写作文是学生们一定会经历的事情，因此也有认真对待才行，在写作文的时候，能够培养大家的独立思考能力，下面是28好文网小编为您分享的诗和远方作文优质7篇，感谢您的参阅。
诗和远方作文篇1
作为20__年毕业的大学生而言，我们到西藏都接近一个年头了。大家像是播撒在西藏的种子，发芽、成长、成为牢牢扎根西藏的参天大树。
播撒的种子
我们怀揣着理想，背上行囊，来到了梦想开始的地方——藏木鱼道项目部。一个个稚嫩的小青年来到西藏，经受着高原反应的恐惧和异地他乡的陌生感，但这些都没有阻挡我们想要成长的心。在领导的带领下，种子被播下了，静待其发芽成长。
种子发芽
慢慢的大家开始习惯项目上的生活，我们都定位好自己的角色，上现场的，在营地的，都尽心尽责的把工作干好。上现场的，在工地上管好技术、质量的同时也不忘把工地安全抓一抓，虽然大家都黑了，但也掩饰不了浇筑一仓质量好的混凝土的喜悦。在营地的，也是一丝不苟，勤勤恳恳的做好内业资料，不会让业主、监理挑剔一个不字。
一般人都会认为工地上的生活单调，不适合年轻人待。其实这种想法是大错特错，我们项目的生活一点也不单调，项目部领导会时常组织大家来一场排球赛，带着大家去游个泳，打下篮球。在排球赛场上，一个漂亮的扣球，一个奇迹般的救球，都会赢的满堂喝彩。大家在项目上的生活都是欢声笑语的，那还会感觉的到一天的辛苦?播下的种子在一步步发芽成长。
扎根西藏成为参天大树
我们在成长，领导也对大家给予厚望，希望我们都成长为参天大树，为项目部遮风挡雨。当然大家不会辜负领导的厚望，都在继续努力，为扎根西藏时刻准备着。
鱼道项目是我们来这里接触的第一个工地，每每站在修好的鱼道(库区段)都会感觉到无比的自豪，都是在证明我们快成为参天大树了。
我们的成长是大家有目共睹的，坐待我们发芽，成长!
诗和远方作文篇2
远方的朋友：
你们好，我可是一个很爱交朋友的小女生，所以不要认为我是一个坏人哦。
我在隆昌县第一实验小学五年级三班读书。虽然在这里我已经有了成千上万﹑不可计数的好朋友，但我还是不感到满足，我还想交到跟多的好朋友。和好朋友一起分享开心的﹑难过的﹑愉快的﹑痛苦的一些趣事。和好朋友一起交流学习经验﹑生活经验。这是多么愉快而有意义的事啊!
我的爱好可多啦啊。我爱学舞蹈，爱画画，爱唱歌。不过我最爱的还是学舞蹈。我认为学舞蹈是一件值得我去做的事。学舞蹈可以锻炼女生平时走路时的姿态;站﹑坐时的仪态;增强女生坚强﹑刻苦的意志;改善你的气质等。相信在学舞蹈的女生也一定有和我一样的感触吧!人们常说‘台上一分钟，台下十年功。’我可真是亲身体验过的哦!上次我为了在体育场的篮球馆里参加的舞蹈汇报演出能够表演得不错，我可认认真真和同学们一起排练了一个多月呢。有付出自然会有回报，那次表演我们班非常成功。
告诉你们哦!我这个人可是很爱整洁的哦。我总是想把什么地方都弄得整洁﹑干净﹑美观。有时和爸爸妈妈们一起去走亲访友，也不会放过他们家的装饰。不好的地方我会大大方方的提出来，好的地方我可是会抄袭的哦!可是我自己的小天地却被我弄得一团糟。妈妈常常说我的房间像狗窝。因为我一天到晚脑子里都会冒出一些奇思妙想，也就是一些莫明奇妙的想法。所以我一天到晚都在调整物体摆放的位置。最后就变得一团糟了。
朋友们，以上就是我的介绍，相信你们也多少了解了。希望你们有想和我交朋友的尽快回信哦。
祝：好好学习 天天向上
远方的朋友xxx
20xx年x月x日
诗和远方作文篇3
我对自己说。带我去远方。
去远方，是江南小镇？还是乌镇，青海，云南……这一些我多么喜欢的地方。
我一直在强调自己是个好孩子，好孩子，然而我这个好孩子的目的地是大海。
一双粉红色球鞋被时间磨的平滑，零零碎碎的日记本，草莓味的笔，碎花小裙子，蔚蓝色的上衣，书，光碟，一大堆的。带上它们，装进橙色帆布包里面。
这是将近黄昏，我听见火车乌乌的响着，空白的记忆被揭开，像一个个音符。在我身体之间跳动，跟我一起上路的还有满天的小鸟，金黄的田野，当然还有自己。
我独自一个人走着，很多事。我不记得，谁要自己是个健忘的人，只记的满山的夹竹桃寂寞的花园，卖小野花的女子，卖樱桃的小男孩，头发上还飘着熏依草余香的披头散发的妇女，画家把向日葵画进了画中，还有那田野上一排排的白色风车。
我走进一家旅馆。绿色的小阁楼，阳台面对着大海，床单上全是黄色的小花，头顶上开着看起来异常温暖的灯，一切多么美好啊。
去看海，是呀，我又去看海了，海能洗刷掉我一切的不愉快。我拼命的塞上耳机听起飞儿乐队的刺鸟，天空好像真的有刺鸟呢！你看，那一直鸟儿飞过不就是把天空划出一道裂缝了吗？你给我讲起七堇年的远镇，我给你说起有个蔷薇岛屿。
多么宁静的海啊。多么明媚的旅行。彩色风筝飞的多高啊。
诗和远方作文篇4
自生平万余里中，道途坎坷，略无坦出，险滩峭山，咬牙行过。自非“远方”之路，早已行于彼岸。
——题记
喜欢出发，想见大海的波澜壮阔，想见大山的巍峨耸立，想见大漠的漫天飞沙。即使知道大海波涛汹涌，大山蜿蜒曲折，大漠寸步难行，但我从未放弃追逐。
当然，我曾无数次地问过自己，远方，在何方？
远方，有时在窗外。那些落寞的日子，总喜欢在窗台上眺望，期待惊喜降临。风过，一只小黄蝶倏地从眼前溜去，我高兴地手舞足蹈，急匆匆地跑下楼，可惜它早已飞走。曾无数次，我认真地问自己，十余载究竟得到了什么？浪花涌动，得到了如何努力的秘诀；流星划过，我却错过了许愿；草儿再生，得到了坚强；一个故事只听一遍，我却错过了聆听……究竟何时能幸得解梦花？
暮至夜过，夏蝉冬雪，生命的长河不知有多少日夜随我度过，我不在乎命运的冷酷无情，该有的，就应好好把握。
朝露暮云，冷雨寒霜，把寂寞装进肩上的行囊，让豪情赶走心中的惆怅，走向远方。
走在远方的路上，总有崎岖的山路阻挡，彷徨与无助，用眼泪贮藏，而后，用眼泪凝聚成力量，去追逐，去拼搏，去出发……
出发，我走着，一天又一天，听风传递着雨的消失，听雨鼓打着湖的鼓面，那些或模糊或清晰的履痕记录着我的成长。
出发，我走着，一年又一年，看燕飞过寂静的晨曦，看蝶划过湛蓝的天际，未来终会被描绘成一幅多彩的画卷。
即使受了伤，也不让泪水打湿我的脸，用上扬的嘴角去迎接世俗的喧嚣。
即使迷了路，也不让恐惧占侵我的心，用内心的明灯去照亮前方的黑暗。
渐行渐远，我为了甜蜜受了痛苦，受了痛苦所以领悟。即使风再大，浪再狠，我心也绝不荡，因为走向远方是为了让心灵的土地更加宽敞！
喜欢出发，走向远方，随着太阳的轨迹，去寻找那株梦想之花……
诗和远方作文篇5
亲爱的同学：
在班上许多同学都说你是一个又矮又胖的“冬瓜”，我觉得你是一个老实憨厚、童真、富有正义感的人。每次你理完发后，一看到你我就会想起考拉，因为你实在是太像了。虽然你胖，但是你的篮球技术在班上也可以说得上是数一数二的，不过有的地方你需要改一改。
有一次我们在体育课上打篮球，我跟你是同一队的。我叫你把球传给我，可是你偏不听，自己就一直带着球往里冲。投不进的时候，我就提醒你要多传球，可你不但不听我的劝告，还对我笑嘻嘻的做鬼脸。希望你以后能多听一些别人的建议。
你的性格也很古怪。在几个星期前你突然对我说：“我跟你绝交，我和你不再是朋友!”我当时有点发蒙，不知道你为什么要跟我绝交。我用沉重的语气问你为什么要跟我绝交，你却头头是道的说：“没有为什么!”当时我就在想，世界上哪有这种人呀，跟朋友绝交既不讲理，还头头是道的。还有在一些团体比赛中，只要是我们犯错过多，你就会很生气地说我们，有时还会哭。但我觉得你生气的时候很可爱，这是因为你一生气，你那大大的脸会变得很红很红，在很愤怒的情况下，你的脸还红得胜过猴子的屁股。
转眼间我们已经快要毕业了，我还真舍不得你，更舍不得全班同学。班上的那一张张熟悉的面孔即将要消失了，我不知道怎么去面对这个事实。但我知道，这是改变不了的，所以我只能慢慢的去适应。我现在唯一的愿望就是能跟你和大部分同学分到同一个学校同一个班，希望我的愿望能够实现!
祝你：
快乐常在。
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20__年__月__日
诗和远方作文篇6
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
诗和远方作文篇7
梦想是什么?它在什么地方?经常会这样问自己，却总是答不上来，只得低头沉思。
姐姐喜欢跳舞，她喜欢听着音乐，一遍遍地练习那同一个动作，舞蹈老师说她的身子骨不适合跳舞，更何况她都长这么大了，跳舞也迟了，但这话丝毫没有影响到她，她每天还是会捡个空闲时间去练舞，她是自学舞蹈。一开始，谁也不看好她，包括我在内，因为正如那位老师说的，她确实不适合这个，并且我认为她只是心血来潮，并不是她想做的，并且能一直坚持到底的。
但是，一年后，她仍然如当初一样，热情丝毫未减，还步步上升，到了痴迷的地步。我从一开始的不看好到后来默默地佩服，却无话说出，姐姐争取到了一个参赛的名额，家里人都在对她鼓励，我也感到兴奋。
她只能花更多的时间来联系，那一首她早已耳熟于心动作舞蹈，等到她参赛的那一天，所有的朋友和家人都为她加油，她却只是笑笑，自信地走上舞台。
灯光凝聚在她的身上，泛出一层淡淡的、隐约地光芒。她真的如同一位仙子，在音乐声下，缓缓起舞，后来，谈及到她那时参赛时的心情时，她说，那一刻，是我离梦想最近的时候。
梦想，多么强大的力量，使一个完全不懂舞蹈的人拿了银奖，使一个为同一件事坚持了十年之久。
在后来，姐姐仍然坚持跳舞，但她却没有再参赛了，望着那个奖杯，灯光下，她显得那么神圣，它是姐姐的梦想啊。
“如果你有一个信念，哪怕它很模糊，但是只要坚持，你就会找到自己一直以来坚持的是梦想。”姐姐最后当了一名老师，我问她关于梦想，关于舞蹈，她笑了笑，“我已经实现了。”说罢，她指了指那个奖杯，“可是你并没有一直坚持下去。”“梦想是一种信念汇集的东西，你曾为它付出过努力，为它奋斗过，甚至要想过放弃，但只要梦想、信念还在，就可以了。梦想与现实也并非一一对应的关系，它可以陪伴你度过一生，让你感到幸福与快乐。”
“我现在就很快乐。”姐姐说道，露出如同她当年参加比赛时那自信的笑容。
记住、梦一直都在，它在远方，等着你到来。
梦在远方，等我到来。
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