写好读后感是提升写作能力和逻辑思维技巧的一种重要方式，优秀的读后感，可以引导读者深入思考书籍中的哲理，以下是28好文网小编精心为您推荐的写红色故事的读后感8篇，供大家参考。
写红色故事的读后感篇1
最近，我读了《红色经典故事》，其中我感触最深的是《小萝卜头学文化》，让我来给你讲讲吧！
?小萝卜头学文化》主要写了小萝卜头，真名宋振中，他常年都生活在狱中，缺乏营养，他长得头大身子小，所以牢中的人都叫他小萝卜头。宋振中的爸爸宋绮云和他妈妈徐林侠向狱方提出让宋振中出去读书，特务最终同意让宋振中每天上1楼的东北军将领黄显声将军教宋振中学习。爸爸宋绮云把树枝磨尖送给小萝卜头当笔，妈妈徐林侠把破布和棉花烧焦了放在碗里，兑上水当墨水用。白公馆的叔叔、阿姨每天省出一张草纸为小萝卜头做了几本练习本。每天早上，在特务的监视下，宋振中开始学习了。
有一天，小萝卜头看着黄显声将军手里拿着一直红蓝铅笔，他问“你的笔为什么不蘸棉花水就可以画出来？我的笔要蘸一下写一下，我们两个能不能换着用？”黄将军说：“可以呀！但是有一个条件，你要用俄语同我说上一两句话，我就可以送给你”。从此，小萝卜头更加努力完成黄伯伯的作业，每天睡觉前，他总是在床上背诵俄语，每天早上早早地起来，学说俄语。当小萝卜头能够用简单的俄语与黄将军对话的时候，黄将军就把那只振中渴望已久的红蓝铅笔送给了小萝卜头。小萝卜头十分珍惜这一只短短的红蓝铅笔，小萝卜头只是在完成作业的时候才用这只铅笔书写。解放以后，从松林坡特务警卫室的`地下挖出了小萝卜头的遗体时，人们发现他的手里还握着一只已经腐烂的小铅笔头。
读了《红色经典故事》我收获到了：我们要传承红色精神，做一个爱祖国、爱家乡的人。我们要学习抗日英雄们的精神。
写红色故事的读后感篇2
今年暑假，我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄，成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让心激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。”他神色自若地蹒跚地动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去，他站在高高石阶上，忽然回过头来，对面跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!在前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更坚定，即使海枯石烂，天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指缝里的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的屏蔽内容员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊的残羮冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与_抗战到底。
对这些可敬可佩的战士，国民党_只能给他们肉体上带来折磨，却动摇不了他们精神上丝毫，反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写语文作文，花了不少时间却只得了低分，便泄气了;班级管理工作中遇到一些不顺心的小事或小挫折，便想放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个小学生。可如今，在红岩英雄的光耀形象，我明白了，越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将必破。东方的地平线上，渐渐透出一派红云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天幸福的生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英雄、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人。
写红色故事的读后感篇3
改革开放之前，我们这中国是处在水深火热之时。而一个个年轻的小战士们却站了起来为祖国献身，为人民牺牲。你们大家知道这本书为什么叫《红色少年的故事》吗?因为红色是革命的意思，白色是反革命的意思，他们似乎就是为了消灭这些白色恐怖而生的。
这些小战士靠自己的信念，一次次从死神手中逃了出来，又一次次落入魔爪，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人民的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟……他们热爱祖国的崇高品质难道不值得我们学习吗?
?红色少年的故事》中的这个小故事一定会让你深深感动：
一天海子山上着火了。山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站，这是国家的重要财产呀﹗说完他像离弦的箭冲上山，他不顾人们的劝阻，强行冲上山，在火势最猛的地方，他为了挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬。又一位小英雄—赖宁离我们而去，他为了保护国家财产牺牲了。他虽然壮烈牺牲，但他的精神永在，我相信只要我们每个人都学习他的奉献精神，为祖国着想的精神，那我们的祖国一定会更加强大，人民会更加幸福。
这些小战士们虽然一个个倒下了，但又有一批新战士又站了起来，他们永远生活在人们的心中，他们的精神、意志是永恒的。他们是我学习的榜样，我心目中的英雄，他们的名字，他们的英雄事迹永远铭刻在我的心中。
我们要向你们学习，报效祖国，成为又一批小战士。让我们这些祖国的花朵绽放，为祖国添加姿彩，使祖国更加绚丽。
写红色故事的读后感篇4
中国有句成语“水能载舟，亦能覆舟”，这个成语形象地说明了人民的力量有多强大。读了《闪闪的红星》让我对这句话有了更深的理解。
这本书讲述了小孩子潘震山找红军的过程。他的爸爸外出打仗，妈妈为了掩护战友而牺牲，小潘震山就跟着红军，先是住在宋伯伯家，后来他去找游击队，最终在战火中，他找到了自己的归宿，随军作战，为人民做贡献。
这一路上可真不容易啊!当时的天下并不太平，在老家柳溪，有土豪胡汉三;在茂岗，有囤积居奇的沈老板和凶狠的孙局长;甚至一座小城里，都有黄胖子这样的恶霸。他们有保安团、中央军当靠山，在各地为非作歹。
一个这么小的孩子为什么没有被打败呢?因为我们有共产党、有永不言败的人民!虽然到处都是欺人的恶霸，但到处都有与恶霸斗争的人民。一路上，潘震山遇见了好心的宋伯伯、善良的刘庆来、热心的姚姨夫一家等，这些人民和潘震山一样，都是一根藤的瓜，心连着心，肉连着肉，到哪儿都有亲人，到哪儿都不怕!
潘震山自已也不断地与黑恶势力做斗争：咬胡汉三的手，不愿听沈老板的使唤，有泥打黄胖子，体现了他对恶霸的痛恨，对战争胜利的信心。的确，只有推翻剥削阶级，掌握自己的政权，才能当家做主，过上好日子!
时光飞逝，历史的车轮来到了__年，我坐在安静的书桌前，读了《闪闪的红星》，明白了人民创造了历史，就是有了千千万万人民的浴血奋战，才有了新中国，才有了现在幸福的生活。老师常说我们是21世纪的接班人，新的未来等着我们去创造。少年兴则国兴，少年强则国强，我们要继承和发扬“闪闪红星”的大无畏精神，每个人都要用百倍的努力，学知识、创科技，长大建设自己的祖国，承担起复兴中华民族的历史使命!
写红色故事的读后感篇5
今天,我读了抗战英雄邱少云的故事。我被这个故事深深地感动了。邱少云叔叔在抗战时期，为了取得战斗的胜利，在烈火中纹丝不动，直到壮烈牺牲。那天,邱少云和他的几名战友躲在草丛中,准备伏击敌人。凶恶的敌人向草丛打枪,想看看草丛中有没有人埋伏在那里。草丛中突然着了火，烧在了邱少云身上。
火苗越来越大，邱少云叔叔强忍着灼热，手抓着土，咬着牙，如千斤巨石一般一动不动。邱少云叔叔知道，如果这时动一下,就会被敌人发现，战斗也就不会胜利了。它坚持到了最后一刻，在战士们的努力下，我们胜利了，可邱少云叔叔年轻的生命就这样消失了。
亲爱的邱少云叔叔，我想对您说：“您虽然壮烈牺牲了，但是您永远活在我们心中。您坚强不屈、严守纪律的精神值得我们学习。我一定好好学习，遵守纪律，长大为祖国贡献自己的一份力量!”
高唱爱国主义歌曲，作共-产主义接-班人，重新焕发文明古国的光彩。让中国
高唱爱国主义歌曲，作共-产主义接-班人，重新焕发文明古国的光彩。让中国发扬光大，让祖国闪闪发光。
在爱国主义歌曲中，还有一些是革命歌曲和歌颂英雄人物的。从这些歌曲中，我们要学习革命先辈的爱国主义精神，继承他们的光荣革命传统。坚定永远忠于党忠于人民的革命信念，走雷锋叔叔成长的道路，作雷锋式好少年。
有两首歌，一首是教育我们尊敬老师、热爱老师的《童年童年像一首歌》，一首是教育我们孝敬父母的《小背篓》。尊敬师长孝敬父母是中华民族的传统美德，只有从小懂得爱父母敬老师，长大了才能爱祖国爱人民。
我们少年儿童诗中华民族红旗下祖国的花朵，是在幸福的的微笑和甜美的歌声中长大的新一代。是当的阳光社会主义的雨露哺育了我们，给予了我们一个幸福的美好的童年。少先队员们，我们要放声高歌着幸福的生活。但是要牢记这幸福的生活来之不易。要无比热爱这幸福的生活。
写红色故事的读后感篇6
我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!
读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢，不怕牺牲，英勇地与敌人作斗争。而我呢?打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，对比他们不平凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我一定要勤学本领，长大以后为世界做贡献，让我们的生活更加安宁富强!
写红色故事的读后感篇7
?林海雪原》是一部怎样的书?是一部神采的纪实类的带有传奇色彩的小说。该书是曲波同志根据自己的亲身经历写成的主要描述英勇的小分队与出没于东北林海区域，对当地人民进行凶残无度的杀害的国民党残余土匪分子进行英勇的作战，并取得最终的胜利这一故事。
?林海雪原》的作者少剑波是一名优秀的中级指战员，他根据自己的亲身经历，把自己也参与其中的小分队如何与国民党残余势力开展作战的全过程系统完整地用艺术的手法描绘出来。给读者展现一幅中国人民解放军与国民党敌对分子英勇对战的壮丽画面。当时的历史真实是：1946年冬天，国民党的主力重兵压向东北，更在北满收罗伪满官吏、警察、宪兵以及惯匪、地主等土匪武装“中央先遣挺进军”在我后方作乱，我军不得不抽出一部分主力，到北满肃清匪患，巩固后方。“当时我和我在书中所写的战友们，便数度深入林海雪原，和许家父子、马希山、坐山雕、李德林、谢文东等匪周旋。在周旋中锻炼了我们自己，在战术上、军事技术上，我们压过了敌人，战胜了敌人，直至将匪徒歼灭。”这是当时的真实的历史事实。
?林海雪原》全书第一句就是“以最深的敬意，献给我英雄的战友杨子荣，高波等同志。”这“也是我赤诚的一颗心”。作者写本书的唯一的目的就是为了纪念他英雄的战友。他在关于“林海雪原”里这样写到：(美好生活)这一切，杨子荣同志和高波同志没有看到，更没有享受到，他们正是为了我们今天所享受的这些，度过了艰苦的年月，献出了他们最宝贵的生命……于是我便下定决心，挤业余时间写。由此可见作者写《林海雪原》的最重要也是最直接的目的就是为了写出杨子荣等战友的事迹，让他们的事迹永远被人们记住，让他们的精神成为我们国人永远铭记的一面旗帜。这便是作者为文的善，也是本文最真挚最隽永的善。
有了以上的介绍，我相信大家就会对这部小说有更深刻的理解。课文中只是选了小说的一部分，但还是可以清楚地看出主人公之一的杨子荣聪明才智和良好的心理素质。而这一切，是一名优秀的侦察员所必不可少的。
选文开篇就以在树林里发现一支胶鞋开始说起，杨子荣不断以此为依据，设想出各种情况，并逐一研究发生事件的可能性。这种怀疑一切的精神在一名调查人员的身上是必不可少的。相比之下，另一位姓孙的侦察员就显得毛躁许多。
在发现树上的白茬之后，作者又一次对杨子荣的想法进行描写，手法和刚才得很像。这就给我们以一种杨子荣就是这样一个人的印象，加深他的英雄形象。
在之后的几件事上，更是突出体现出他“三思后行”做法。要知道在不熟悉情况的时候贸然行动，往往是送死的最佳表现。但作者只是写了杨子荣的想法，而没有提及另一个和他一起孙侦查员，让人很自然得明白谁是主角，谁是英雄。
之后，作者本人出现了。杨子荣又体现了他做为军人以服从命令为天职的优点。同小炉匠在一起的时候是选文的一个高潮。尤其是晚上他的作为更是让人看的提心吊胆。让人情不自禁的为他的机智勇敢叫好。他是英雄。
写红色故事的读后感篇8
今天，老师让我们阅读了《红色之旅》这本书，它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。
在最近一段时间里，学校开展了“八访见八行，争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这两条醒目的标语，不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲，并为祖国做出伟大贡献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士，她的名字叫赵一曼。
赵一曼是一位著名的女英烈。“九一八”事变后，赵一曼被党派到东北去工作，担任东北人民革命军三军二团政委。一次战斗中，赵一曼被俘。敌人用钢针刺她的伤口，用烧红的烙铁烫她的皮肤，她没有动摇;敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她没有畏惧;敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”，她没有屈服。
就这样，年仅31岁的赵一曼为祖国和人民献出了她年轻宝贵的生命。在开赴刑场的火车上，她给远离自己的儿子写下了遗书：“……母亲和你在生前永远没有再见的机会了，希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你，在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……”
同学们，直到现在，祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的光荣事迹，邓铁梅、杨靖宇、朱瑞、董存瑞、杨子荣……这些英雄的名字闪耀着反抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神，以及在人民解放战争中壮烈牺牲的雄伟气概!让我们努力学习，奋勇拼搏，长大后为我们伟大的祖国作出应有的贡献!
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