素材的积累不仅可以提供作文所需的事实依据，还可以让我们在写作时有更多的灵感和想法，写作文时要注重发挥自己的想象力和创造力，展现独特的见解和观点，以下是28好文网小编精心为您推荐的写景作文四年级400字7篇，供大家参考。
写景作文四年级400字篇1
秋天来了，让我们一起去看秋景吧！
秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。
秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。”
我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的'桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！
秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来，在空中翩翩飞舞，像一只只彩蝶，飞到了地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯，真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了，远远望去像金色的海洋。桂花也开了，随着秋风吹过，给人们送来了阵阵清香，真是沁人心肺。
秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多，假日的草坪上、公园里，抬头就能看见许多风筝在飞翔，给人一种美丽的遐想。当然，也可以去爬山，既可以锻炼身体，又可以增强意志。
我深深地爱你——秋天。
写景作文四年级400字篇2
技巧：要细致观察，写出景物的特点。
有顺序的进行观察和描写。要想使景物描写生动形象优美，就要巧妙运用修辞手法、优美词语、俗语以及引用古诗词或名言警句进行描写。
运用感官，多角度进行描写，使景物有声有色。注重客观事实，动静结合进行观察。
多进行合理的`联想。注意注入人物的感情。
写景作文需要注意以下几点：写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。
要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
写景作文四年级400字篇3
我家乡有一座非常有名的山，叫五莲山。那里山清水秀，风景优美，是个美丽的地方，同时也吸引了许许多多的游客前来观赏，不信，我就领着你去游览一下吧？
五莲山的美在于那些奇形怪状的巨石，一块块圆润光滑的石头分布在山间，有的像一个飘飘欲飞的仙女，仿佛要从人间一下子飞到空中；有的像两头凶猛的狮子正在夺取王位；最有趣的要数莲花峰了，那山峰真象一朵含苞的莲花在天地之间欣然怒放，或许这就是五莲山的名字由来吧？
最有趣的是那又黑又长又危险的水帘洞了，山上的泉水经过水帘洞形成了美丽的瀑布，那水是那样清、那样甜，经过的每一个人都不禁想品尝一下。走进洞里，黑乎乎的.一片，什么也看不清，地又很滑，如果你一不小心，准会滑倒，所以游客们都带着手电筒，手电筒的光亮星星点点，像黑夜里美丽的星星，非常美丽壮观。
五莲山的美还美在那些郁郁葱葱的千年古树，山上树木葱葱茏茏，到处绿树成荫，像一个绿色的人间仙境。树的枝叶很茂密，站在树下，仅仅能感觉到几缕阳光。树下盛开着五颜六色的野花，带来一阵阵清香。山上的前年古刹就掩映在这苍翠之中，宛若人间仙境一般。
五莲山真是个风景优美的旅游胜地，我爱家乡的五莲山，欢迎你也来欣赏一下五莲山的美丽景色吧！
写景作文四年级400字篇4
春天到来了，老榆树换上了翠绿的春装，小草弟弟也探出头来，好像在迎接那温暖如春的阳光。它衬托着争奇斗艳的花儿，花儿散发着沁人心脾的气味，使人陶醉。柳树也不甘落后，展开了如绣花般的柳条，一阵风拂过，柳条便翩翩起舞，真像一位仙女在跳舞!小鸟可多啦!瞧，有的在树上唱着动听的歌谣，好似给春姑娘唱的;有的津津有味地吃着谷粒;还有的飞来飞去，使人应接不暇。溪水里的冰融化了，叮叮咚咚，似乎给小鸟伴奏。这真是一个生机勃勃的春天!
骄阳似火的夏天又到来啦!太阳公公顽皮极了，火辣辣地照射大地，人们，真是可恶!但人们可有招：大人、小孩去公园!大人们都拿着扇子和搬着板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他们在树下做游戏、欢快地吹起哨子……老榆树也更茂盛了。
秋天，老榆树哼着曲子，报着丰收的喜讯。公园的果树结出了甜甜蜜蜜的`果实，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，小灯笼似的柿子，金灿灿的……它们酸甜可口，使小朋友垂涎三尺。
一眨眼，漫长的冬天又来了。瞧，大雪下起来了。老榆树在雪中傲然挺立，草地变成了白地毯，孩子们戴着帽子奔向了草地，玩耍了起来。他们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。给孤独寂寞的冬天增添了几分生机。这真是一个粉妆玉砌的冬天。
写景作文四年级400字篇5
夏天的中午，骄阳似火。瞧，街上走着的人们汗流浃背，好似烤在铁板烧上一样热。就连花草树木也耷拉着脑袋，树上的蝉“知知”地直喊：“太热了，太热了。”
夏天的午后，云朵读懂了人们思念雨的心情，雷电明白了户外工作人员的艰辛。突然，天际边滚来团团乌云，像是有人不小心打翻了墨汁似的，一块黑，一块蓝。接着乌云密布，雷霆万钧，大家都欢呼着赶紧来一场畅酣畅淋漓的瓢泼大雨吧！果真，雨带着大地万物对它的思念落了下来，那身姿是那么的轻盈。起初，雨点是那样小，雨帘是那样密，千万条细丝荡漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的轻纱，丝丝缕缕，若隐若现。慢慢的，慢慢的，雨宝宝开始变得热情了，它像炸了锅的大豆似的，打得瓦片叮当作响。刹那间，夏雨像一张巨大的网铺天盖地地罩了下来，可谓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”
这时，一个个小雨滴仿佛一个个音乐家，落在屋顶上，“噼啪，噼啪……”落在脸盆上，“咚咚，咚咚……”成群结队地落在地上，“哗啦啦，哗啦啦……”谱成了一首迎接夏天的赞歌！
雨点用自己的身躯滋润着大地，它带走了空气中的尘埃，使原来蔫蔫的小草慢慢地挺直了，连树叶也变得苍欲滴。
夏天的雨，可爱的雨，你就是一位美丽的天使，给大地带来甘露，给人们带来欢乐，我爱夏天的雨。
写景作文四年级400字篇6
看到这张秋收的照片，我不禁融入了秋天的田野。
我记得那年秋天，我和父亲一起去了一个田野。我们一路谈笑风生。不一会儿，一片田野出现在我面前。
远处，一棵葡萄树上结着一串香甜可口的葡萄，像一串珍珠！突然，我看到了另一棵树，但很模糊。我问爸爸：“这是什么树？”爸爸笑着回答我：“是一棵石榴树。”我一看，里面的种子看起来像小娃娃，石榴在一个地方碎了。感觉娃娃们把“门”踩坏了。树下还有一些五颜六色的花，红得像火，开得像霞。野花也芬芳了田野里羊肠的小径。牛羊都是壮壮的'，几个孩子在树下无忧无虑自由玩耍。
田野里，一大块稻子熟了，金黄的，像金子，又像金色的地毯，给了田野很多生机。玉米因红缨而快乐，忘却了一个夏天的烦恼。高粱红在身上，像笑红在脸上，像酒歌酝酿在灵魂里。
秋风如理发师，把田野整理得井井有条；秋光像闪亮的汗水，在田野里闪闪发光。秋天是秋风不断的指挥，吹散了夏天。秋风不一定吹掉夏爷爷，也可以用风扇或者电风扇。
进入秋天，有凉爽的秋风吹来，明亮的阳光照耀在头顶，捡起一片黄叶，悄悄地收集起来，秋天将永远对我们微笑。
我们依依不舍地离开了秋天的田野，但我们的心还在田野里。
写景作文四年级400字篇7
在祖国的东南沿海，镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。
游览厦门鼓浪屿是我由来已久的心愿。前些天，我参加了学校组织的春游，了切了我的这个小小的心愿。
我满怀着一颗激动的`心登上前往厦门的大巴。乘车的时间似乎随着同学们的欢声笑语，快乐地飞逝。一眨眼的功夫，我们到了目的地—鼓浪屿！我随同学们一起欢呼着奔下车。
我们在老师的指导下，整齐地排好队，依序登上渡轮。一上渡轮，我就迫不及待地向栏杆奔去。我仰望着晴朗的天空，朵朵白云正随我们欢快地奔跑。眺望着一望无际的大海，湛蓝湛蓝的海水与天边相接。海浪一个接一个像一座又一座滚动的小山冲向沙滩。海鸥、白鹭在天空中无拘无束地翱翔着。“太美啦！”我情不自禁地高喊。渡轮乘风破浪，站在船舷的我沉浸于眼前的美景，尽管海风时而夹着小水珠吹向我的脸。
登上了岛屿。大街上到处都是游客，处处都有欢声笑语，随处都能看到琳琅满目的商品。老师带领着我们游览岛屿的大街、古巷，我们都被那整洁而优雅的环境吸引着。随后，我们又去海底世界。海底世界的动物各种各样，有身上长着刺的海胆，有透明的水母，有五颜六色的彩虹鱼，有又大又胖的巨型石斑鱼，还有可怕的大鲨鱼……真是数不胜数，让人目不暇接。我还买了一个贝壳做的风铃作为纪念品呢！
啊！大海，我爱你，更爱这美丽的鼓浪屿！我恨不得插上翅膀，飞向蓝天，在你的上空自由自在地翱翔，在你的抚育下茁壮成长。
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