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600字的作文初中作文模板6篇

很多学生在写作文的时候不知道如何下笔,作文的内容是需要结合自己工作和生活的实际的,下面是28好文网小编为您分享的600字的作文初中作文模板6篇,感谢您的参阅。

600字的作文初中作文模板6篇

600字的作文初中作文篇1

每年端午节,大街小巷都飘着粽子的清香。今年我妈妈的手艺又长进了,她包的粽子不是方的,也不是圆的,而是菱形的。粽子的形状不同,品种也不同,有红枣馅的,有肉馅的,又豆沙馅的,还有蜜枣馅的……。我最爱吃的要属蜜枣粽了,剥开粽叶,雪白的糯米中夹着一颗圆圆的蜜枣,咬一口,甜而不腻,让人回味无穷。

说起端五节,那还有一段感人的故事呢!端午节有一千多年的历史了,传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期,楚国有位著名的大臣,名叫屈原。他不仅诗词写得好,还有相当的谋略;既是一位诗人,也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族,起初颇受楚怀王的信任,曾做到左徒的高官,他主张改良内政,联齐抗秦。但是,楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的`宠妃郑袖等人,由于受了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原的意见,并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去,囚死在秦国。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,并一再遭到放逐。公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原对前途感到绝望,就在农历五月除五投汨罗江自尽。大家得知这个消息后,纷纷捕捞屈原的尸体,可是一无所获,人们怕鱼儿吃掉屈原的尸体,就往河里扔粽子,从此便有了端午节吃粽子的风俗。屈原写了很多不朽诗篇,比如有:《离骚》、《天问》等等……我非常喜欢端午节,因为这其中寓含着很丰富的意义。

端午节最快乐的要属我们小朋友了。来到大街上,我们胸口,有个香喷喷的挂件摇来晃去,它叫香袋,是用花布织成的,用五颜六色的线绣上了各种祝福的话。香袋形状各异,有心形的,有星星形的……我有一个香袋呈“心”字香气迷人……

600字的作文初中作文篇2

优秀的初中生写事作文:做人要实在

鬼故事是什么?有人说是心理不正常而引起的,有人说只有拥有阴阳眼的人才看得到鬼,也有人说鬼这种东西根本是天方夜谭。而今天的这个真实事件,不仅仅是在知情的情况下发生的,更是给我们这些自以为胆大的一个教训......

我和一群朋友们,在听到“半夜十二点对镜子削苹果”的鬼故事后,都兴奋得不得了,材料简单、地点也很普通,是个很理想的实验机会。约定好之后,各自回家通知了一声,准备在其中一个人的家里实地实践——“滴滴答答……”时间一分一秒的过去,厕所周围把满了蜡烛,我们决定猜拳猜输的那一个,必须充当实验品、站在镜子前面,边削苹果边说一些刺激的话。当初之所以选择这个家,是因为我的这个朋友家里非常有钱,所以他家的厕所异常得大,厕所里的镜子也跟人差不多高。 我们索性将桌子、椅子摆在镜子前,十一点五十五分準时将电灯关掉,厕所一下烛火通明,依稀有着镜子烛火的光,大家都盯着那个输家及镜子——“当”十二点钟声响,摆钟跟往常一样、打了十二下,在响钟声的同时,那位朋友也跟着履行约定......皮断了,而且大家紧盯着得那面镜子中,我们大家身后的厕所门慢慢得被打开了,一个满脸苍白的女子、轻飘飘得说了一句我们听不懂的语言。

最后的那句话,大家都装做听不懂,不、应该是说:没人敢翻译!这起事件结束后,削苹果的朋友再也不敢与鬼故事搭上任何关係,而有钱朋友也直接搬家了,虽然其余的人还是死性不改,但是大家也开始有所警惕——最后的最后,规劝各位一句:做人要实在,不要成天无所事事、游手好闲,别傻得跟我们这群人一样,做了蠢事后、后悔一辈子。

600字的作文初中作文篇3

春节是我们中国农历新年的第一天,所以过年对我们中国人而言非常重要的哦!

大年三十晚上,也就是除夕,人们要吃年夜饭,意义就是除旧迎新和团团圆圆的意思。我们一家人去酒店吃年夜饭,在吃饭时我还向外婆外公敬酒,祝他们:“新年快乐,身体健康,万事如意,财源滚滚”。他们听了很高兴,外婆还亲了我一下。我们吃完饭,回家欢聚一堂看春节联欢晚会,这也是我们家过年必不可少的节目。今年的春节晚会异彩纷呈,我觉得比以往办的更好。我最喜欢的是聋哑人表演的千手观音,动作异常整齐划一,优美动人,令我们全家赞叹不已。到了午夜零点时分,烟花四起,鞭炮声轰鸣。外婆要去烧香,我也跟了去。乞丐们“趁火打劫”,说:“好心人,给点钱吧。”有些人想在“行善积德”就给了几快钱。

初一到了,家家户户门口都贴上了新的春联,全家都穿上了漂亮的新衣服,我家下面弥漫着鞭炮的味道。我准备去外婆家串门。到外婆家,哇,来了好多人大舅公,大舅奶……哈哈,压岁钱尽收口袋底。晚上我、爸爸、妈妈、妹妹、奶奶、爷爷,一起吃火锅,呼~身体一下就热起来了,好爽!

饺子是过年必要吃的食品。包饺子比赛我们家年年举行,规则是:1人包15个,看谁包的又快又好。奶奶和爷爷当裁判,比赛开始了,我用我的独门秘技包呀包,不久就包好了5个,妈妈包了7个,爸爸包了4个,妹妹包了3个,你追我赶,互不像让,我加快速度,耶!我赶上老妈了,老妈也不是好欺负的也加快了速度,我集中注意力……耶!我包完了!!!!我欣喜若狂。过了一会,他们都包完了,“裁判”点评了一番,说我的饺子包的又快又好,我是胜利者!包饺子比赛真是蛮有趣的。

600字的作文初中作文篇4

秋天,嫩嫩的季节,树叶一不小心就掉了;八月,浓浓的月份,桂花香飘中有着欢乐的气氛。八月中秋,点缀着整个漫长而无生机的秋天,使秋天更具有魅力。在桂花树下,泡一壶好茶,在欢乐的气氛里和亲朋好友一起肆无忌惮得聊天,这就是故乡八月中秋最美的时候了。

春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活;或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快快地玩一场;或许两者兼而有之。总之,过节忙的是大人。但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松。当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往。后来想起来,似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄,又是收获的开端。说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候。说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受。中秋节的周记400字(二)

和哥哥一起坐车来到奶奶家过节。妈妈买了水果月饼还有肉和很多菜,准备吃一个热闹的团圆饭。

我们来到奶奶家,第一件事就是看小鸡,我们来到鸡窝,呀!小鸡都这么大了,咦?还有一只呢?奶奶告诉我们还有一只小鸡死了,哎,让我们喂小鸡祈祷吧。外面下着雨,没法到外面玩。我们看起了电视…妈妈和姨妈还有奶奶在厨房里忙乎着…过了一会儿,觉得看电视没意思,我和哥哥就冒着雨出去在院子里玩。

我们戴上草帽子,装无名侠士大战,我对哥哥说:我当武松,你当方腊,我们决一死战。哥哥拿上帽子当飞镖扔了过来,我接住了,又扔了回去,打中了哥哥,耶,我赢了…正当我们玩得起劲,妈妈再吼我们了,因为我们的衣服都快淋湿了。吃饭喽,满满一桌子的菜,真香!不知不觉快5点了,要回家了,哥哥一家该走了,我们辞别了爷爷奶奶也回家了。我回家后7点就睡觉,一口气睡到第二天早上9点。

600字的作文初中作文篇5

不知怎么了,今天的天气让我感到了一丝寒冷。可能是因为我没有穿上棉袄的缘故,似乎整个世界被扔进了冰箱一样。好不容易放学了,终于可以回家了。看了看路边被风吹得瑟瑟发抖的野花野草,我禁不住把刚套上的棉袄拢得更紧了。

推着车走出校门,看到一大群同学黑压压地围在了一起,好奇心驱使我停下车飞快地跑了过去,原来是一个卖棉花糖的小贩。一个圆形的炉子一样的工具安在一辆严重掉漆的单车上,炉子的中央有个零件正在拼命地转动,老旧的炉子时不时发出噪音,似乎是在大声抱怨着什么。

“我要一个草莓味儿的!”一个女生从兜里掏出一张已经皱成一团的一元纸币。她用手掂着钱的一端,满脸写着嫌弃。

“好。”小贩颤颤巍巍地接过钱,用沾满糖屑的手把钱叠整齐,随后缓慢地拉开腰包,塞了进去。接着,他拿出一个勺子,从一旁的盒子中舀了一勺粉红色的砂糖。舀完糖,他并没有一口气全倒下去,而是用力抓住勺子,眼睛死死地盯着勺子,像是在数自己放进几粒砂糖。

过了一会,他终于启动了机器,小贩儿用手拿了一根细细的竹签,慢慢地伸到炉子中央,一圈一圈地开始旋转。不久,炉子里飞出一些粉色的“棉花”,缠到竹签上,越缠越多,棉花糖逐渐成型了。小贩把竹签提起,肥大的棉花在风中微微颤抖着。小贩头也不抬,颤抖着将棉花糖递了过去。那个女生接过棉花糖不屑地跑开了,像是在躲避什么恶心的东西似的。

风从女生刚站过的空隙中挤了过来,那个小贩盖着脸的头发被吹开了,吹出了干裂的嘴唇。小贩的第一个反应就是赶快盖糖盒子,生怕他那点儿“家当”被吹飞了。

风继续冷冷地吹着,小贩一言不发,面无表情继续工作。我看了一会儿,迎风走开了。此刻,我似乎感到更冷了,我知道,这一定不仅仅是天冷的缘故。

600字的作文初中作文篇6

教过我的老师很多,其中大部分我都记不得姓名,可赵老师的音容相貌总留存在我的脑海里。

“上课”“起立”随着这一对话结束我们才抬起头来,虽然上课铃已响了一会了。一抬头就看到一个矮矮胖胖的老师,脸也圆圆的。后排一两个人一看到这个老师,偷偷笑了起来。“我姓赵,你们叫我赵老师就行了”,一边说着一边在黑板上写了一个龙飞凤舞的“赵”。“哈哈哈”,几乎全班都笑了起来,老师的一口家乡话听上去令人觉得奇怪,又有一丝滑稽。因为是新老师,未敢造次,便老老实实的望着赵老师稀疏的头顶过了一节课。

后面的课,赵老师也不是很凶,我们也越来越敢造次,也越来越明目张胆的嘲笑赵老师的家乡话。第一次考试,我毫无意外得一塌糊涂,刚进初中,不仅是赵老师教的数学,英语也是一塌糊涂,但我如同浪子般毫不在意。一次放学我和大伙打完篮球散伙,一步一步往家晃去。赵老师叫住了我问我:“数学怎么学成这个样子啊”我到满不在乎的嘟囔“太难了,听不懂”赵老师道“不懂很正常,欢迎你去问我嘛”我有点不敢相信的抬起头,居然有老师愿意伸出援助之手。虽然只是平常的对话,在我的心中不时泛起一片涟漪,而是顿时波涛汹涌。一个成绩很一般的学生,竟然有老师愿意帮助,真的很感动。

我第二天上课认真听了,觉得赵老师的家乡话是那么的亲切,奇怪?赵老师的形象顿时变得高大光辉起来。我拿题到办公室,别人听一遍就会,我要听三遍。可是,我听三遍,赵老师就讲三遍。他教书多年,桃李满天下,可也工工整整得使用草稿纸,他的严谨细致的作风,为我所深深感动。

想来快开学了,赵老师也因该还在上课吧。

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