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学生写读后感参考7篇

通过写读后感,我们能更清晰地梳理书中的核心思想和主旨,读后感是我们对书籍的一种尊重和感恩的表达,下面是28好文网小编为您分享的学生写读后感参考7篇,感谢您的参阅。

学生写读后感参考7篇

学生写读后感篇1

待来生,再同堂可好?

因初读此书时略查背景,再读来不免难过,又为傅雷夫妇生前受而忿忿不平。故人已去,只望世人留于心,指点后生道路。

家书读来真切,因是亲人间来来往往不加雕琢的质朴文字,那一幕幕温馨而又动人的画面常常浮现脑海,也望见了那个物质匮乏年代的真挚情感。父母为儿子在外奔波的挂念,化在了字里行间,转成了一圈又一圈的年轮,描上了一层又一层的皱纹,仿佛在播放着一部建国初期知识家庭的成长史。

父爱如山。

你可明白,那以往与傅聪先生僵持不下的傅雷先生,竟有如此温柔的一面,化作如水般温柔的.父爱,绵绵于子女的心中久久不散。那封封家信中,承载了多少个不眠的夜,纠结了多少下笔不定的心境。以往那个在子女面前铁骨铮铮的父亲,竟得此般柔情,又感如山沉重的父爱。

母爱似海。

信中,随处可见朱梅馥先生对傅聪先生一家的挂念,异常是在凌霄出世后,对这个孙子的挂念更甚,“凌霄的保姆走了,弥拉怎样忙得过来?我一点忙都帮不上,心里说不出的内疚。”读来令人动容,感叹着母爱似海。

我觉得我是幸运的,我并没有活在那个动荡的年代,我感受着如山的父爱,沐浴着似海的母爱,我们与家人的交流并不需要经过书信这种大费周章而又须历漫长等待的方式。但,我们不会常在写给家人的长篇书信后加上“祝你们身体健康,心境愉快”,我们不会细细斟酌父母对我们说的一字一句,揣摩父母所做的一举一动。中国人讲究“言传身教”,从小至今,我们究竟在父母身上学到了多少,生命中还有多少次能感恩父母?

别研究了好吗?每一刻都是生命,哪有那么多时间去犹豫,或是“再等等”,老天爷小气地就给了这么点时间。别让父母错过你的成长与感动,快去把那些该做的做完,活出生命的内在!

蓦然,我又想起了故事最终枉故的夫妻。感恩,感恩他们无私的爱感染了每个读书的人,悟得了一丝生命的真谛。

“愿来生同堂欢笑。”

学生写读后感篇2

说到父子家信,当然,那是本教子为人处世,精研琴艺的凝血之作。记忆中是本薄薄的简册,清新素雅。虽屡次再版,但依旧朴实无华,简练的近文中溢露出浓浓的严父之爱。而手中的这本《摩根信札》,风景则大不相同。精明书尚采用了诱人的纸草色书皮,印上醒目的烫银书名,封面,封底,扉叶多方引用了格林斯潘,韦尔奇,巴菲特等人的读后感加以感染,富有时代特色的卡通漫画也穿插其间,“商业忠告”的商业气息扑面而来。

然而剥去华彩的外衣,书内的铅字却显出另一种人性化的温存。通读这三十二封家信,提到的问题有大有小;创新与突破;用人之道;看好你的钱包,让你的演讲充满魅力......有宏观指导亦有不劳其累,不厌其烦的细微关怀,这岂止是一本大资本家的“商业忠告”呢? “一个父亲胜过百个教师”。老摩根谆谆教导,语重心长地从生活,工作,处世,为人,管理,经营等多个方面富有策略性的操作性地对儿子言传身教,循循善诱。纵然社会制度不同,但我们能从不同时代不同要求中谈懂相同的渴望。不仅仅是书信,这也是一札普适性很强的睿智佳作。他虽然立足于商业投资运作理念,但绝不仅囿与此。在现代经济社会中,没有经济头脑是行不通的,有经济头脑并非意味?“你死我活”,“尔虞我诈”。这本书在最大程度地积累财富和最大可能性地养性修身,愉悦生活之间找到了绝佳的契虾合点。 不一样的父亲,相同的'父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥,尽管不同时代社会制度下,道德标准和价值观念实有迥异,尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作,但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁,静读字里行间的文字深情,一定会受益匪浅。

弗兰西斯.培根曾说:“人类的命运,操纵在自己的手里。”我们都渴望成功,希望做一番大事业,这就需要智慧的指引。那么,就从这本书开始吧!它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧,帮助你打开财富的智慧 之门,开创你辉煌的人生!

学生写读后感篇3

我花了整整一周的时间读了《爱的教育》这本书。我很喜欢这本书,它也让我很震惊。书中的小故事很普通,很简单,但很真实。文中那浓浓的“爱”,还在胸口翻滚,让我久久不能忘怀。

这本书以日记的形式记录了四年级学生安利柯的生活以及他身边的人和事。在故事中,有善良而高尚的卡隆,他总是站出来帮助弱小;有聪明懂事的'代洛西和勤奋好学的斯黛迪,他不善于言辞,却有着非凡的毅力;更有和蔼可亲、温柔慈爱的新老师,以及给小主人公指引的爸爸妈妈……这里洋溢着强烈的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、国家之感、社会之同情、少年的爱国之心,小主人公在爱的氛围中逐渐成长。

读到对小英雄安利柯的描述,我脑海中闪过我的父母、老师、同学、朋友。爸爸妈妈工作很忙,有时不回家;老师眼里只有好学生,普通学生往往会受到严厉的批评;同学xxx因为成绩差,经常受到大家的嘲笑……为此,我一直抱怨、苦恼。然而,也许当我的父母照顾我,当老师鼓励我,当我的同学关心我,我是不是忽视了呢?我是否认为他们的关心是理所当然的?

现在我已经长大了,也要学会换位思考,学会理解辛苦养育我们的父母和辛苦教育我们的老师,学会珍惜珍贵的友谊。

爱情是血液的奔腾,爱情是心灵的飞跃。这本书把爱比作许多东西。我认为“爱是什么?”这个问题不会有一个明确的答案,但是,我们可以明确,爱是伟大的,无穷无尽的。

我真的希望我们能读读《爱的教育》,我希望把我的爱传递给爸爸妈妈、老师和同学,让我们学会爱别人,爱让我们感受到温暖。

学生写读后感篇4

读了《童年》这本书,它讲述了阿列克赛的童年,从父亲死去开始,阿列克赛就和妈妈、外婆一起生活的经历。

外公家是一个嘈杂的大家庭,很小的时候他的妈妈去远方了,在那里慈祥、善良、乐观的外婆一直照顾着阿列克赛,阿列克赛也懂得了什么是人生。阿列克赛的童年是悲伤的,他的亲人一个一个的离开他,由于母亲总是长期在外,很少回家,即使回家也是简简单单说几句,便又匆匆的走了。阿列克赛很孤独,他觉得身边的人总是很陌生,只有外婆才让他感到温暖。

外公家来了一个很有学问的人,他的房间总是飘来一种怪味,为此外公很不喜欢他,但是阿列克赛很喜欢他,他总是给阿列克赛讲各种新鲜的事情,这让阿列克赛觉得生活很美好,但是没过多久,那个人搬走了,阿列克赛失去了一个很好的朋友。外公让阿列克赛上学,但是他不太喜欢上学成绩却非常好。后来外公为了给母亲置办嫁妆把房子给卖掉了,这样外公家的'生活更困难了,小小的阿列克赛为了补贴家用,把努力学习得的奖品换钱给外婆。没过多久他的母亲去世,阿列克赛非常伤心。

这本书让我感觉我的童年是非常幸福的。阿列克赛没有我这样好的学习条件,但却能成绩优秀;他那么小还要赚钱养成活自己和外婆,而我生活在幸福的家里,什么事都有爸爸妈妈关心,所以我应该少让大人操心,好好学习。有新衣服要爱惜,节约每一分来之不易的钱。

学生写读后感篇5

英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》,是一部在英国文学史上有着显著地位,在世界文学史上闻名遐迩的不朽著作。

夏洛蒂在书中成功地塑造了简·爱这位敢于反抗,敢于追求自由平等的妇女形象。

简·爱从小父母双亡,寄居舅妈家,备受不公,后来被送到劳渥德孤儿院。在那所名为慈善机构的寄宿学校里,简·爱受尽磨难,但仁爱之心不泯,也进一步磨砺了她反抗邪恶的斗争意志。后来,简·爱无论是在桑菲尔德做一名家庭教师,还是在圣约翰家,她都自尊,自爱,自强。在爱情上,她重视与罗切斯特的“友好坦率”,而不是万贯的家财和显赫的门第。简·爱还拒绝了圣约翰以上帝的意旨为理由,而不是出自内心心心相印的真爱而提出的求婚。最后,简·爱终于与她一心深爱的被烧伤致残,双目失明的罗切斯特结婚,得到了她甘愿为之献身的.高尚纯洁的爱情。这位长相平凡,身材瘦小的女子,在夏洛蒂细腻流畅的笔下所展示出来的善良,温柔,坚贞,坦诚的迷人魅力,让人久久不能释怀。

简·爱,这样一位如此平凡,却又如此不平凡的女孩。对生命的热爱,对真爱的执着,她身上的任何一点都足以使她成为一位永远能留在人们心中的女孩。难怪连文学巨匠萨克雷都说:“《简·爱》使我非常感动,非常喜爱。这是我能花好多天来读的第一本英国小说。”

简·爱,她带给人们的已经不在只是单纯的深思和联想,她带给人们更多的我想还是她那不屈不挠,坚韧不拔的人生态度和朴实无华,坦率真挚的生活作风吧。祝福吧,为简·爱祝福,为简·爱终于得到了她的幸福而祝福吧;祝福吧,为自己祝福,为自己能住在这样一个幸福的空间而祝福吧。

学生写读后感篇6

今天我读了《愚公移山》这则成语故事,读完将来我有不少启发。

从前,有一位九十多岁的老人,名叫“愚公”,两座大山妨碍了愚公和全家人的出行,于是,愚公和全家人决定把这两座大山铲平,开出一条平展的小路来。这件事情被一个叫“智叟”的老头知晓了,他劝愚公说:“你都这么大年龄了,还能搬运多少泥土,我看你什么时间能铲平啊!”愚公回答说:“我挖不了,还有儿子,儿子挖不了,还有孙子,子子孙孙,无穷无尽,如何会挖不完呢?”愚公的这句话感动了上天,上天派两个天神把这两座山搬走了。从此,这里的交通便利了,大家过上了幸福的生活。

大家将来做什么事情都要有一份坚持,永不放弃,不怕困难,假如认准一件事,不管遇见多大的.困难,都要坚持下去,由于胜利的曙光或许就在不远处。

学生写读后感篇7

我是一个“小书迷”,在读书的过程中结识了一位良师益友,她就是《小学生之友》,她像大海一样博大精深,如演出一样精彩纷呈,伴着她的芳香,我收获知识,收获快乐。她时刻陪伴着,成了我的知心朋友,她就像一位知识渊博的好老师,一位亲切的好长辈,一位出口成章的好作家,让渴求知识的我快乐地成长。

每次当老师一发下《小学生之友》,我就会爱不释手,如饥似渴地读了起来。《小学生之友》像开启知识大门的金钥匙,拓宽了我的视野,开发了我的智能,又像滋润心田的甘泉雨露。在我成长的道路上,《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙天空的神奇奥秘。

课间多少时分,我在“品尝名著”中谈古论今;多少个读书日,我们在“名人探索”中追寻名人成长的'足迹。怎能忘记“万老师信箱”为我解答了多少学习与生活中的疑难问题;怎能忘记张海迪顽强拼搏的信心和勇气,让我们学会了迎难而上,永不放弃;怎能忘记抗震英雄走过的人生轨迹,时时震撼我的心灵。

?小学生之友》对我习作水平的提高帮助特别大,每期都有精彩的范文,美妙的故事引领着我学习,通过阅读使我积累了很多好词佳句。“作文”这一大麻烦,我再也不用怕了!我最爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏,先把答案藏起来,自己慢慢琢磨,等答案出来后,再拿出正确答案一对照,哈哈!内心甭提有多高兴!快快进入《小学生之友》这个缤纷而神奇的美丽世界吧!这是一个没有教室的课堂,这是一场没有考试的学习。让我们的思绪在“故事百花园”中飞奔;让“作文大擂台”、“心灵万花筒”带领我们去领略前所未有的阅读中看看吧!

莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书是人类智慧的结晶,是真善美的集中体现,是文化交流与友善往来的桥梁。读书,可以丰盈我们的生命。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书,”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。

谢谢你——《小学生之友》,是你教会了我如何习作,也是你教会了我如何感恩;是你带我到知识的海洋遨游,载着我驶向理想的彼岸!《小学生之友》——让我品味书香,伴我健康成长!

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