只有多看多听多想，才能有源源不断的作文灵感，长篇作文虽然能够展示出作者的思考广度和逻辑严谨，但并不意味着就一定比短篇好，下面是28好文网小编为您分享的让我感谢的人作文6篇，感谢您的参阅。
让我感谢的人作文篇1
用圆规画一个圆，两只一条弦所对的圆周角，不是相等就是互补，这是多么简单的道理。人际关系也是如此，古今中外，名人还是普通人，忠志之士或奸邪小人都在遵循着这个道理，正所谓物以类聚，人以群分。
别说人了，就是没有生命的物品也是如此。上竺的玉龙子托于檀香木之上，黄梨木桌上雕有九天玄女，是天造之合；高档的绫罗绸缎被剪裁的破败不堪，稀有的祖母绿被粗麻布盖着，有多么强烈的违和感！诸位应当记得1400年前的兄弟阅墙。可悲的隐太子李建成因为没有采纳魏征的意见，功败垂成。而善于自律、纳谏的唐太宗与魏征一起缔造了贞观盛世。我们应当能想象，假若是别的皇帝，能否受得了坏脾气的魏刺头，那么魏征便会成为一个处时应世、查机应变的普通臣子。中国的历史也要被改写了，只是他这样的人，注定不会服于昏庸的君主，他只会服于贤君。臧克家的故事在中国近代也称得上典故了。据说他的试卷全是空白，只在那一栏写了几行诗。可就是这几行诗使他成为了当时文学院院长闻一多先生眼中的奇才并对他进行破格录取。我们每每读到那句有的人活着，他却死了；有的人死了，他还活着。便惊叹于闻一多先生当年的慧眼识英才。正是因为闻一多先生独到的眼光，才能将像臧克家这样的才子纳入麾下，谱写佳篇。
对于牛顿，爱因斯坦，很多人褒贬不一，但很多人由于爱因斯坦的两件事情对其颇有好感。一个是人尽皆知的爱因斯坦与小女孩的故事，另外一个是关于物理学界后生的栽培故事。有一个年轻人想出一种办法解决了一道物理难题并把它邮寄给《自然》科学周刊，对方认为它不够权威便没有予以发表。爱因斯坦听说后，便尝试用年轻人的方法推算了一遍，发现他竟然是对的，于是连忙写信给《自然》编辑部。当局异常重视并将年轻人的论文发表，一时间他名声大噪。爱因斯坦的这个行为我们不要把它想得过于高大上，只是因为他觉得年轻人和他都是白手起家而心生共鸣而已。这是你是谁便会遇上谁最纯净的境界。
当然了，臭味相投、狼狈为奸者也不在少数。没有和坤和慈禧，哪里来的庚子年的中华屈辱呢？一转眼，便到了21世纪了。校园生活也是一个被圆圈住的社交网络。互补的情况便出现了。小学的时候，我是个性格内向的人却偏偏由于共同的兴趣爱好与活泼开朗的她玩到了一起。到了初中，兴趣爱好不同的另外两个闺蜜却由于性格都很外向同也活泼的我形影不离，多么有趣的填充互补！这些大概便是人际网中同性相吸的奥秘吧。
让我感谢的人作文篇2
当我遇见你，我难以忘却我梦中的你江南周庄。我似在梦中，却又清醒，眼前的美景，早已勾走我的魂魄。
烟雨蒙蒙，春江水暖，鸭儿在水中嬉戏，微风轻拂杨柳，吹面不寒，细雨夹着杏花的气息，沾衣欲湿。水边一位浣衣女子，白的裙，绿的衣，流转的眼波流水潺潺，和着鸭儿的啼鸣，如此和谐美丽。轻轻地，我想向她靠近，却又害怕打破这份和谐，怕碰碎这个易逝的梦境，轻轻地，慢慢地，走去。但她挎着一个木桶，姗姗离去，不容我一句挽留，走进那青翠欲滴，沙沙，沙沙梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。
沿一条曲折的小路前行，青石板的小路，路旁已是墨绿的青苔，遥遥地，一座座江南小屋，掩映在梨花深处，黑瓦，白墙，一树花雨，静静洒落，不惊扰人世，不牵惹哀愁。我轻叩木门，前去拜访。谁的声音袅袅不断？那是黄鹂吧，哼着欢快的歌谣，轻快地离去。
多年之后，我又与你相遇。
夏天的周庄，又是一番别样的风彩。听那江上的歌声，循声而来，看那水面无边的碧荷，粉的白的，荷花朵朵，在江上绽放着最迷人的姿态；采莲的女子们，乘着兰舟，如天女下凡，在水面游荡，唱着一首《采红菱》，唱尽采莲女子的青春。这青春的绽放，必有芙蓉花朵的相衬，必有歌声的相和，构出独属夏季的一道风景，惟其如此，才对得起这美丽又微微青涩的时节。
我乘着兰舟，缓缓向江中驶去，身处在碧荷的簇拥中，伸手轻触一朵碧荷，洁净、无瑕，被那碧绿的江水反复冲刷、那细腻的雨水反复洗涤，才铸成此番美景。
流萤飞舞，薄薄夜雾，缥缈虚无，聚拢来，又扩散去，如我的心魄，在淡淡的草木清香里游戈。芭蕉树在夜色里独倚，青石板透出动人的幽凉，月亮，洒落一地洁白。
在我的梦里，江南似乎只有这两个季节：春和夏。似乎总是在花丛深处和小巷水边。我不知道我是谁，或许是留恋不去的一缕幽魂，抑或是江南的一滴水、一瓣花。
江南仿佛是另一个世界，没有喧闹，也没有匆忙，只让人觉得恬静、惬意，能够洗涤人的心灵、拂净人的思想。元末明初的沈万三，虽朱元璋多次奖赏和授官予他，他却屡次拒绝，执意要留在这美丽的周庄，在这里，不被纷扰的外事牵惹，可以沉浸在自己的世界中，欣赏着此番美景。
梦醒了，我该离开了。
愿我，此生能活在周庄的美景中，自在欢喜，不生忧愁。
当我遇上你，我便已沉浸其中。
让我感谢的人作文篇3
窗前，米兰芳香四溢，我仿佛看到那熟悉的身影在暗淡的灯光下埋头苦干。那是心里融满爱的园丁，那是不求回报的奉献者，那是茫茫大海上永不熄灭的引航灯，而我就是那浩瀚的大海上漂浮的小船，在您的指引下慢慢前行……
老师是世间最美的呼唤，是最动听的称谓，是我心中最崇敬的人。还记得哭泣时温柔的劝慰，还记得沮丧时坚定的鼓励，还记得成功时由衷的祝贺，我从您那感受到各种爱，像亲情，又像友情。在这条幸福的成长路上，老师！您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此，我懂得了每一片绿叶、每一朵云彩、每一束浪花……
老师，是您满怀爱心，不辞劳苦，给我们创建了一个温暖的大家庭，使我们在这个优秀的大集体中，每天都拥有阳光、欢笑、歌声。
老师，您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，您拥有的仅仅是三尺讲台和一块黑板，但它是您挥洒汗水与青春的天地。
面对着几十双迷茫而渴求知识的眼睛时，您总是义无返顾地用自己的知识、用自己的智慧、用自己的声音（哪怕是嘶哑了）来播洒爱的阳光，播洒智慧的甘露。
伴随您声音的旋律，同学们一天天在成长，也学会了用心去歌唱，用真诚去追求。20xx年9月10日是第xx个教师节了，在这个特别的节日里，送什么特别的礼物来表达对恩师的报答呢？我的作文一直是我的弱项，在此我下定决心在四年级的时候苦下功夫，超越这一关，能够写下有自己思想的好作文，我想老师您一定会非常高兴的。
今年、明年、再过三年、再过十年，每迎来一个教师节，我们就大一岁，再过三年，我们四（2）班的同学就要毕业了！我相信坚持不懈的努力必然会换来美好的明天，现在我以老师为荣，将来老师会以我为荣的。
让我感谢的人作文篇4
其实再遇见你之前我从未想过自己可以如此依恋一个人。
在小学，我是一个被无数宠爱包围了的孩子，我不懂得如何去给予别人爱，直到遇见你，我才知道：原来人与人之间感情的筹码太过沉重，你对我的爱，我总是无力偿还。
你是以一个神话般的形象第一次进到我的脑海中的。刚刚小学毕业的我费了很多的心思才在好友的口里得知你。那时，你名满天下，我也不知道能够到你的班是不是因为上辈子的修行。
第一次见到你时，你看起来干爽利落，精明睿智，所以我想，你也一定是个严格的老师。事实证明，这个推断大部分正确。为什么说是大部分呢？因为你的严格常常会被与自以为是联系在一起。你喜欢要求我们，比如无比固执的让我们在上课之前预备好下一堂课需要的书；时至今天，我还是特别看不惯同学们上课再掏书。印象最深的还有你总是不让我们在你话没说完时穿衣服。但另一方面，你还是孩子气十足的。我至今还记得我们学校要听课，你怕我们紧张，便特别激动的对同学们说：没什么的，你们就当底下都是大白菜！从此，这句话伴随我们漫长的岁月，即便是现在，我也常会那这句话来自我安慰。
说实在话，你的自恋真的不是一言半语能够说得清的。你喜欢自己夸奖自己，更喜欢逼着我们夸你。这点，我甚至崩溃！好吧，如果大家想象不出来，那就去看看大猫他们那群你的走狗吧！他们学着你的口气说：像我这么优秀的女孩……我在那个时候突然就感觉自己不喜欢你们的自恋，也不想把自己归到你们的行列，直到……
你常常会在言行上表现出一种玩世不恭，或者是幽默可爱，似乎什么事都不放在心上。所以，我一直弄不清楚为什么你会对随笔这种文字游戏死缠烂打！是的，我看你什么事都可以忘记，就是忘不了每天和没交随笔的同学说两个字：随笔！
我想让我说出是先有我爱上文字还是先爱上的那个可爱的你无异于让人说出是先有的鸡还是先有的蛋。我把自己的喜怒哀乐都交给了文字，也交给了文字对面的你。所幸你没有辜负一个孩子的心。你很用心的品读我的文字，在我开心时祝贺我，在我难过时安慰我，在我无理取闹时关切的询问我缘由……我真的以为日子可以这么继续下去，一个个方块字将两颗心连在一起，难分难舍。
当然，我偶尔也会关心你，写着其实你也不容易之类的话。可这些，和你给我的比起来几乎可以省略了。我是一个视书如命的人，从小到大。但是那个时候的我说自己不喜欢你那我看过的来打比方，因为显得我浅薄。可是我阻止不住。你总是说我的思想很成熟，还说我的文笔一天天在进步……
也许，都只是因为缘分吧。还记得你在班里把全班同学大骂一顿后恶狠狠的说：你们都听着，不想呆的都滚，这个班少了谁都可以的。接着，沉默。许久，你意味深长的说了我这辈子都不会忘记的话：但是xxx除外。鼻子猛地酸了一下，不知道是不是因为感动。
中考前的那天你叫我去了办公室。那里的空气压抑且浑浊，你开口说：你们上了高中就会忘了我们…每三年都有这么一回，我们都近乎麻木了……。我不说话。你接着问：怎么样，紧张吗？我摇摇头。又是好久没人说话。最后，你突然笑了，说：好好考吧，为了我的虚荣心！可我去控制不住的伤感，因为这话是我说的，我歇斯底里的说我学习有什么用，还不是为了满足你们的虚荣心！
我没有辜负他的期望，考了一个震惊当地的分数。她打给妈妈时妈妈惊得不敢相信，我去清楚的听他说：我并不奇怪，他完全可以，这就是她理应得到的。我再次五味杂陈了。原来，你一直都那么相信我！
往事悠悠，似乎还在昨天，又似乎已经远去千年。恍惚如梦，旧情依旧萦绕心头。总有人教我坚强和乐观，总有人那么在乎我的一举一动，而这个人，就是你，我初中三年的班主任兼语文老师。在同学录中泛出你的留言。依旧那么清秀，你写道：在我从教的14年给我留下深刻印象的也不过两三个，而你应该是我一辈子都不会忘记的一个，你呢，会不会马上那个就我那个了我呢。看着看看，就顺手拿起手机发给她一条短信：你说的请我吃饭，这件事我一直耿耿于怀………
让我感谢的人作文篇5
在我的整个学生生涯中，虽然前半节是以好学生的身份学习的，后半截就是学习成绩不怎么样的时候，经常也得不到老师的关怀，但是在自己的记忆中，一直有这么一位老师，因为他曾经很用心的关心过我！
那是在自己上初一的时候，那年冬天的天气特别的冷，或者是因为自己的身体本来就不好的原因，总之那年冬天就在即将期末考试的时候，自己再一次感冒了！
整节晚自习自己就特别的难受，就浑身发冷，连课堂作业也不想做！这个时候班主任就走到门口说，政治老师叫我去他家一趟，因为政治老师正好是班主任的老婆，并且她家也就在学校底下！
自己当时心里想的是自己，是不是又犯了什么错误了？因为每一个从学生时代走过的人，大概都特别的害怕被老师叫吧，尤其是突然之间，被老师叫的那种。
当自己怀着忐忑不安的心情走到老师家的时候，发现老师并没有要批评自己的意思，反而是端出了一碗热气腾腾的拌汤，然后和我说，听你们班主任说你感冒了，我正好给孩子做的饭多了一点，你可以把这点拌汤吃了，身体就好一点了。
自己当时听了真的心里特别特别的感动，因为自己只是一个学生，又何德何能能够得到老师如此大的关怀？老师给自己做饭吃，这是多大的荣幸！
自己就怀着特别激动的心情，把那碗拌汤吃了。虽然后来自己就是没有一直以好学生身份念书，后来再也没有得到老师的关心，但是在自己的人生中，在自己一个感冒寒冷的冬天夜晚，能够吃到老师做的一碗拌汤，真的是感觉是这辈子最大的幸福呢！
只是后来有点遗憾的是，自己终究辜负了老师对自己的那片好心！
现在如果还有机会能够见到这位老师的话，我一定会对这位老师说，谢谢你曾经给过我的关爱，温暖了我整个青春时代！
让我感谢的人作文篇6
问君哪得好景致，东园梨落一行诗。
——题记
难得的晚霞从层层云彩中泼出来，鸽子拍打着翅膀，扑棱棱地排成一弯船，绕着晚霞回旋，麻雀立在枝头叫唤着，三五成群。树叶上，灰尘夹杂着露珠，你碰我挤地滚下来。又像是我们初见亦师亦友的她的日子。
古有“月下咏花怜暗澹，雨朝题柳为欹垂”的薛涛，“翠贴莲蓬小，金销藕叶稀”的李清照；民有吕碧城，张爱玲这般才女；那她——覃教员在往常，且不说诗词造诣，就论写作办法，也能够称得上“才女”两个字了。
初见，大家都被她的气质所服气，淡极始知的温润，碎发被拢在后面，面庞上若隐若现的笑意，不说冷傲，却是个耐看的人物，像是古典女子。
第一堂课别出心裁的让我们为自己的名字写诗，那时分，教员的“问君哪得好景致，东园梨落一行诗”只让我剩下了惊叹。慢慢地熟习，我才发现，她最擅长的，还是写作。
火伞高张，让人如热锅上的蚂蚁普通，我匆匆地走进办公室，来到她跟前，还没等启齿，她就看出我的着急，只是什么也不说，搬了张凳子给我坐。我只是摆了摆手，单刀直入地讯问教员：“教员，为什么我的作文总是达不到自己想要的效果呢，总是觉得自己的文章是用华美辞藻堆砌起来的。”她只是依旧不说话，拉着我的手让我坐下休息。片刻，她问了一句：“怎样样，觉得凉快点了吗？”我二丈摸不着头脑，点了点头。她神色温柔，眼里含了水一样，不急不缓地开端说起来：“你的作文水平实力实践上不差，在班上属于中上水平，但你想要的，是用最简约大气的话，直击读者的心。说实话，这很难，但是在某种意义上也很简单。写作文最忌耐烦两个字，就和做人一样。行云流水之美，意境美都是作文里不可或缺的。你能够读大家作品，读杂点，国内国外，古代的当代的。多读，多揣摩，以至是去模仿他们他们的文风，当你读多了，练多了，自己就会有一套自己的作风。多去积聚，不论是好词好句，还是唐诗宋词，都是需求我们一点点去积聚的，做好这几点，并不是像随口说说那么简单，而是看你有没有锲而不舍，我也置信你能够进步，抵达你想要的水平。”
思绪在打转，急促的上课铃声像戳破了泡泡的针，把我拉回理想，欣喜在脸上流转，我只能用短短的四个“谢谢教员”来表达千言万语。
在那时分，我知道，我在最美好的时光，遇上了最美的你。
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