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我的作文我做主的作文推荐6篇

作文是展现作者文学品味和审美观念的窗口,在作文中可以适当运用对比、比喻等修辞手法,增加文章的表现力,28好文网小编今天就为您带来了我的作文我做主的作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的作文我做主的作文推荐6篇

我的作文我做主的作文篇1

“岁月如水,生命如歌。”我们终于送走了紧张又激烈的考试,迎来了快乐的暑假生活。

今天是暑假生活的第一天,我的心情格外舒畅。走出房间,深吸一口气,感觉空气更加新鲜,天空更加蓝。“啊,终于放假了!” 我情不自禁地说。

起床后的第一件是当然是安排我的暑假生活了。我已经是五年级的学生了,是一个大孩子了,这一次的暑假生活当然是我来做主,让自己来安排。这一次我的暑假生活不会像以前那样空闲得很。

兴趣班当然不在话下。有新概念英语,有奥数,有书法课,有素描课……上完这节课又要去上那节课。虽然兴趣班很多,但是我是心甘情愿的。因为这些课都是我的必备课,而且这些都是能让我的暑假生活变得有滋有味。

然而玩耍也是我的“必须品”每天我都会和爸爸妈妈一起去小区里散散步;与小花、小草、树木说说悄悄话;和小伙伴们玩玩游戏,讨论讨论作业上的难题;还可以在小吃店里吃上自己喜欢吃的早点。

上网的时间虽然很短,但是也很有情趣。有时上qq和老师、朋友、家人聊聊天,说说自己的心里话;有时上学乐巩固巩固上学期学的内容,预习预习下学期将要学的课文;有时上网去玩玩游戏,放松自己的心情。

人们都说:“放假了,应该出去好好开阔眼界。”这一点我们全家都举双手赞成。这次我们和往常一样去苏州园林转转,再欣赏一下苏州园林的精美之处,再感受一下江南水乡特有的风味,然后拍几张精美的照片回来,之后就可以为这次旅游画上一个完美的句号了。当然今年最热闹的就是世博会了,这次我们家可能也会去参观参观,了解世界各地的风土人情,开阔自己的眼界。但是这个的前提是要抓紧把作业做完。

自己安排的暑假生活,真有成就感。我期待我的暑假生活,“耶”!

我的作文我做主的作文篇2

暑假了,终于可以痛痛快快玩了!往年的暑假都是妈妈给我制定计划表,让我按着做。经常连个懒觉都睡不好。今年,妈妈放过了我,所以?

几乎每天,家里沙发最舒服的位置被我占据了。两个月以来,它成为了我的“专属座位”。我在上面看电视、玩手机、写作业。看书。没事的时候,也在上面睡会觉,半夜才回到自己的房间。有几天,家里闹“鼠灾”,我两三天没敢碰沙发。后来实在忍不住,坐了一会,身子就像粘在了沙发上一样,起都起不来了。

不过,也不能总是呆在家里。也要出去玩玩啊!有一次,妈妈我带到铜陵的极地海洋世界玩,里面有一个“极地馆”。里面的东西都是冰做的,室内温度零下十度。我们一人穿着一件那里送的军大袄,看着里面的冰雕。那里面有冰块垒成滑滑梯、亭子、吧台、迷宫等,还可以玩雪呢!那里还有圣诞老爷爷的驯鹿车,坐在上面,虽然凉凉的,却很好玩。可是,即使身上有棉袄,脚上却没有穿袜子,还是很冷,而且头和脖子也很冷。没办法,还没过多久,我们就要出去了。

还有陵阳的神龙谷,里面的瀑布特别壮观,下流的水清澈见底,脚放在里面,冰凉冰凉的,可舒服啦!

暑假里要是光玩也就没事干了,所以,妈妈给我报了一个素描班。每隔一天去一次。一个暑假上的课,一定进步很大呢!

暑假过去了,沙发不是我的了,我也不能天天玩了,可是也要在学习上更加努力!

我的作文我做主的作文篇3

用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以别人左右自己的思想。可是,谁又能真正的不在乎别人的想法呢?于是,那些随意便是偶然的放纵。我们都只是平凡的人,在别人的议论、指点中不断蜕变、打磨。更符合别人的意愿,却失去了最真实的自我。

在别人眼中,我是微不足道的。未来于我,有很多不确定。但我会依照自己所选择的路好好走下去。既然选择了也就不会后悔。无论未来怎么样,或坎坷、或坦荡,我也绝不回头。曾经慎重过、谨慎考虑过,自己也认为是正确的就应该坚持下去——既来之,则安之。这就是青春,充满朝气与活力。青春就应该如此洒脱。

青春的我没有太多安全感,总想依赖别人,害怕受伤害。于是,我们渐渐学会了坚强独立。我想说独立,适合我们这些青春的女孩。

青春花际雨际、朦胧难以释怀,很多时候我并不是怀旧,而是怀念旧时的我们。很多人、很多事有时时间久了,便也就忘了。有时那遥不可及的岁月,我还是走失在时间的漩涡。

不是美貌的我,不是成绩优异的我,而是个有思想、追求的我。我还是会依我自己的路一直走下去……

失落的我、伤心的我……我告诉我自己,我并不是一无所有。至少我还有一笔无价的财富——青春。我会好好的把握,靠自己的努力创造美好的未来。

我的青春,我做主!

我的作文我做主的作文篇4

从小到大,我一直在为我的名字“烦恼”。为什么呢?因为我叫李怡佳,我的同学们都叫我李佳怡,有的时候甚至连老师都会叫我李佳怡,我真想换一个名字呀!这样就没人再说我叫李佳怡。

今天上课时,老师拿着好几张小白纸进来了。老师说:“我们这节课玩一个小游戏。每人给自己取一个新名字,写在白纸上。”我听了,高兴极了,终于不用再为我的名字“烦恼”了。

老师把白纸发下来,老师说:“先写自己原来的名字,再在下面写上自己新取的名字。”我先把自己的名字写在上面,然后在写新名字那里先写上一个李字,因为我姓李,姓是不可以改的!然后,我想啊想,就是想不到取什么名字好。我东张西望却始终无从下笔。这时,我发现有的同学抱着头,有的同学趴在桌子上,有的同学捂住自己的耳朵,还有的同学拿着笔敲着自己的头,看来大家都想不到要取什么名字啊。

突然,我想到我是早晨出生了,于是我就写了一个晨字,叫李晨。想了想,我觉得太简单了,决定要再加一个字。我觉得好多个字都很好,可是我不知道那些是什么意思。突然,我想到“茜”字不错,而我又想到好像有一个同学叫王茜。我又想到了“茜”字的读音相似的字是希望的“希”,“希”字是一个有梦想的字,是一个不错的字呀!于是我决定叫李晨希。我写完了,老师就把白纸全部收上去了。

收完纸张后,老师说:“我等会念你们新取的名字,念到谁,谁就说到,还要把名字的意思说出来。”同学们顿时吓得面如土灰,看来有的同学不想大家知道自己取的名字啊!

老师第一个念的是“你大爷”,那个同学说是因为他哥游戏里面的名字叫你大爷,所以他取你大爷这个名字。第二个被念到的名字是“郑可乐”,郑可乐说是因为他妈生他前很喜欢喝可乐,所以他把自己的新名字取为郑可乐。第三个被念到的名字是“阳光”,他没有说自己为什么要叫阳光。我觉得阳光他是喜欢阳光,所以他才叫阳光的吧!第四个被念到的名字是“李晨希”,也就是我取的名字。我慢慢地站起来,说:“因为我姓李,“晨”是因为我是早上出生的,“希”是有一个同学叫王茜,王茜的“茜”读音和希望的“希”相似,“希”字是一个有自己梦想的字,是一个不错的字,所以我把我自己的新名字取成李晨希。”我说完同学们都鼓掌了,我想我的名字应该是取得不错。

同学们的掌声让我顿时信心倍增,要是我的名字我自己能做主就好了!

我的作文我做主的作文篇5

需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

我的作文我做主的作文篇6

千古以来,伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光,总能绽放出无限光芒。而她,为此付出了整个青春。

我的语文老师有着端正的五官,也不戴眼镜,仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道,骨子里透露着凛然正气,上帝或许觉得这样还不够,于是,她还带着一枚有趣的灵魂。

她是一位寓教于乐,善于沟通的老师。每次课前,都会有一位同学带着自己的ppt上台展示——这是她安排的特殊活动,有时候的主题可能是诗歌赏析,有时候可能是电影分享。

终于这一节课该我上台了,我分享的.是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张,她就静静地在台下站着,用双眼认真地看着我,嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后,她为我点评:“你做的展示看得出来很用心,我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着,我也笑了。接下来的课中,她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的爱情故事,拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想:这样的老师真好!

她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中,我的分数下降了十三分,我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说:“你这次退步有点大了哦!不过这不是你的真实水平,我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今,我内心仍存着那份感动。

谢谢您,钟老师!是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放,为了我们的未来奠基。总而言之,您的精神,我永远铭记在心!

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