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万圣节游戏活动策划5篇

同学们明白活动策划在整理的过程中有哪些肯定要注意的方面吗,在一场活动到来之前,准备一份活动策划是必不可少的,28好文网小编今天就为您带来了万圣节游戏活动策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

万圣节游戏活动策划5篇

万圣节游戏活动策划篇1

1、通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,让小朋友感受到万圣节的氛围,体会节日的快乐。并通过此次活动提供家庭之间更多的互动机会,增进亲子之间的交流。

二、活动目的

1、维系会员关系,调动非会员的参与的积极性、争取更多的潜在客户。

2、营造节日氛围,提升乐园人气。

3、提升儿童乐园的.知名度,从而在该区域的良好发展作好铺垫,吸引更多的顾客来乐园消费,从而培育一个稳固的消费群体。

三、活动时间

20xx年10月30日(鉴于20xx年万圣节是10月31日星期一.所以建议提前一天举行.利用星期日人流量较多的特点.扩大活动影响力和整体效果)

活动主题

万圣节带孩子来“捣蛋”吧!

四、执行方案

1.前期准备:

①活动所需物料:

装饰: 万圣节题材普通气球及杰克灯铝箔气球(拱门、路引、室内悬挂装饰)、墙体和玻璃上贴画、南瓜小灯饰、宣传kt板和摆放宣传展架。

抽奖: 礼品箱、礼品(糖果、万圣节小道具、乐园万圣节纪念品)

服饰:购买万圣节儿童服饰x套(卡通.可爱型.精灵等)不够的可以准备卡通面具、巫师帽子、披肩斗篷

手工:剪刀、万圣节题材剪纸、南瓜灯模型、白色无图案面具、颜料笔、

游戏:

1.爱心糖果:有包装的糖果 (有动物头像.各种形状的糖果.万圣节主题)、小型水果、系糖果的绳子

2.糖果大冒险:糖果(拦路者持一部分)、南瓜灯或南瓜袋(小朋友和拦路者持有、拦路者服饰、全程安全标示、印有乐园logo的万圣节旗帜(带队人员配备)。

3.找五官:五官空缺的南瓜灯、填充五官的小积木或填充物、蒙眼睛的眼罩

4.糖果射击:单词或数字贴纸、杯子、小球、糖果

5.亲子大营救:道具钥匙(可以用乐园内的其他物品替代如海洋球或其他比较可爱卡通的小物品(减少孩子在游戏中的紧张和害怕的心理))、巫婆服饰。

活动场景布置:

拱门及路引装饰:如图例,气球应取绿,紫,黑,橙,棕为主色调

万圣节游戏活动策划篇2

一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您:众鬼齐动员~???

活动时间:10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

活动地点:校内游戏+校外游行;

活动背景:每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收,充满神秘的'节日,更是国外孩子最喜欢的节日!???这一晚小家伙们盛装打扮dress-up,戴上面具mask?,提上南瓜灯jack-o-lantern,挨家挨户讨要糖果?,不给糖就捣蛋trick or treat!

一年一度的万圣节即将到来!"开心鬼"彻夜狂欢、"捣蛋鬼"欢笑连连、"机灵"鬼脑袋聪慧、"贪吃鬼"惊喜不断!七彩虹英语教育邀您:众鬼齐动员~???

活动时间:10月31日万圣夜(周一晚)小学5:20-7:00;幼儿5:40-7:00;

活动地点:校内游戏+校外游行;

活动背景:每年10月31日是西方的"万圣夜"庆祝秋天丰收,充满神秘的节日,更是国外孩子最喜欢的节日!???这一晚小家伙们盛装打扮dress-up,戴上面具mask,提上南瓜灯jack-o-lantern,挨家挨户讨要糖果?,不给糖就捣蛋trick or treat!

活动目的:了解西方文化,感受节日气氛、体验节庆快乐;乐于英文表达,锻炼胆量主动交往、增进亲子感情;

活动人数:小学30人;幼儿12组家庭;

活动要求:穿着好玩有趣的万圣节服装道具、亲子装扮有奖励!刻南瓜灯的孩子有机会参加有奖评选哦~

活动费用:38元/人(含套餐、手工、玩具);幼儿亲子18元/家庭(不含餐);

活动流程:热身舞;学习halloween元素(词汇+歌曲)、热身小游戏(蒙眼猜猜猜、火眼金睛、口香糖、大西瓜小西瓜);互动游戏(金珠银珠、小小搬运家、勇敢者的游戏);才艺展示talent show;幼儿水果沙拉diy、万圣节手工diy:好赞的巫师帽;幸运选礼;结束舞;集体合影;寻宝;巡游;讨糖果;麦当劳套餐:牛奶+玉米+汉堡+hello kitty经典款面具眼镜;参与活动的学员均奖励彩虹币50枚;

万圣节游戏活动策划篇3

一、活动目标:

1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

2.为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

3.增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

二.活动准备:

游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。

糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!

苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)

手电筒一个(周五带着参加活动用)

三、活动过程:

集体活动:

1.万圣节集体开场舞

2.狮之威风--狮王进行曲

3.最炫英语风{大{中{小

4.“魔鬼走秀”

(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5.神秘讨糖果

目的:增强孩子主动交往能力

前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)或happyhalloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)

分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动)

活动一:打怪兽

目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

活动二:咬苹果

玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

活动三:吹面粉

玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

活动四:我吹我吹我吹吹

规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动:

lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动:

五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。宝贝期待您的积极参与哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

万圣节游戏活动策划篇4

一、活动时间:xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点:xxxxx

三、活动内容:浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮,时令水果应有尽有,要么捣蛋,要么给糖,灯光闪烁,各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡,黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯,精彩游戏,请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程:

1、8点相约地点集合,备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加人员好奇心,场地里灯光需暗,增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番,在尖叫声中主持人出场,介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞,互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节(大皮准备),先进行两场游戏,中间自由活动,可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞,也可四处飘荡,捣蛋,要糖等

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备,至活动结束,看现场情况再定

6,结束,合影备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………

五、对参加活动人员要求:be open,而且必须化妆,愈出位愈welcomeare you ready? 记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

六、活动费用:根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补

七、报名方式:跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx

八、备 注:

1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的`朋友,让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!

3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!

九、活动主办方:备注:需要物资:

1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃

2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置

3、合适的场地,灯光,音乐等需要工作人员:

1、游戏策划人员2、晚会主持人3、灯光师配合4、全程摄影人员5、活动召集人员(需提前召集)6、暗里制造气氛人员7、整容师8、制作南瓜灯人员(需提前做好)

万圣节游戏活动策划篇5

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的.兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、a)。利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。b)。通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1)17:45—18:15学生参观南瓜灯。

2)18:15—18:35讨糖活动,分楼层活动。1—2年级在三楼,其他班级不变。

3)18:35—19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1。每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

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