通过写作文，我们可以提高自己的语言组织能力和逻辑思维能力，优秀的作文可以引发读者的共鸣和思考，让他们对我们的见解和观点产生深刻的认同，以下是28好文网小编精心为您推荐的《老师的评语》作文7篇，供大家参考。
《老师的评语》作文篇1
1、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？……
2、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
3、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！
4、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
5、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
6、.....的比喻用得妙。
7、本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
8、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
9、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
10、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
11、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
12、本文很好体现了…的特点，深刻的与新颖的构思相得益彰。
13、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
14、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
15、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
16、叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
17、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
18、文章语言生动丰富，可读性强。
19、文章前后连贯，形成完整的形象。
20、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到。
《老师的评语》作文篇2
1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
2、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
3、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
4、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
7、全文通俗易懂，趣味性强。
8、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、结尾简炼，感人。
11、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
12、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
13、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
14、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
15、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、情境描述调动起悬念。
18、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
19、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
20、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
22、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
《老师的评语》作文篇3
41、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
42、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
43、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
44、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
45、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
46、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
47、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
48、结尾同样搞笑。
49、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
50、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
51、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作.
52、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
53、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
54、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。
55、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
56、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
57、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
58、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
59、场面和气氛描述为文章增色不少。
延伸阅读
无论是小学初中还是高中，作文都是必修课。通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。评语作为一个让学生们直观就能感受到自己水平的东西，是很重要的。那点评学生的作文批语该如何写才更合适呢？工作总结之家小编特地精选了“小学语文作文写事批改评语”，欢迎大家阅读，并灵活运用到方案中。
1.表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
2.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
3.这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
4.这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
5.本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
6.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
7.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
8.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
11.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
12.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
13.语言简练，规范，开篇吸引人。
14.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
15.严肃，思想高尚，进取心较强。
16.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
17.想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
18.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
19.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
20.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……
21.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
22.文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。
23.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26.你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！
27.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
28.全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
29.文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
30.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
31.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
32.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
33.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
34.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
35.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作.
36.充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
37.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
38.批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
39.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
40.…要求通过虚构的`故事来表达一种哲理。
41.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
42.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
43.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
44.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
45.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
46.借景抒情，托物咏志，很有特色。
47.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
48.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
49.加入人物行为，使画面生动。
50.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
51.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
52.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
53.故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
54.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
55.用了列数字，举例子的方法，很形象。
56.你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
57.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
58.场面和气氛描述为文章增色不少。
59.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
60.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。因此每篇作业交上去后，老师都会细心的写上批语。促使学生通过老师批改的评语发现写作中的的闪光点以及做的不到位的地方，下次改正。你知道怎么写好直观的优秀评语吗？接下来是工作总结之家小编精挑细选的“小学语文作文批改评语缺点”，欢迎大家参考，借鉴。
1.加入人物行为，使画面生动。
2.......和......构成鲜明比较，突出......
3.对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
4.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
5.......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。
6.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
7.文章想象合情合理，
8.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
9.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的。
10.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
11.叙述详细具体，细节描述生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
12.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
13.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
14.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
15.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
16.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
17.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
18.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
19.小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
20.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
21.比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。
22.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
23.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
24.文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
25.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
26.拟人化语言使文章更显得生动活泼。
27.细节描述颇具匠心。极富功底。
28.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
29.重点突出，中心明确，立意鲜明。
30.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
31.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
32.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
33.小作者观察仔细，叙述时井然有序
34.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
35.你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
36.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
37.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
38.以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。
39.语言简练，规范，开篇吸引人。
40.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
41.虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
42.借景抒情，托物咏志，很有特色。
43.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
44.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
45.你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
46.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
47.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
48.简单交待时间，地点和结果......
49.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
50.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
51.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
52.文章边叙事边抒情。
53.这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
54.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
55.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
56.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
57.全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。
58.沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧！全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
59.以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
60.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
作文是必考题，也是培养我们观察力、记忆力等的作业。老师在平常就会让学生扩充知识面，同时在日常作文上批改上评语。以便学生发现写作上的不足以及优秀的部分，合理取舍。那你知道怎么写优秀的评语吗？下面工作总结之家小编就为大家征集了“初中语文作文批改总体评语”，但愿能为您带来帮助。
1.开头直奔，也是一种写法。
2.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
3.对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
4.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
6.一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
7.开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
8.......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
9.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
10.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
11.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
12.你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
13.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
14.事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。
15.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。
16.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
17.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
18.虽有中心，但表达不够充分有力，言而不实，
19.......和......构成鲜明比较，突出......
20.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
21.严肃，思想高尚，进取心较强。
22.开头打动人心，具有真情实感。
23.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
24.由景生情，结尾自然。
25.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
26.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
27.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
28.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
29.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
30.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
31.本文很好体现了…的特点，深刻的与新颖的构思相得益彰。
32.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
33.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
34.借景抒情，托物咏志，很有特色。
35.文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
36.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
37.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
38.作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
39.情境描述调动起悬念。
40.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
41.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
42.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
43.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
44.......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
45.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
46.外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
47.心理描述细腻，比喻句用得好。
48.这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
49.表扬式：“本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……”这样的评语，适于那些写作功底深厚的学生，老师衷肯的评价，会让他们的作文更有高度与深度。
50.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
51.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
52.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
53.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
54.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
55.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
56.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
57.本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
58.文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
59.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
60.涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
每回布置作业，作文都是必不可少的，可见作文的重要性。通常在我们交上作业后，老师都会在后面写上评语。多数都是写这篇作文存在的问题，让学生去取其精华去其糟粕。关于作文的优秀评语，你会写吗？经过整理，工作总结之家小编特意编辑了“初中作文批改评语大全优缺点”，以供大家选择、借鉴，希望有所助益。
1.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
2.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
3.经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
4.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。
5.充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
6.结尾呼应文题，点明中心。
7.细节描写颇具匠心。极富功底。
8.作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
9.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
10.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
11.发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
12.文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。
13.景物描述传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈此刻读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
14.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
15.文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
16.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
17.语言简练，规范，开篇吸引人。
18.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
19.本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……文章语言生动丰富，可读性强。
20.措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅
21.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
22.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
23.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
24.可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
26.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
27.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
28.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
29.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
30.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
31.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
32.语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
33.本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
34.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
35.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
36.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
37.简单交待时间，地点和结果......
38.......和......构成鲜明比较，突出......
39.采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
40.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
41.事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
42.运用多种感官，描述十分仔细。
43.心理描述细腻，比喻句用得好。
44.简要叙述前因，进行铺垫。
45.......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
46.结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
47.叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
48.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
49.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到。
50.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。
51.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
52.少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
53.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
54.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
55.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
56.以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
57.激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。“文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。”虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
58.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
59.文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
60.自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
《老师的评语》作文篇4
21、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
22、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......
23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
24、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
25、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
26、资料多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。与时代气息不符，资料过于陈旧老化。
27、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
28、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。
29、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
30、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
31、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
32、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
33、心理描述细腻，比喻句用得好。
34、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
35、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
36、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
37、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
38、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
39、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
40、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
《老师的评语》作文篇5
1、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
2、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
3、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
4、音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
5、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
6、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
7、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
9、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
10、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是的震撼力之所在。
11、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
12、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。
13、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
14、以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的'对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
15、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
16、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
17、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的自然而然升华到了较高的境界。
18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
19、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
20、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
22、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
24、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。
25、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
26、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
27、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
28、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
《老师的评语》作文篇6
李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听!她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。
老师，我真希望你能一直教我!
点评评语：本文详细地描写了老师的外貌，描写时能抓住人物的`主要特征，通过这段描写能看出小作者是个特别爱观察的孩子。文章的语言流畅，字字流露出作者对老师的喜爱之情。
《老师的评语》作文篇7
1、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
3、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
4、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
6、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
7、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到。
8、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
10、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
13、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14、文章凭着丰富的.想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
15、文章简洁明了，语言平淡朴实。
16、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
17、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
18、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序，对人物的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了xxx，读来饶有兴味。
20、文章开头交待得分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
21、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
22、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
23、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
25、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
26、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
28、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
29、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
30、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
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