一份实用的述职报告是能够让领导看到我们的工作能力的，通过写述职报告可以展示自己的跨部门协作和合作能力，下面是28好文网小编为您分享的教育类述职报告8篇，感谢您的参阅。
教育类述职报告篇1
在这一年中，我能自觉履行教师职责，在工作中有成绩也有不足，在以后的工作中我将更加完善自我，将工作做得更好。
幼儿园教师个人述职报告回首这走过的一学期，孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多，我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：
一、思想政治方面
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。
二、提高自身素质
在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教，并且虚心好学，在园内召开公开课时，虚心向老教师请教，我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议，找出我教案及讲课时的缺点，然后我尽量克服自身不足，在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。
三、保教工作方面
在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应集体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，自理能力提高了：学会了自我照顾（能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。
在这个学期里，为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等，我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此过程中，不懂的就学，不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长，并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。
四、与班内老师共同合作
学会合作，是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中，每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。
在班里的三位老师的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步，如：动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。
综上所述，有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤，诚不我欺，我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后，我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验，虚心学习，兢兢业业地工作，争取更好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。
教育类述职报告篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家中午好！
回首本年度的工作，结合我校“求实教育”特色，我始终秉着“奉公、踏实、求索”的工作信念。在教科局的领导下，在中心校班子成员的大力配合下，更在在座各位教职工的热情帮助和努力下，使我在本职岗位上认真履行了自己的工作职责。下面就向各位领导和老师们作一个简要的汇报：
一、恪尽职守、树立正确观念
在工作中，处处以身作则，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题及时地提出自己的意见和主张。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。
二、摆正位置、做好校长的助手
我作为一名分管教学副校长，就是一名校长的'助手，我始终摆正自己的位置，当好校长的参谋，当好校长和教师的桥梁纽带作用，踏踏实实地落实学校的各项工作，在“做”的过程中，我努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。
三、勤勉务实、做好本职工作
本学年，我分管学校的教学、师训、学籍、家庭教育和其他教育工作。
1、注重课堂，提高教学质量。
我们都知道，课堂教学是提高教学质量的主阵地。作为分管教学的领导，走入课堂，深入教师是我规定自己必须做到的。结合我校年轻教师多、教师年龄结构两极分化明显的特点，我坚持每学期听40节左右的课，每堂课听完后立即进行点评，扎实构建以“自主、合作、探究”为主要特征的“问题式课堂教学模式”。并在第二学期举行中心校语文、数学教学设计比赛，推选出六位优秀教师参加县级比赛，张扬、李晓霞两位老师代表我校数学、语文团队分别取得二等奖、三等奖的良好成绩。
2、以研促教，推动教师发展。
“第四期国培送教下乡活动”在我县全面启动，期间安排我校所有一线教师参加县师训股、进修校组织的培训工作，同时我校张扬、胡凯、王彭玲等3位参与试讲。制定了“全员培训工作计划”，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。定期组织同课头教师到中心校参加教研，解决平时教学中遇到的实际问题，交流先进有效的解决实际问题的方法。
3、严控信息管理，确保师生信息规范化管理。
随着信息管理越来越规范化，为确保我校师生信息的准确和安全，选拔各小学责任心强、精通电脑的老师担任本校信息管理员，在规定时间内及时而准确地完成师生信息录入和处理工作。
4、持之以恒，促进家庭教育有效开展。
我们作为老师，又作为家长，都知道家庭教育对孩子的发展起着不可替代的作用。在家教中心组织的家庭教育百日实践活动过程中，每一位班主任都做出了很大贡献，所取得成绩也得到了上级认可，特别是张贞、文玉玉、常萍、杜晓娜、栾培培等老师，为我校赢得了荣誉。我们要一如既往地坚持下去，让更多的家长认识到自己的一言一行对孩子的影响，让他们更多的关注孩子的成长。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同时，还努力做好其他工作，比如教师招聘、校内调整、校本教材审核打印、组织学生检测等等。
成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足：在平时的学校管理工作中，工作还不够大胆，方法还缺乏灵活性；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够。努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。
教育类述职报告篇3
大家都喜欢用一眨眼形容时间飞逝，的确，似转眼间我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将工作述职报告如下：
一、政治思想方面
这一年内我认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中，不断提高思想觉悟。我热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
作为新教师，在教育教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际情况，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学准备。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我经验不足，往往会出现种种突发情况，带教老师都会帮我提出结局办法。在遇到其他不懂的问题时，我也会及时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己进行了并且看了许多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思讨论时都给我带来了许多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。
三、常规管理
今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹情况比较普遍，我采用了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。比如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的注意力；每天放学时给幼儿奖励五角星，鼓励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到一定的进步。
四、家长交流方面
在平时工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都及时向家长
反映该幼儿当天的各种情况，请家长积极配合我们老师。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的情况，并针对一些问题开展讨论。
教育类述职报告篇4
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的'知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差，学习很吃力，多次测验都不理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪，不愿动脑筋。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
教育类述职报告篇5
20xx年毕业于雁北师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学古城中学，12年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己的努力。认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我的安慰。
身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。xx年全国高考，我所任教的班级应届班大类班126班达线5人，小类班130班达线14人。
xx年入学的高一新生共计480人，中途退学18人，留级2人，转学2人，会考合格453人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到48人，这一届学生20xx年全国高考中，我所任班级应届班153班达线7人，152班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好，连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全县前十名。做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。
回想12载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。
1，如何适应新课标，
2，物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。
3，制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，《关于高一物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。
目前，我能胜任高中物理教学，而且有较高的指导青年教师的能力，在我的指导下，王小燕老师，吴保军老师在县基本功比赛中荣获二等奖，他们已经很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。目前在努力培养年轻教师周青宝老师。
综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献。
教育类述职报告篇6
一、抓基层党建工作
(一)抓基层党建做法和成效
(一)学理论学业务，促进党建履职能力提升。
通过党组中心组学习、自学和参加培训等形式，习近平总书记一系列重要讲话，重点学习了党的十八大五中全会精神和《中国共产党党组织工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》和业务知识，不断增强对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的认识和理解，不断拓宽知识视野，创新理念做好新形势下党务工作。在抓好自身学习提高的同时，采取举办培训班、支持鼓励提升学历教育等办法，加强对全局党员干部的教育和培训，积极督促领导班子成员和干部职工加强政策、理论、业务等知识的学习，不断增强党员干部职工履行党建工作职责的能力。
(二)建规章立制度，促进党建工作责任目标落实。
一是建立领导机制，完善责任体系。成立了由我任组长的发改局党建工作领导小组，负责统筹推进局党建工作，切实履行党建工作第一责任人职责。二是进一步完善党组工作机制。结合新颁布实施的《中国共产党党组工作条例》，进一步完善局党组议事规则，定期召开党组会议，坚持三重一大事项党组讨论决定的工作制度。三是指导局党支部完善各项制度。完善党支部三会一课制度，坚持开展党组织活动，加强对党员干部的教育和培训，全面加强机关党的思想、组织和作风建设，不断增强机关党组织的凝聚力、创造力和战斗力。年内共组织党员专题学习6次，亲自上党课2次，吸收新党员1人，培养入党积极分子3人。
(三)抓班子带队伍，发挥党组织排头兵作用。
1.加强领导班子自身建设。坚持中心组学习制度，结合发改局实际情况开展有针对性学习，不断提高领导班子综合素质和驾驭基层工作的能力。定期党组会议或领导班子会议，做到中心工作集体分析研究，及时解决各种问题。坚持带头深入农村一线、深入项目实施现场实地调研，提高决策的正确性和科学性。较好地协调党组与行政的工作，增进班子成员之间的团结、理解和支持。
2.坚持民主集中制。坚持集体领导下的个人分工负责制和重大事项民主决策，作为党组书记，在党组会议上，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，充分调动了班子成员的能动性和积极性，突出了班子的集体领导地位;在行政工作中，充分尊重和支持行政主要领导的决策，当好行政主要领导的参谋和助手。定期组织召开民主生活会，广泛征求群众意见，与班子成员开展谈心交心活动，带头开展批评和自我批评。
3.强化干部队伍教育管理。进一步规范了三会一课制度，加强对干部政治思想教育和纪律教育，不断强化干部的政治理论和业务知识学习，努力提高干部的政治思想素质和业务素养。一年来，共亲自为党员干部上党课2次，选派党员干部外出参加各类专题培训班16人次。制定干部工作目标管理、去向告知、请销假等制度，抓好机关干部作风建设和机关效能工作。
(四)明职责抓教育，落实党风廉政建设主体责任
1.坚持做到对党风廉政建设工作亲力亲为。把党风廉政建设工作列入局党组工作重要议事日程，对党风廉政建设重大工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要工作亲自督办，重大情况亲自汇报。成立党风廉政建设领导小组，定期分析研究责任范围内的党风廉政建设现状，及时解决党风廉政建设中存在的重大问题。年初，与班子成员签订党风廉政建设责任状，班子成员与各股室部门签订包括党风廉政建设内容的工作目标责任书，建立了党组统一领导、党政齐抓共管、各股室各负其责体制和工作机制。
2.积极开展整治懒政怠政问题专项活动。制定了《靖西县发改局整治懒政怠政问题专项活动方案》，在全局范围内开展懒政怠政问题专项整治活动，着力查找我局领导干部是否存在无利不作为、喜功乱作为、怕错不敢为、虚浮不实为、窝工慢作为、谋私妄作为等违规违纪违法行为和懒政怠政问题，并加以整治。
3.加强对干部党风廉政的学习教育工作。通过召集干部职工观看廉政教育片、召开专题廉政课等方式，结合新修订的《中国共产党纪律处分条例》对全局领导干部进行学习廉政勤政教育，全年共召开专题廉政课2次。此外，以我局原纪检组长莫海波违纪违法案件为典型案例，在局党组会议、中层干部会议、党员会议、全体干部职工会议中凡会必讲，提高大家对党风廉政建设重要性的认识，使全局干部职工树立既要勤政又要廉政的意识。
4.全力支持纪检组长工作。支持帮助纪检组长履行职责，开展工作，认真落实纪检组长不分管具体业务的规定，确保纪检组长主抓主业，为其营造宽松的工作环境和氛围。
5.严格自律做好表率。在工作中，严格遵守政治纪律和党纪国法，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度和八项规定，发扬三严三实的好作用，尊重领导，团结同志，虚心接受来自各方面的意见，不断改进工作。生活中，严格遵守法律法规和道德规范，并严格要求家属和身边的同志。
(二)、存在问题和原因
一年来，我取得了一定成绩。但还存在着一些不足和问题，主要表现在：
一是对政治理论学习不够深入。每次组织学习，基本是被动按市委的部署来学习，甚至在工作任务比较紧的时候还认为这是多余，甚至抱着不情愿的态度学习党的政策理论知识，学习效果不理想
二是深入基层调查研究不够。不能经常性深入农村、乡镇和项目业主开展调研、听取意见和建议、协调解决问题，导致一些工作不能按计划推进。如为了争取更多中央资金支持，在编报年度中央预算内投资计划时，没有深入调查研究，就将手续不完善、不具备开工条件的项目向上申报，导致项目投资计划下达因无法落实项目用地而无法开工建设。三是管理水平有待提高，对干部教育管理失之以宽，致使干部出现违法违纪现象等，与下属交流思想不深不细，对干部压担子、交任务、提要求较多，深入沟通交流较少。总以为下属都是经过层层选拔进来的，能力、素质等各方面都比较好，放松了对他们的培养和教育，如没及时发现莫海波向群众索贿，政务服务窗口工作人员存在不按时上班等，严重影响了发改局的形象。四是工作中按部就班的多，开拓创新意识不强等。
存在上述问题和不足，主要原因是自身经常以行政业务繁重为借口，没能好好地坚持系统学习和深入思考，有时用到才临时抱佛脚，致使有些理论学得不深入、不透彻;在深入基层方面，也是因些而调研做得不深不透;在干部教育管理方面，自身认为同志们的素质都很好，工作有积极性主动性，不需要自己过多教育，过多监督，导致管理过于宽松;在行政工作方面，依赖行政主要领导，总认为凡事有主要领导，自己不必深入去研究，没注意充分发挥主动性和创造性。
(三)、下一步主要工作思路
在今后的党建工作中，我将充分履行好党组书记的职责，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的五好目标，改进工作作风，主动谋事干事，团结和依靠班子成员，进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党组织先进性建设，切实增强发改局党组织市委、市政府经济参谋的作用，全力服务好经济社会发展大局，为十三五规划谋好篇、开好局。主要从以下几方面履行主体责任：
(一)加强理论学习，不断提高政治素养。
一是认真学习认真学习《党章》和党的十八大以来各项路线方针政策，认真学习习近平总书记的一系列重要讲话精神，不断提高自己的政治理论水平。二是积极组织局党组中心组学习，参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时、不缺课;三是自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为。时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起到带头和带领作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和标杆作用。
(二)加强基层党建，不断强化班子建设。
一是抓好党组建设，建立健全局党组织活动制度，充实和完善党组议事规则，理顺党组和行政班子的工作关系，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。二是抓好党支部建设。进一步坚持和完善支部三会一课制度，认真组织支部党员开展活动，强化党员的学习教育，树立全心全意为人民服务思想，永葆共产党员先进性。三是加强干部队伍教育和管理。树立标杆，充分激发普通干部职工干事创业的热情，教育和督促自觉遵守各项规章制度，努力完成各项工作任务;创造一切可能机会让他们参加各种业务培训，多召开股室交流座谈会，交流业务和工作心得，讨论工作失误和教训，及时了解他们工作情况，研究解决遇到的困难和问题，激发他们做好发展改革工作的信心。
(三)加强监督管理，切实履行党风廉政建设主体责任。
一是牢记主体责任。时刻牢记党的十八届三中全会明确指出：落实党风廉政建设责任，党委(党组)负主体责任，纪委(纪检组)负监督责任这一新形势下党中央站在党要管党、从严治党的高度提出的新要求、新部署、新决策，充分认识到两个主体责任对于全面落实党风廉政建设具有重要意义。继续把党风廉政建设工作列入局党组工作重要议事日程，明确局党风廉政建设工作目标责任书，建立健全党组统一领导、党政齐抓共管、各股室各负其责体制和工作机制。
二是落实主体责任。坚持对党风廉政建设的重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要工作亲自督办，重大情况亲自汇报，定期分析研究责任范围内的党风廉政建设现状，及时解决党风廉政建设中存在的重大问题，种好自己的责任田，以重点责任、主体责任的落实，带动全面责任的落实。继续深入开展整治懒政怠政问题专项活动，着力打造一支政治过硬、作风优良、业务精熟、纪律严明、求真务实、奋发有为的干部队伍，进一步改进工作作风、增强服务意识、提高工作效能，使党群干群关系更加融洽。进一步加强党风廉政教育，通过上廉政课、举办学习会、培训会等方式，进一步深入学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等相关党风廉政建设法规、文件，继续以局原纪检组长莫海波案件为典型，组织全局干部职工进行学习讨论，撰写心得体会文章。坚持党风廉政建设工作凡会必讲，加强对班子其他成员的监督，通过日常观察监督、相互交心谈心等方式，提醒班子成员时刻牢记党风廉政自律规定。
三是以身作则，带头履行党风廉政建设责任制。带头讲党风廉政课，带头落实廉政，带头参加民主生活会，带头落实市委、市政府的决策部署，严格执行中央八项规定精神，自觉落实廉洁自律各项规定，发扬三严三实的好作用，好传统，不越雷池,不踏红线。坚持正确对待权力、地位和利益，牢记权力就是服务，秉公办事，依法行政。始终以一个普通共产党员的身份，牢记廉政建设的各项准则，管好家人和身边的工作人员，对他们常加提醒，多敲警钟。
四是全力支持纪检组长工作。支持帮助纪检组长履行职责，认真落实纪检组长不分管具体业务的规定，确保纪检组长主抓主业，为其营造宽松的工作环境和氛围，确保纪检干部敢监督、会监督、善监督，积极维护党风廉政建设健康发展。
(四)充分发扬民主，增进班子团结协作。
始终严格遵守民主集中制各项规定，坚持集体领导和个人分工负责相结合，凡重要工作安排，都主动请示汇报主要领导，与其它班子领导做好沟通交流，步调一致，集体决策。自觉服从党的领导，大事讲原则，小事讲风格，维护班子团结统一和集体的荣誉。坚持以普通党员身份参加党组织生活，自觉接受党内监督，在党内民主生活会中，正确看待自己的成绩，勇于批评与自我批评，深刻剖析存在的问题，分清思想政治上的是非界线，反对好人主义。自觉接受人民群众的监督，诚心接受人民群众的批评和建议，对群众提出的意见，及时整改，抓好落实。
二、党风廉政建设主体责任工作
今年以来，本人记牢固树立抓党风廉政建设的政治责任意识，认真落实第一责任人的职责，切实承担起党风廉政建设、执行者、推动者的角色，坚持亲自抓、负总责、抓落实，较好地完成了党风廉政建设的各项任务。根据市纪委《关于开展2015年度市直单位党组书记履行党风廉政建设主体责任述职述责评议工作的通知》(靖纪发〔2015〕16号)要求，现将2015年个人履行党风廉政建设主体责任情况报告如下：
(一)、强化学习抓提高。认真学习党的十八届五中全会、中央、自治区、百色市、靖西市纪委全会和习近平总书记系列讲话精神以及中央、自治区关于党风廉政建设两个主体责任的相关论述，特别是系统学习了《中国共产党党组织工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党内新规章，做到真学真知;自觉参加市委、市政府、市纪委组织召开的有关党风廉政建设工作会议，认真领会会议精神和要求，及时把有关会议精神传达落实到干部职工中。同时，紧紧围绕《党章》，结合实际，精心组织，广泛发动，采取党组理论中心组学习、专题研究、经验交流等多种学习形式，组织干部职工学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《广西党员领导干部操办婚丧喜庆事宜暂行规定》等规章制度，广大干部、职工进一步领会了中央八项规定、十八届五中全会等一系列精神，能够自觉抵制不正之风，抵制拜金主义和个人享乐主义思想的侵蚀。
(二)、强化责任抓部署。作为党风廉政建设的第一责任人，我认真履行一岗双责，切实担负起中心党风廉政建设和反腐败工作的第一责任人的职责，对党风廉政建设工作做到亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办。年初，对本局党风廉政建设工作进行总体谋划，并成立党风廉政建设领导小组，负责全局的党风廉政工作。与班子成员签订党风廉政建设责任状，督促班子成员与各科室负责人签订《党风廉政建设责任书》，推动党风廉政建设责任制的落实。班子成员与各股室部门签订包括党风廉政建设内容的工作目标责任书，建立了党组统一领导、党政齐抓共管、各股室各负其责体制和工作机制，形成了党风廉政建设的责任逐级分解，责任到人的良好局面。
(三)、开展活动抓作风。根据市委印发的《靖西市开展深化三严三实专题教育专项整治懒政怠政问题工作方案》，制定了我局工作方案，在全局范围内开展懒政怠政问题专项整治活动，着力查找我局领导干部是否存在无利不作为、喜功乱作为、怕错不敢为、虚浮不实为、窝工慢作为、贪腐谋私等违规违纪违法行为和懒政怠政问题，并加以整治。全力支持市纪委查处原纪检纪组长莫海波违法违纪问题。通过开展专项整治，打造一支政治过硬、作风优良、业务精熟、纪律严明、求真务实、奋发有为的干部队伍，进一步改进工作作风、增强服务意识、提高工作效能，使党群干群关系更加融洽，确保十二五圆满收官，十三五顺利开局。
(四)、结合实际抓教育。作为第一责任人，本人自己在带头认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要重要讲话的同时，注重抓好本局干部职工的党风廉政教育。一是上好廉政党课。结合本局工作实际，本人亲自动手撰写讲课材料，为全体干部职工上好廉政党课。全年亲自上了2节廉政课。二是进行廉政谈话。围绕廉政主题，本人不仅与班子成员进行谈心谈话，及时交换意见，沟通思想，而且还与中层干部进行廉政谈话，提出要求。三是利用各种会议进行廉政提醒，反复强调反腐倡廉的重要性，要求全体干部职工时刻绷紧廉政这根弦，自觉遵守反腐倡廉各项规定。主要以我局原纪检组长莫海波违纪违法案件为典型案例，以案说法，提高大家对党风廉政建设重要性的认识，使全局干部职工对廉洁自律有所感、有所悟、有所动，确立了既要干事、又要干净的勤政、廉政意识。
(五)、注重落实抓检查。为确保党风廉政建设各项工作落到实处，本人注重抓检查抓督促。一是全力支持纪检组工作。经常听取纪检组长关于廉政建设工作的汇报，研究分析党风廉政方面的苗头性、倾向性问题，及时提出指导解决问题的意见。支持纪检组履行职责认真落实纪检组长不分管具体业务的规定，确保纪检组长主抓主业，为其营造宽松的工作环境和氛围，确保纪检干部敢监督、会监督、善监督，积极维护党风廉政建设健康发展。二是加强日常检查督促，及时发现问题，抓好督促整改。特别是对整风肃纪和效能建设的检查做到经常化、常态化。三是抓好群众投诉件的督办。对群众来信来访做到热情接待、严谨细致，做到重要信访件亲自阅批、重点信访件亲自督办。
(六)、强化示范抓自律。坚持从严格抓班子建设，带领班子成员始终坚决贯彻党的理论和路线方针政策，认真落实上级和市委、市政府重大决策及工作部署，坚持依法行政和依法办事。自觉贯彻落实民主集中制要求，重大事项坚持做到集体研究集体决策。带头执行中央八项规定和改进工作作风、密切联系群众的有关规定，落实窗口蹲点带班制度和进村入户走访活动，自觉反对四风。严格遵守政治纪律，带头遵守《廉政准则》和廉洁自律的各项规定，认真落实个人重大事项报告制度，自觉接受组织和群众的监督。
(七)、正视问题抓整改。回顾一年来中心党风廉政建设和反腐败工作，在上级党委政府和纪检监察部门的领导下，本人做了一定工作，取得了一定的成绩，但还存在的不少问题和不足。一是思想认识有待提高。虽然本人对党风廉政建设工作是高度重视的，但在具体执行中有时候也存在畏难思想，不愿得罪人，存在着失之于宽、失之于软的情况。二是教育方式不够新颖。在党风廉政建设与反腐倡廉教育中，学习教育形式呆板，手段单一，对党员的学习教育缺乏新颖性和影响力，教育工作只停留在有计划、有记录、有笔记的形式，以完成任务为目的，流于表面和形式，教育的针对性还不够强。三是考核奖惩制定不够完善。对党风廉政责任制的贯彻落实情况的检查、跟踪、考核力度还不够，党风廉政建设工作还未能很好地与各类先进评比等挂钩，考核奖惩制度不够完善，导致不能有效地调动干部职工的工作积极性，并且难以增强党员干部落实党风廉政建设与反腐倡廉责任制的自觉性。四是对本局原纪检组长莫海波的违法违纪问题负有一定责任。在与莫海波共事的一年内，本人虽然经常与他谈心，但并不深入，没有及时发现其违法违纪问题，负有日常教育不足不严的责任，本人对此深感痛心和自责。
2015年，我将进一步提高思想认识，按照市委和市纪委的部署要求，坚持以改革的精神和法治的思维抓好党风廉政建设和反腐败工作，推动发改局反腐倡廉建设取得新成效。一是进一步规范党风廉政建设责任制工作。按照谁主管、谁负责的原则和一级抓一级、层层抓落实的要求，不断强化和规范党风廉政建设责任制工作，切实发挥好党组书记的主体责任。二是全面落实从严管理党员干部的要求。加强政治纪律和组织纪律教育，严肃党内政治生活，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线，在行为上明确界限，真正做到敬法畏纪、遵规守矩。三是着力构建作风建设长效机制。严格按照三严三实的要求，持之以恒地抓好作风建设，不断强化制度刚性约束，使党员干部把规章制度当成高压线、警戒线，切实提高规章制度的严肃性、执行力，努力形成以制度理事、用制度管人的良好氛围。
教育类述职报告篇7
根据市教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，切实加强学生防溺水和交通安全教育工作。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。
一、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的思想，扎实开展好安全教育活动，落实每天“两个五分钟”安全教育，通过全体师生大会、年级组会议、班会等方式，开展安全教育主题班会，切实强化落实学生安全防范教育。通过宣传教育，使全体师生牢固树立安全第一、预防为主的思想，确保师生人身安全。
二、开展活动，注重实效
从接通知至今，全校上下多措并举做好防溺水及交通安全教育工作。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。
1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。
2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，出预防溺水教育专题墙报。
3、学校组织开展“学生、家长防溺水和交通安全工作责任书”承诺签名活动。一式两份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心。
4、发放《致学生家长一封信》110多份。让学生家长了解预防溺水和交通安全的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
5、签订班主任《防溺水和交通安全责任书》，加强班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。
6、开展以“预防溺水，真爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
7、我校于10月21日上午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水”的广播大会。会上，xx校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动，远离溺水伤害，确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
8、四至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
9、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
10、进一步加强道路交通安全监管。我校以交通法规、安全出行常识、自我保护知识为重点内容，通过刊出黑板报宣传窗、上交通安全知识课、举办交通安全知识讲座、观看碟片等形式，使学生养成良好的交通出行习惯。我校通过《致学生家长的一封信》、召开家长会等形式告知家长，拒绝让孩子乘坐各种非法的不安全交通工具，要教育学生在回家途中不乘坐超载、无牌无证、车况不好的车辆和农用车、拖拉机等，学生放学回家采取集队形式集体回家。
三、扎实做好安全隐患排查工作
进一步加强安全隐患排查工作。一是加强对学生的消防安全教育，二是对校园内的消防设施进行全面的检查和维护，我校在新学期开始对校园内的消防设施进行了一次全面的检查和维护，并购买力一批消防器材，对完小等校点陈旧的灭火器、应急灯进行了跟换，确保消防通道畅通，灭火器、消防栓等设施处于正常状态，消除了各类用电设备、线路老化短路等现象。
四、完善制度，常抓不懈
学校认真总结安全教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把安全教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。
通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一。预防为主”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
教育类述职报告篇8
一年来，在部领导的关怀指导下，与科室同志一道，开拓创新，扎实工作，圆满完成了干教科的各项工作任务，同时，积极协助xx科长认真做好干部科的部分工作。通过学习和实践，使自己在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高，现将一年来学习和工作情况简要汇报:
一、加强学习、提高自身素质
学习是工作的基础，是提高素质的必由之路。我始终把学习作为履行职责的首要任务，自觉坚持，持之以恒。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神和业务相关的方针、政策和法律、法规，积极投身党的先进性教育活动，利用一切机会和条件边工作、边学习、边实践、边巩固，为更了地履行自己的职责奠定了坚实的基础，同时，在工作中能够积极帮助科室新同志熟悉业务、掌握工作技能，协助处理实际工作中遇到的问题，做到学以致用，达到丰富自己、提高工作能力和业务素质的目的。
二、履行职责，认真完成各项工作
一是坚持将党政领导干部、年轻后备干部培训作为干部教育培训工作的重点，不断加大培训力度。今年与科室同事一道组织举办乡局级干部进修班x期，后备干部培训班x期，共培训各类干部xxx人次，使副局级干部基本轮训一遍，同时，认真完成了上级部门的调训任务，推荐外训干部xx人次，其中县级干部xx人次，乡(局)级干部xx人次，一般干部xx人次。二是扎实开展干部在职自学和理论中心组学习。建立了“一把手”学习责任制，要求各单位做到有年度学习计划，有集中听课讨论，有学习记录和个人自学笔记，切实保证了学习时间和学习效果，并且利用调阅、年度考核的形式，对部分单位进行检查，促进了自学活动的深入开展，同时，认真组织部分干部参加xx市网上学习园学习。
三是年初与科室同事共同设计了并向乡(局)级干部发放了《干部学习培训情况调查问卷》xxx余份，经统计分析，有针对性地对今年的培训内容进行了充实，增设了“公共危机事件的预警与应对”、“突发公共事件的处理”等大家普遍关注的专题讲座。同时，切实加强了对培训效果的调查和跟踪反馈。通过发放学员意见调查表、召开学员座谈会等方式，了解学习培训的收获和体会，查找分析培训工作中存在的不足及原因，及时进行了改进。
四是加大了工作创新力度。今年在各县区率先开展案例互动教学，通过阅读分析案例、案例小组讨论、教师剖析案例、代表中心发言及结合工作实际编写案例等方式，积极促使教师与学员的良性互动，提高干部解决工作中热点、难点问题的能力；进行了研究式教学。实行了“大班集中教学、小组分类研修”的新教学模式，在集中培训的基础上，根据学员的岗位需求和培训内容设计了执政能力建设、新农村建设、创新思维谋发展等研修小组，由学员自主选择，专题教师组织，运用了课程回顾、研讨交流、学员讲坛等形式，搭建了学员之间、学员与教师之间共享体会、转化知识和提升能力的舞台和通道；开展了“菜单式选学”。为满足干部多样化、个性化的学习需求，我们在培训前结合干部自身发展和岗位需求，设置了xx节课程供学员自主选择，有效增强了培训的针对性和实效性，激发干部参训的热情。
五是进一步加强了干部教育培训管理。实行了“两考一评”制度。每次培训前都对参训学员进行理论知识摸底测试，了解掌握参训学员的素质和能力，为培训内容设定提供依据，培训结束时对参训学员进行验收考试，检验培训的.效果，还研究制定了综合考核办法和量化评分标准，把学员的出勤到课、课堂纪律、学习笔记、分组讨论、案例分析发言等各方面都纳入考评范围，并量化分值，以分数评选优秀学员。一年来，共对xx名优秀学员进行奖励；实行了教学评估制度，每次授课结束后，组织学员对课程进行评估，全面掌握教师的教学质量，并及时进行了反馈。同时，我们还实行学员自我管理制度和坚持跟班管理制度，并对近几年来干部教育培训情况进行认真梳理和归档，健全了乡(局)级干部的干部教育文书档案。
六是认真完成部分干部科工作。制定了《关于乡(局)级后备干部挂职锻炼培养工作的实施方案》，起草了《推荐通知》，提出了《后备干部挂职锻炼人选建议名单》，制定了《乡(局)级后备干部挂职锻炼管理办法》，同时，撰写了《xx市市管后备干部队伍建设工作总结》及时上报了xx有关科室。认真组织并撰写了《苇沙河镇关于基层干部队伍建设情况汇报》，做好了xx市委组织部来我市调研的准备工作和接待工作；参与制定了机关党工委年度考评方案设计，同时制定了《xx市市管领导干部不胜任现职的认定标准和调整办法》(草案)；参与“提、强、树、创、见”活动方案的设计并带队组织检查活动的进展情况；参与了乡镇换届工作和市党代会、人代会和政协会议组织组的部分工作。
三、严格自律、着力搞好自身建设
一年来，自己在本职工作岗位上，能够认真遵守部机关的各项纪律、规定，严格自律、自我约束，同事有困难时能够积极出谋划策帮助解决，与同志搞好团结，虚心向有经验有同志学习，努力提高自身综合素质。尤其是部机关开展“强、树、比”活动以来，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇，认真学习锻炼自己。今年重点在文字综合能力上下功夫，先后撰写了《适应需求强化培训切实提高干部能力建设》、《组织工作要在强力推进经济社会发展中有所为》、《强化措施注重实效推进干部自学活动》等5篇调研材料和工作研讨，向上级组织部门和报刊上报信息16篇，其中《xx市从四个方面贯彻干部教育条例》、《xx市对干部在职自学进行量化考核》、《xx市干部在职自学活动见成效》等6篇信息在xx市领导干部网上学习园进行了发表。
总结自己一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但还是存在一些问题和不足。一是学习不够，理论和业务学习的还不够扎实；二是遇到工作忙、多时，有时会出现急燥情绪，说话不注重方式方法；在今后的工作中，我将虚心学习，自觉改正缺点，高标准、严要求，扎实工作、锐意进取，努力做一名合格的组工干部。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
