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感念师恩作文6篇

优秀的作文能够引起读者共鸣,因为它们表达了真实的情感,我们可以通过写作文来记录自己的成长和变化,留下宝贵的回忆,28好文网小编今天就为您带来了感念师恩作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

感念师恩作文6篇

感念师恩作文篇1

谁把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识?

是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!您的保护让我们健康成长。

金秋的九月,原本是平凡的日子,却有着辉煌的内涵和五彩缤纷的色彩!“9月10日”,这个普通的日子,正是因为您——人类灵魂的工程师,变得伟大而神圣!

20xx年9月10日是全国第二十六个教师节,在教师节来临之际我们是不是该组织一下活动来纪念这个教师节,来感谢我们的教师呢?

初三(13)班在临时班委会的策划下,组织了 “师恩难忘” 教师节主题班会。把所有的情怀都在这里释放 ,一起感谢,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意——老师,您辛苦了!

主题班会由梁辛成和刘菲同学主持,活动分四个流程进行。

第一个流程是“祝福你老师”,同学们每个人都拿到由宣传委员李嘉莉、朱艳芳、梁韵莉准备的精美纸片。大家把最真的最深的祝福写在纸片上,深深的表达自己对老师的崇高敬意和衷心的祝愿。最后,把精美的纸片贴在课室后面的黑板上,让祝福随着黑板报传递得更久更远。

接下来的活动是小品“现代版‘程门立雪’”, “程门立雪”比喻尊敬师长,求学心切和对有学问长者的尊敬。荣幸地邀请了我们班的顶级影星,他们分别是利建君和姚振昌演学生;李嘉莉旁白;陈淑瑶演门卫;陈韵珊演老师。在过程中,利建君的演得非常搞笑,新一代“蜡笔小新哥”就这么诞生了,全班同学包括老师都笑得弯下了腰,大家融在快乐的氛围里。

最精彩的是“揭晓老师”,就是让一位同学扮演其中一位老师的特征,让其它同学们来猜。我们的历史老师也就是“周公”,他的特征实在是不可胜数,所以冯乐堂同学来了一句:“我上课习惯渴了就喝茶,累了就坐下,你们不要去打小报告……”一说完大家都知道他演的是“周公”。姚振昌演的物理老师也十分相似,那句口头禅真的很经典。当然,其他同学都演得很不错。

最后一个活动就是歌颂教师节,主唱刘菲同学,她那甜如浸蜜,让人倍感舒适,心旷神怡的声音,让人难以忘怀,堪称小歌后“小王菲”而不为过啊!

让人流连忘返的主题班会在意犹未尽中结束了,但是对老师的尊敬之情我们会一直延续下去,老师,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。我们要更加努力地投入竞争激烈又永生难忘初三学习中,以最好的成绩来报答老师们的栽培。

感念师恩作文篇2

人的一生会经历无数事,遇到无数人,可是最令我刻苦铭心的,还是那一位位以往教导过我们,塑造过我们的灵魂和人格的教师。这些教师有的深沉稳重,有的阳光热情,有的陪我们走了好长时间……

教师是伟大的,它比世界上任何一个职位都要伟大,都要高洁,并且无论他们是什么性格,他们也全都仅有一个目标,那就是:让我们从无知变得博学,从幼稚变得坚强。

无数次,当我迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看到一座熟悉的灯塔。那是教师用他们的爱心和心血,为我照亮的灯塔;无数次,当我陷入困境时,抬起头总会看到那深情的目光,那是教师用他们的智慧和耐心融成的目光。

教师们用语言耕耘,用汗水浇灌,他们是世界上最辛勤的园丁,他们盼望我们心田能开出真善美的花。讲台就是他们人生的舞台,他们对我们的教诲不是无数个40分钟所能包含的,他们对我们的影响达一生之久;他们不仅仅是在批改作业,还是在修直我们通向成功的道路;他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的期望。他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓。他们不求回报,在他们心中,我们的优秀是最好的回报。

谁都离不开教师,无论你的职位多高,在教师心中,你始终是他的学生。教师,我想说:“多谢你们!点亮了我童年的梦想。”

感念师恩作文篇3

鹰击长空,感谢天空的召唤;

鱼翔浅底,感谢江河的承托;

秋实累累,感谢大地的孕育;

花香悠远,感谢风雨的抚爱。

在青春的隧道里迷茫、悠游,转眼已来到高三的十字路口。我心中的好老师,感谢您在这易逝光阴里的谆谆教导。

我心中的好老师,您如微风,轻轻吹走我心头的云翳;您如细雨,慢慢梳理我迷茫的思绪;您如阳光,缓缓解冻我冰封的心窗。在课堂上,您孜孜不倦地在学生的世界探索,播撒知识的种子;在课下,您一丝不苟地在知识的海洋里控索追求。您奉献的是无穷心血,得到的却是微薄的酬劳。

自从与您相识,便注定无法抹去对您的记忆。您轻扬的嘴角,您紧锁的眉头,您站在讲台上的那高大的身姿,您在灯光下挑灯备课的身影,您看似狠狠打我而扬起的手掌却在下一秒轻轻停落在我肩头的温暖……这一切是那么美好。在这人生的花季,您的教导是我言行的指南,您用朴实的话语,诠释着人生的真谛,铺设着我进步的阶梯。

您说泰戈尔有一句名言:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这句话使我第一次懂得如何将生死描绘得美妙。而这美妙的来源是您。也是这句话一直激励着我,伴我走过漫长的路。犹记您教我懂得第一个复杂的字——挖。可能你不知道,因为您,一个女孩心中的自信被挖掘出来。当我疲惫、消极、懈怠、不满……您的话语总让我找到修正人生航向的合理注脚。

我心中的好老师,您给我教诲,让我想像有了见识,因此营造起我一生的起点。我心中的好老师,您亦是我良友,我的参谋。您的教诲使我谨慎,您的指导使我希望满怀。我心中的好老师,因为您我成长;因为您我明智;因为您我快乐;因为您我远航;因为您,我知道了什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。所以我感激您,敬佩您,崇拜您。

我的天空,因为您辛勤汗水的注入,所以它变得更加辽阔,变得更加明媚。我想送您鲜花,鲜花却不能转达我对您的感激;我想送您赞美,赞美却不能代表我对您的崇拜;我想送您祝福,祝福却不能表达我对您的敬佩。我心中的好老师,即使没有鲜花和掌声,没有赞美和表扬,没有敬佩和推崇,在我心中,您的身姿始终高大,您的音容始终慈爱,您的目光始终明亮……

服饰依旧,您的生活依然简朴;

笑容依旧,您的身影依然忙碌;

声音依旧,您的话语始终萦绕在我的耳畔。

往昔依旧,都深深印在我心里,成为最美的记忆。在此,我只想说声谢谢您,我心中的好老师。但愿您的生活扬头是笑脸,抬步是幸福,每一天都阳光灿烂,每一秒都美满幸福。

老师,我远航的灯塔,前进的动力。

感念师恩作文篇4

有一个日子我们不能忘记,那就是9月10日的教师节。这是我们用心报答恩师的特殊日子。

今年的教师节又来到了,这是我国的第27个教师节。我要祝福所有老师“节日快乐!”对每个人来说,从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师是最值得我们尊重和感恩的人!当我重拾起过去学生时代的回忆,把我带回到了三十多年前的校园生活时光。我的每一步成长都渗透了老师的汗水,老师的爱曾经撒播在我的心中,温暖感怀,日久弥新。从青涩少年到耄耋白发,我的人生中从未敢忘记老师对我的教诲,我对老师的那份敬爱与感恩依然不减当年。

从稚嫩童年的咿呀学语到青春年少的蒙学初开,老师教会了我1、2、3,老师教会了我a、b、c,老师教会了我写字,老师教会了我作文。在求学生涯的岁岁年年中,伴随我们成长的是老师。几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。获取知识的滋养,穿过人生的迷茫,当我们走进知识的殿堂,蓦然回首,可见烛光中笑容可掬的老师。我们的心智在校园开启,我们的理想在校园放飞。如果说母校是培养我们的沃土,老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁。

如果黑板是浩淼的大海,那么老师就是海上的水手,教鞭就是老师手中的桨,老师把辽阔的天宇边划成了一条漂亮的弧线,执掌起满天晚霞。一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是老师含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在老师脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福就是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。老师对学生的爱,叫做师生情。这种情是人世间最神圣无私的情。人们赞美老师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。

老师,人们都说你是蜡炬春蚕,可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔,春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁。老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。在我的心中最美的是老师。

或许有一天,老师教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是老师的人格魅力在我们心中却是永恒的。敬爱的老师,时空的流转把我们之间的距离越拉越大,但我对老师尊敬和感恩却永远不会改变!我要真诚地对老师说上一声:“谢谢!”这是我发自内心地感谢老师如山似海的师恩,感恩老师为我们所付出的一切!有些恩情不是等量能回报的,有些恩泽是我们无法回报的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起老师。

纵使再多的言语,也道不尽我对老师的一片敬重之情,也说不尽我对老师深深的爱。

在这浓情九月的教师节里,我惟有为恩师献上一份真情,深情地、由衷地对老师说上一句:“老师,您永远是我心中最可亲、最可敬的人!感恩老师!”希望你能用的上,静侯佳音哦!

感念师恩作文篇5

老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯传照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。作文

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。

感谢老师的话语太多太多,但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。作文

老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘?最后说一声:“谢谢您,我的老师……”

我要感谢我们班的晏老师,因为每次在我需要帮助的时候她都会出现在我的身边帮助我,不断的包容我。

有一次,我的衣服在风雨中打湿了,晏老师耐心的把我的外套先放在一边,然后给我爸爸打电话,叫他送一件衣服来,然而过了一会儿,才发现我的鞋子也湿了,于是,晏老师又把她的拖鞋借给了我穿,这才好了。我当时看见了晏老师的神情很着急,也许这就是关爱吧。

我在班上是一个调皮的学生,但是,晏老师一直包容,关爱,教育着我,比如:我上课有时候翻翻后面的课文,老师一直提醒着我,还说:“陈泽,你喜欢看课文是好事,你可以在无聊的时候看呀,在课堂上是学习的位置,你是一个爱学习的学生,那么你就一定要好好学习,进步就在眼前!”我想:我的学习是可以的,也是应该提高一些的,就像逆水行舟,不进则退呀!

我这几今天总是在学校首先把作业做完,回家就可以好好玩了,我也觉得这样很轻松,我应该更加努力的学习呀!

老师总是那么的忙碌,可是他们没有唉声叹气,我们也要像老师一样选择了就不能放弃,要一直向这个道路前行,永不放弃!

老师每次都是在我们睡觉时还在想着明天的课,总是忙碌到我们睡着了她还在想着备课,我真的很敬佩老师。

我们有不会写的题目时,晏老师基本上都会给我们讲解,然后再批改。

光想着,我都觉得很累很累,心里不禁打着寒颤,何况是用实际行动来证明呢!

我真希望晏老师的担子不用那么重啊!每天还有那么多的活要做,唉!

感念师恩作文篇6

老师,是人们所说的蜡烛,工程师,火炬。但在我心中,她就是我写作路上的一块奠基石。

她,短短的头发,充满温暖的双眼,鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜,恍然之间,便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水,微笑便如水中的涟漪,严厉便如微波起伏,朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。

叮呤呤,上课的铃声响起,同学们陆陆续续地走进教室,老师也如期而至,快步走上三尺讲台,绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了,我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课,可是上课铃响时却不是数学老师,又是再熟悉不过的身影。原来,数学老师有事,和语文老师串了课。于是,我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课,我们愉快的答应了老师。拿出了作文本,准备上课。老师要面批作文,我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了,老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。

我快步走上讲台,五分钟后,老师批改完毕,要朗读我的作文,题目是谢谢你教会了我,是我怀念小学时最好朋友而写的,我不是虚构编造出的她,而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话,真实不作假,就怕假大空。我用真情感染了老师吧,她给了我三行密密的评语和四十三分的高分,我心里异常的激动,也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。

老师,谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励,我不会再害怕成功路上的荆棘,因为有你,有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战!

感念师恩。

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