定期进行消防安全检查，发现问题及时的解决，消除园内的安全隐患。
老师消防培训心得篇2
为了进一步提高全体师幼师的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。
在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……
演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。演练活动历时3分钟，全部完毕。
这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
老师消防培训心得篇3
大家好，我是sam。
千呼万唤始出来！我顺利一次性通过一级注册消防工程师考试。感谢各位考友6个月以来的信赖和关心，能够不负众望顺利通过考试，同时证明我系统记忆策略的有效性，是这些天来最让我振奋的事。
回想6个月的备考经历，感慨万千。有很多心得体会和大家分享。废话不多，以下都是干货：
• 备考安排
由于国家政策变化，一级注册消防工程师的职业前景大好，更多人对此跃跃欲试。但看到比例极低的通过率，想想手头工作和生活的繁杂事务，真正能够潜心备考的人往往很少。这就要谈到考试难度和备考时间的问题。消防考试之所以让人望而却步，主要在于其知识点繁杂。两本基础知识“技术实务”和“综合能力”加起来足足1200页，里面是十足敦实的文字和成段成页的数字表格，这简直是让已经很多年不读书小伙伴头皮发麻。实际上，消防备考是完全有律可循的，那些看似散杂的知识点，当经过合适的归纳和扩展，运用恰当的记忆方法，是非常容易记忆并且很不容以混淆的。这一点我绝不是夸大其词，这一年同我一起备考的考友们清楚。我时常分享自己的记忆方法，比如在记忆外壳防护等级的时候，我把相应的数据整理到一张图表中，并且取了非常形象的名字，比如尘密1级对应50mm，我取名手掌级。类似地，水密5级对应喷头级，这些级别的命名都是原创，有道真题就考到了ip55，如果你记住水密5级是喷头级，就很能理解当与消防水泵设置在同一空间时，其防护等级不应低于ip55。
我的方法，最终目的就是把书本印在脑子里，即开卷式记忆法。试想大量数据规定及放宽条件，如若找到合适的记忆方法，简化记忆，印在头脑里，这将极大限度的降低消防考试的难度。以下图为例，一张图即将工业建筑排烟设施的所有数据整合到一起，既能把毫无规律的数字联系到一起，又在空间上表示出各个数据的设置条件，将文字要求转化成图示，将数字整合出规律。可谓是一图击破工业建筑排烟设施要求。
再举一个例子，防火降级也是很多考友老大难的问题，过多场所再加上毫无规律可言，硬背还特别容易跟其他场所混淆。而我的“门”字诀一下解决了防火降级复杂的降级规律，并结合口诀，非常好记
在这里，制口诀也是重要的方法，但口诀需要遵循的原则包括：关联性、形象性、准确性等。以我编制的轻危险级自动喷水灭火系统设置的场所口诀为例：逼走旅伴住老幼，分别是闭式走道、小于等于24米的旅馆、办公室、住宅、老年人建筑、幼儿园。由于口诀非常形象，而且精确对应各个场所，所以很受欢迎。这些方法经过讲解和总结，非常容易理解，并且一下子就把可能几个小时都背不顺溜的规范牢记于心，倍受考友们推崇，有很多人都感谢我帮他们拿下关键几分。
运用这样的方法，我在1个月内就顺利通过了两科真题的检验，而之后大概3个月时间，我更注重于知识点的总结与记忆技巧研究，形成了完整的记忆体系。有了这一体系的强大支撑，后期的复习就非常轻松，让我能够将更多的精力投入到案例分析准备中，从而较为轻松的通过考试。根据我的经验，掌握了这样一套记忆方法，至少可以缩短一半的备考时间，如果再加上前期系统的学习，消防考试的难度实在不值得被过分夸大。
• 备考方法
首先就是上面提到的记忆系统，消防考试之所以难，一个是知识点多，规律性差，并且容易混淆，还有就是同一个知识点在不同条件下会有很多变化，这就大大降低了单一口诀的有效性。而我研究出来的开卷式记忆法则很好的解决了这一问题，成为消防考试的强大法器。这些记忆方法我正在整理中，争取能尽早分享给大家。
我的另一大法宝，就是全面电子化，将课本、规范、笔记以及我所整理的记忆方法全部都转化为可搜索标记的电子内容，随时学习，利用碎片化时间，例如地铁上、排队中甚至无聊的会议也可以用来学习。觉得记忆模糊了，立刻拿出来复习。这非常有助于将短期记忆转化为长期记忆。书本电子化的另一大好处是，可以横向搜索记忆。比如查询关键词“半地下室”，就能把教材上所有半地下室的部分浏览一遍，更为有利的是可以查询到案例分析中有关这一项的全部相关内容。相比查阅纸质教材，这种做法科学而且高效。甚至还可以查询“2m”等尺寸数据，把不相关但有同一尺寸要求的部分串联起来，更有助于记忆。
此外，我的复习计划是严格按照记忆周期执行的，比如刚背下来的概念和知识的，分别在当天、隔天、第四天、第七天进行复习。要知道，再有效的工具，都必须要自己付出努力，才能有收获。这里也提醒大家，市面上所有宣称黄金集训、钻石密训，吹得天花乱坠企图短时间鸭子填塞式培训的都是陷阱，保过班之类的都是噱头，自己不努力不记忆，即使学习了再好的方法，一遍接一遍跟着听课，也不会通过，请大家千万保护好钱包，不要上当受骗！！
消防考试并没有想象中那么困难，但它也绝不是突击和取巧能通过的考试。这个过程是漫长而辛苦的，我希望能通过自己的分享，为大家带去更好更强大的记忆技巧，让消防考试不再高冷！也可以选择报培训班，培训班可以起到很好的监督督促自己学习的作用，上元教育培训学校比较推荐大家的，有自己的项目老师针对每年的考点进行解析，每周一模考，每日一模考，教学服务和学习小狗都很不错的，又想了解的可以联系于老师，也是之前我的培训老师电话是：15365313776
老师消防培训心得篇4
本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，确保学校、师生生命的安全。
一、高度重视，提高消防安全
工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
二、加强领导，健全组织
为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队，按"谁主管，谁负责"，"谁在岗，谁负责"的原则，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。
三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃生常识
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。
四、制定措施、落实制度
建立消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。
开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
老师消防培训心得篇5
x月17日上午，x镇幼儿园对全园师生进行了消防安全逃生演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10点左右，消防警铃传遍全园，听到警报后全体教职工立即停下手中的工作，按紧急预案的疏散线路迅速带领幼儿捂住口鼻，分三道楼梯迅速有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序，很快集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。
在这常态化的演练活动中，全体师生再次体验了火灾逃生的场景，更加了逃生常识和疏散路线，也加强了教职工在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。
幼儿园老师消防安全培训心得体会篇9幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作，消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。
在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育，要求学生在校内外不玩火，不玩电，不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查，发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施(灭火器等)进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育，在班会上以安全教育为主要内容。用互动的'方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性，提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。
各班在排查过程中，发现主要存在以下问题，学校原有疏散安全出口标志有缺损、走廊分道油漆已有部分模糊，学校将近期重新制作新的疏散标志、粉刷楼梯分道标志，确保学校消防安全，消除火灾隐患。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有思想上重视起来，安全行为才有保障。今后我们会更加重视消防安全工作的宣传，树立一种防患于未然的安全意识。在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展和孩子的安全提供优良的环境。
老师消防培训心得篇6
上周六园里召开消防讲座，诚挚邀请消防人员给我们老师讲解消防的知识。刚开始讲解人员问我们消防的意思是什么？他告诉我们消防是消除火灾隐患，提高防火意识。
当他出示火灾的一幅幅画面时，看着那一幅幅凄惨的画面，听着一则则揪心的报道，尤其是看着家里油锅着火，脸被严重烧伤的那小女孩的画面，我久久不能平静。之前我也听过关于那个小女孩的报道，因为脸部严重烧伤，所以从那以后家里不在有镜子。像小女孩这样的例子很多，有些人庆幸的活下来，可又有多少人失去了性命。火灾的知识人人都懂，但是日常生活中却往往被忽视，被麻痹、往往要等到确实发生了事故造成了损失，才会回过头来警醒。
通过这次讲座，我对消防知识有了新的了解，进一步巩固了消防安全工作的基本理论知识。例如：如何做好火灾预防、火灾中逃生自救的方法、个类消防器材及正确使用方法、油锅、电视等着火应该怎么办、煤气泄漏等。消防安全应做到“安全第一，预防为主”。消防设施一定要有，像灭火器这是必不可少，而且家中也要配备。灭火器不是摆设品，不要想火灾离自己还很远，就不去预防。有了灭火器不是主要目的，还要注意灭火器的保质期，准时更换。
提高防范意识，不要存侥幸心理，要提高防范意识，要把消防工作当成重中之重，加强火灾知识，熟练掌握逃生技能。落实消防责任，贯彻消防法规。
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