书写作文是一个让我们自由发挥创造力和想象力的过程，缺乏写作素材，作文往往会变得平淡无奇，缺乏亮点和创意，以下是28好文网小编精心为您推荐的教育了我作文7篇，供大家参考。
教育了我作文篇1
今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：
1、当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？
2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？
3、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？
4、有哪些交通方面的安全知识？
通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。
在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。
为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。
看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。
教育了我作文篇2
今天，我们陶朱小学开展了以“关爱生命、安全出行、从我做起、从小做起”为主题，给孩子们上了一堂交通安全教育课。老师给孩子们讲了怎样走路、怎样骑车、怎样乘车。要求广大师生要时刻铭记安全第一的理念，要摒弃交通陋习，安全文明出行，遵守交通法规，切实注意交通安全。
为了便于记忆，我们还将这些规则变成了顺口溜“交通安全很重要，交通规则要记牢；从小养成好习惯，不在路上玩游戏……”。孩子们在朗朗的吟诵中进一步熟悉和掌握了相应的交通安法律常识，增强了交通安全意识，提高了自我保护能力。各班结合实际开展班队主题教育活动，做交通安全小报；学校还通过给家长发校讯通，开展“小手拉大手”活动，要求家长自觉遵守交通法规，同时让家长加强对孩子的交通安全宣传教育，共同做到“摒弃交通陋习，安全文明出行”。
教育了我作文篇3
生命是这个世界上最宝贵的东西,每个人都只有一次。可是,幼儿园的孩子却是难以理解,让孩子从小懂得生命的难能可贵,就需要我们通过对生命教育的学习,让孩子懂得尊重生命、珍惜生命。
首先,要让孩子认识生命,爱护生命。幼儿园的孩子对生命的概念很模糊,所以在学习的过程中,可以引导孩子通过对动植物的观察,让孩子对生命加以了解,知道生命是各种各样的,他们比我们都弱小,需要我们的关心和保护。
其次,尊重自己的生命,也要尊重别人的生命。社会日益发展,日新月异,马路上的车辆来来往往,可是由于交通安全意识的淡薄,在这本来繁荣的景象中,掺杂了一丝丝的悲剧。怎样树立孩子的安全意识,除了珍惜自己的生命,还要学会一些自救的方法,例如:如何安全的使用火、电、煤气,遇到危险时应该采取怎样的措施。为了让孩子进一步的感受和珍惜生命,我们组织幼儿观看一些交通事故的录像,或发生车祸的图片,通过视觉上的冲击,让幼儿实实在在的感受生命的难能可贵。让幼儿把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根。
再一个,要让幼儿热爱生命,让其感受到生命的意义。对幼儿讲述科学的道理,他们肯定是难以理解,我们可以通过活动以及现实中的各种案例,来让幼儿知道生命短暂,例如和幼儿一起种植花儿,花儿在绽放的时候,努力地把自己最美丽的一面展现给世界,可是,它总有凋谢枯萎的时候,就像我们,每个人的生命并非遥遥无期,所以,当我们在拥有生命的时候努力地展现。
生命教育就是要让教育回归到原来,让孩子学到生活的知识,学会生存的技能,懂得生命的意义。
生命教育是一项不可忽视的教育,它的重要性和意义性,胜过任何的教育,我们作为孩子的启蒙者,就必须要帮助他们认识生命、尊重生命,珍爱生命。而且要积极地,健康的让孩子发展生命,提高生命的质量。
教育了我作文篇4
每个人都有自己的心愿，我也不例外。以前我的心愿是当一名出色的舞蹈家。可自从南平市发生砍杀小学生事件之后，看到老师、家长乃至全社会都为学生的安全忧心忡忡时，我的第二个心愿产生了：我希望学校是最安全的地方，我们能像以前那样在校园里平安快乐地成长。
自从南平砍杀小学生事件发生之后，学校老师和家长都很紧张。老师给我们上安全教育课，爸爸妈妈也再三叮嘱我，现在上学一定要小心，如果看到可疑的人，一定要远离他。更可怕的是，后来各地又发生了几宗类似的伤害小孩子的案件，这让老师和家长对我们的安全更加不放心。学校为了保证我们的安全，要求所有的老师放学后一定要带队到校门口，还要求家长必须准时来接走我们。他们都怕一不小心，我们会受到坏人的伤害。
我们会不会被坏人撕票？会不会有坏人冲进校园里？看到老师和家长这么紧张，同学们私下里也议论纷纷。校园本应该是飘荡着我们无忧无虑的笑声的地方，但现在它不再是我们学习的乐园，而变成一个令人担忧、没有安全感的地方。现在每天上学，当我一个人走在通往学校的小路上时，总要左看看右瞧瞧，鬼鬼祟祟像个“小偷”似的。只有安全地走进校门，我才不会提心吊胆的。
一天晚上，我还做了一个很恐怖的恶梦。我梦见一个穿着黑西装、戴着墨镜、说话阴森森的坏蛋，手里拿着一把刀冲进我们的学校。他见人就砍，同学们都吓得四处逃散……太恐怖了！我真希望这样的事永远不会发生。
我从报纸上了解到，那几宗砍杀小学生的作案人都是因为他们对社会不满，因而才会把仇恨发泄到小学生身上。我想郑重地对那些把自己的不满发泄到孩子身上的人说：“即使你与别人发生矛盾，受到委屈，也不能把小孩当成‘发泄球’。学校是学习的净地，孩子的乐园，请不要冲进来伤害我们！”
我多么希望，从明天开始，学校是世界上最安全的地方，我不用再提心吊胆地去上学，每个孩子都能在校园里平安快乐地成长。这就是我的心愿。
教育了我作文篇5
我是一只鸟，渴望自由自在在天空飞翔，我是一只鱼，渴望自由自在地在水里玩耍，我是一滴水，渴望自由自在地在大海中徘徊。可是，你知道生命有多么重要吗？那么，今天，我所看的频道正是以珍爱生命为主题而开展的活动。
第一课讲了避震，避震分为家庭避震和学校避震。在家里如果遇到了地震，应立即用东西或用手护住头，蹲下、闭眼。注意：一定要躲在墙角、衣柜等坚硬物体旁，千万不要躲在易碎品、镜子、窗子等旁边，地震来后，不能慌张，不能做傻事。
在学校如果遇到地震，应立即蹲到课桌下，双手紧紧抓住课桌脚，紧闭双眼，如果楼房塌下来了，不要大呼小叫，应保护体力，把周边的.碎片移开，并用木榻支撑不稳的东西，使自己有足够的活动空间。在废墟中，如果渴了，可以借助自己的尿液来解渴，用石头敲击发出的声响来呼救。可能你在没有被压的情况下还想去救人，救人时千万要注意安全，注意方法。
第二课讲了自然灾害与意外伤害。自然危害分为：火灾、水灾等。遇到火灾，不能躲到床上，要迅速离开火灾现场，
教育了我作文篇6
随着一声清脆啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命存在意味着什么？
每当旭日东升刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒——那是因为有生命存在；娇嫩花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争拼搏，有了生命，才有快乐悲伤，有了生命，才有希望理想，有了生命才有了对生命珍爱。
世界上最珍爱莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多责任。因此，重视健康是珍爱生命前提。
当今威胁生命安全因素都有那些呢？无非是疾病各种事故。人生命是很脆弱，这个世界因为人欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，辜负家人重望，把生命当儿戏，那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥事实报道，令人胆战心惊，残不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人朋友以沉重打击。到那时，这一切都为时已晚，我们已失去太多太多，难道只有失去以后才醒悟才懂得珍惜吗？我们难道还不应该反思吗？
血教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命自然规律，但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故包括交通事故矿难事故其他行业生产安全事故。生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们生命一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重打击巨大灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？
是。死亡总是留给人们恐惧，对死亡抵触使人们对生存产生渴望，因害怕所以才拒绝。正是如此，人们对生存强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。
我们道路还很长，人活着总得给世上留下一点美好东西吧！朋友，我们这次心灵般沟通，一定能够打动你心，我已经感受到你那颗炽热心在有利搏击着，甚至在颤抖。我们应让自己生命在理智搏击中度过，就象落叶谢花一样，潇洒地来，潇洒地去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也让它成为一种永恒！
教育了我作文篇7
一：安全教育伴我成长
小时候，我们经常听父母和老师不断地讲，安全是多么的多么的重要。
放假时，老师更是对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。但是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。
我曾经看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡；我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。
难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣？难道你想终生残疾让别人照顾？难道你不想自由行动实现你的梦想？
不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。
首先，我们一定要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三通过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水玩火，要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。
我们要牢记父母和老师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们一定会有一个美好的未来！
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