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读书乐,乐读书作文600字通用6篇

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读书乐,乐读书作文600字通用6篇

读书乐,乐读书作文600字篇1

我最喜欢的事情就是读书,每当我静静的坐在书桌旁,轻轻打开一本本书,细细闻着那淡淡的墨香,不由的,激动之情从心底油然而生,一股暗流冲击着我的心,心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了,于是,整个身体都亢奋了,心绪随着那优美的语言流浪。

史书,是我最爱,读着它们,就像与古人在交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我,同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然手中无杯,杯中无酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

历史长河中,许多史书都经历了时间筛选,集中了几千年的华夏文明,读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔的胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的寄世情怀;读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静……

此中各有真意,岂有不醉之理?

各类书籍,皆有所长,如若细读,皆有成效。如:读科学书,能使我们了解世界的发展动态,激发人们上进之心;读自然类书籍,使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……

书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之处,贵在用。

只爱不读,如叶公好龙;只读不解,似楚人师棋;只解不用,乃纸上谈兵。

前者,犹如由红线串着的万贯家财,而后者可喻为:只有万贯家财,而缺一根红线来穿,如若更甚,则是:只有一根红线,而缺少那万贯之钱。

读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐,能淹没所有不快,读书是一种生活,能提供生之食粮。

读书乐,乐读书作文600字篇2

英国19世纪著名史学家卡莱尔曾经说过一句话:书籍——当代真正的大学!

书籍,对于我们这些中学生来说,是在熟悉不过的了,不知不觉中,书这个看似普通的东西,已经陪我们走过了十几个春秋,也不断充实着我们的人生。

在书中,我们穿越时空的隧道,来到茫茫的黄土高原,领略千古一帝——秦王扫六合的英雄气概;在兵荒马乱的赤壁,感受曹公与周瑜之间的较量;在民众归顺的唐朝,体验“贞观盛世”的繁荣,他无情的揭开了历史的真相,把一个个赤裸裸的社会呈现在我们面前,他又热情的颂扬,让我们这些炎黄子孙无不为祖先的聪明才智而感到无比的自豪和骄傲,此所谓:读史使人明智,另外,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻, 伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。可见,读书足以长才也!

另外,书籍也可怡情,古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当你烦闷时,不妨拿起一本书,因为,他会告诉你“忧郁的日子里需要镇定,相信吧,快乐的日子总会来临!”当你孤独时,他会轻轻的对你说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”的道理,当你无聊时,他会与你一同感受屈原“举世皆浊唯我独清,举世皆醉唯我独醒”的无奈,还有“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索 ”的执着。还有“误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭! ”的快乐时光!

的确,读书的好处数不胜数,要不苏东坡为甚麽会发出“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的感叹,高尔基也自称“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样”。而发明大王爱迪生则是以书为枕。

所以,从现在开始,为了长才,为了怡情,更为了中华之崛起,我们要发奋读书!

读书乐,乐读书作文600字篇3

书是人类的阶梯,书可以开阔我们的视野,丰富我们的文化生活。俗话说的好:读书破万卷,下笔如有神。这一点也不假。

我从小就喜欢读书,我认为在书中可以实现我在现实生活中实现不了愿望(我不喜欢做梦),我喜欢童话故事,我渴望当他们的主人翁,我要变成美丽的公主从王子一起跳舞,我要变成维纳斯,掌管爱的女神,要全天下的有情人不在受‘牛郎织女’的苦。我要变成雅典娜,掌管世界战争的女王,要世界永远充满和平。我也喜欢预言故事,《农夫和蛇》告诉我们对恶人人千万不能心软。《狼和小羊》揭露了统治者的残暴和横蛮。《宙斯和智者》告诫人们人心险恶。

我更喜欢著作,它们真实的演技无时无刻都在打动着我,名著里的人物更是散发着光彩,《红楼梦》中的林黛玉,多愁善感,每时每刻都在为世人着想。《西游记》中的孙悟空,为保师傅西天取经,历尽千辛万苦,一路打败了无数的妖魔鬼怪。《水浒传》中的宋江足智多谋,英勇善战。《三国演义》中的关羽,过五关斩六将,十八般武艺样样精通。冰心的《繁星·春水》被公认为小诗的最高成就,《繁星·春水》表现:对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟。三大思想内核——零碎的思想,它使我受益匪浅,我也喜欢名人的真实人生······

书是我们渴望知识的一种思想,也就是这种思想催促着我们读书。书能使我们开阔视野,增长才干,草野心灵性情,提高我们的.文化素质,丰富我们的文化生活。使自己的词库得到一定的积累。提高自己的写作能力。总而言之,从而言之,我们要多读书,读好书,好读书。相信我是没错的。

读书真的是有很大的益处。

读书乐,乐读书作文600字篇4

为什么要读书?因为我们的心灵有饥渴,只有知实能满砣。

读万卷书行万里路。可是现在的社会好正好相反,你行过万里路,而却读过一本书吗?读书破万卷,下笔如有神。现在我们的社会中,有几个会写作的?为什么?因为不读书,所以想出来好文章。

科学家爱因斯坦一生完成了不计其数的科学成就,不是因为酷爱读书,是难以站在巨人肩膀上,取得如此大的科学成就的;我国著名的科学家李四光、钱学森、钱三强,还有被称为当代毕升的王选等,哪一个不是在自己所从事领域中的饱学之士,读书在造福社会的同时,也能够塑造自我、完善自我、提升自我。读书是实现自我的重要途径,读书明理,读书识大体,就是这个道理。

然而如今市场经济的冲击下,人心浮躁,加之电视网络的影响,不少学生失去了对读书的浓厚兴趣,他们有时间看电视,玩游戏,却没时间读一两本好书,尤其是青少年表现的更为突出,不少人甚至不知道,中国的四大发明是什么?所以在青年学生中提倡多读书,读好书,享受读书的乐趣,十分必要。

读书当然要读好书,如经典的书,比如像《论语》一样,当然读书不是为了死读书,还要有把厚书读薄,薄书读厚的能力。对于好书,一定要好好的读,读完以后要写读后感,加以对书内容进行掌握。

以后我们要事事读书,要时时读书,还要处处读书。

读书乐,乐读书作文600字篇5

最近几天,我读了明代施耐庵著成的名垂青史的《水浒传》,里面运用了许多比喻和夸张的手法,把人物写得活灵活现,让人有一种身临其境的感觉,随着里面的发展而热血激荡。

?水浒传》这本书主要讲了:北宋末年,昏君即位,奸臣当道,一时间鸡犬升天,他们搜刮人民的东西,弄得人们妻离子散,家破人亡,一群有志之士——宋江、吴用、公孙胜、林冲等一百零八位英雄好汉揭竿而起,在水泊梁山劫富济贫、替天行道。一时间,竟让朝廷闻风丧胆,朝廷无奈,只得派人去招降,宋江竟然答应了,于是,梁山好汉深入虎穴,可最后还是非死即伤,真是可叹可敬啊!

读了《水浒传》这本书后,我认为宋江最不好。如果不是宋江答应了朝廷的招降,梁山好汉也不会死这么多人。其中,在征战方腊的一站中,梁山好汉竟死了七十四位,李俊等四位乘船去了太平洋,武松和林冲休养在寺庙里,浪子燕青从此毫无下落。只有宋江、卢俊义、吴用、花荣等二十七位好汉在朝中受封,但最终宋江、卢俊义、吴用、花荣还是死了,真是昏君奸臣啊!我想,方腊和宋江都是英雄好汉,可方腊最终被斩首,如果他们联起手来攻打朝廷,也不会落到这么惨的下场。所以,宋江是最不完美的。

不过,我还是很喜欢看《水浒传》的,那荡气回肠的文字,栩栩如生的人物,波澜壮阔的场景,一定会让你心驰神往,回味无穷。

读书乐,乐读书作文600字篇6

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三,读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他可以坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他可以体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好可以找到答案,看世界名人的作人处事,从中可以学到许多方法,对于明白事理,应是非常重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

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