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早恋作文6篇

作文是我们展示自己语言运用能力的机会,能够让读者看到我们的语言魅力,出色的作文能够培养自己对生活中微小细节的关注,从而更好地感受生活的独特之处,下面是28好文网小编为您分享的早恋作文6篇,感谢您的参阅。

早恋作文6篇

早恋作文篇1

那天上科学课,我正在做笔记时一个小纸条从我旁边穿过,哎!又是这群男生,上课又传纸条,这时陈老师刚好看见,把纸条抢了过来看。老师的眉头马上皱了起来。“王含心,把这个纸条给你们班主任老师看,哎,现在的孩子啊。”同桌幸灾乐祸的告诉我:“上面写的是关于那个的,他们完了!”

下课后我们都把王含心围了起来,传纸条的男生叫刘风昊和王红历,里面的都是写的都是关于下课后怎么约自己喜欢的女孩出来玩,那两个女孩是向阳和罗子涵,向阳哭着求王含心:“不要给老师看好吗?”这时唐佳站了出来:“你们早恋是不对的,要为此来些代价。”唐佳在我们班就象征着正义,很多人都支持唐佳。这时可怜兮兮的罗子涵发话了:“王含心,我请求你了,不要给老师看,不要给老师看,不然我的三好学生就保不住了”。

王含心突然哭了:“那你们让我怎么办?一边是好姐妹一边是老师。”我站了出来:“我认为一定要给老师看,你们不给老师看我也会对老师说的。”唐佳说:“林雨沐我支持你。”向阳和罗子涵顿时仇恨的看着我。我的心凉了一大截。看着昔日的好姐妹仇恨我的表情我的心好痛好痛。

王含心说:“不如我们把纸条掉个包不就可以了吗?”向阳和罗子涵顿时高兴了许多。唐佳马上拉起我就跑,我说:“唐佳你怎么了?”唐佳说:“疯了疯了!她们都疯了!看吧,现在无论是差生还是优等生都在想一个骗取张老师的一个办法,张老师太可怜了!自己教了6年的学生却在欺骗她,林雨沐别跟她们学,快走!

我的心突然好痛好痛,哎!这该死的早恋!

早恋作文篇2

所谓初恋总是让人铭记终生的。每个人都会认定一个人作为自己的初恋情人,那个最先、最彻底打动自己心扉的人。如果能和你共度未来的爱人是你的初恋情人,我得说,你捡到宝了。如果你们两个能够终生在一起,尽管也许有疾病、灾祸、金钱、事业上的重重问题,你们还是能够共勉着一起走过这荆棘,那我不止会羡慕你们,更会崇拜甚至是祝福你们。我是一名要考高中的初中生了,在学校因早恋而读不好书。甚至,以前还莫名其妙的成绩下降,我不知道为什么。。感觉这是一件光荣的事,,可是,我现在长大了越来越感到以前做的不对,我对爱情很专注。。可是我上课老是没心情听课,老是想到恋爱的事情。。母亲老是责骂我,,有时候还甚至说我靠不上高中。。说我笨。

妈妈也像爸爸一样。我有时候藏在一个安静的角落哭呢,为什么呢?我这个孩子为什么会被父亲和母亲这样责骂,因为我是太早恋了。父亲知道这件事是因为从别的孩子还有老师那里传来的。

我想提醒一下大家。请不要早恋

有时候还产生想跟父母吵架的心情,。我不知道我为什么变成这个样子?

是因为我早恋吧。

我在这想提请各位未成年人,请不要早恋。。因为这会害了你一生。而且会害了你喜欢的那个人,我现在感到不该这样。

我是一名经历过的初中生。我在这想让大家读好书。。请看到我的这篇文章后。

有所感想。

早恋作文篇3

也许早恋这个词对于每个学生来说并不陌生,因为它时常发生在我们中间。当然,对老师和父母来说它也不是陌生的,因为他们很忌讳中学生早恋,很反对中学生早恋。他们认为早恋会害了中学生。尽管他们可以说我们还是一群孩子。在我们之中的确有一些人是在悄悄地恋,悄悄地爱。早恋并不完全是害人的,它也有它的益处。

虽然早恋可以使同学们进人痛苦、深渊之中而不能自拔,但这毕竟是一部分产生的结果。早恋对另一部分来说是有很多益处的。因为中学生式的恋爱,是一种青春期才能体验到的“真诚”的“恋爱”,是一种纯精神的人格向往。在那个被自己赞赏祟拜的人面前,自己似乎觉得很渺小,从而变得十分朴实,谦虚;也常常对于对方向自己表示的好意非常感激。总希望自己不辜负对方,并把这种愿望化为动力完善自己,力求使自己在各方面都好,从而相称于这份感情。同时,双方也都会以为对方着想、为对方服务为乐。所以,这种纯精神的恋爱,不仅会使他们觉得和对方在一起会有无限的快乐与兴奋,也会在各方面有所提高,从而达到完善自我的目的。当然,这需要我们正确对待。只有正确对待了,才会有好的收效。

爱情,是人类心灵开出的最美丽的花朵,但对于中学生来说,它是一朵开在沼泽地中的美丽的花朵,通向它只有一条很小而又很坎坷的路。如果你走对了,美丽的花朵将属于你;如果你走错了,你将永远陷人沼泽之中。

早恋作文篇4

自从我们进校门开始,就住定只可以学习,我们这些祖国的花朵,身上不仅仅背着父母的期望,同时也背着祖国将来建设,这一重任,但是我们初中生身上发生了一个信号——那就是早恋。

当然也发生在了我的身上,对于大人来说,早恋等于爱情,当是他们理解错了,我们只是小孩子,青春的梦想刚开始萌芽,我们也不避免发生早恋,如果说早恋就不是好孩子的话,那么请问各位家长你们在初中时期就没有喜欢的人么?我相信你是会有的,那么就是说早恋不等于爱情。如果你不这么认为的话,那么请问你跟你初中喜欢的人结婚了么?我相没有吧, 那是你们理解错了我们只是小孩子,也许外表很大,但内心没有。那我就说一下我的同学曾经的故事。

在我们刚迈进校园的时候。我们都认识了新同学,景也就认识了许,他们一开始也只是普通朋友,但在一起久,许对晶产生了不一样的感情,但那时晶很天真不明白许对她的爱意,只以为是很铁的朋友,但是有一天许打破了这一常规——许买了一大捧玫瑰在晶的寝室外面等她晶被面前这一景象吓到了,竟在慌乱之中同意了,但是没有过多久就分开了,原因是许喜欢上了别的女孩,所以早恋不可信家长们大可放心。

在我们这一代祖国的花朵中,难免会发生类似的事情,家长们不必担心,这一切都会过去!

步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。心里萌动在青春期这是正常的,然而总有几个不同的小孩,非要把青春期当成真爱,下面我们来讲一下吧。

今天中午邢老师回来的时候很不开心!为什么呢?那是因为我们班有早恋的了。邢老师说:有个别的班的男孩在班,咱们班谈了两个女朋友,第1个是因为不好看,所以就换了,第2个比第1个长得好看一点。然后邢老师又说:这个男孩长的老丑了,一点儿也不好看。小朱花同学问道:有可能是别的班知道咱班女生名字呢?下面就有很多同学说,对呀,这也不是没有可能的。我在这里想说:可以和异性做朋友,但我们只要内心坦荡,言谈得当,举止得体,注意交往的频率和场合,这份友谊就会成为我们青春最美好的见证。

在青春成长这是最正常不过的了。我们在与异性做朋友的过程中,我们会对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦,也很容易把这种欣赏和向往,理解成爱情,其实这并不是真正的爱情。

爱情不是廉价的,而是一种高尚的情感,爱情意味着欣赏和尊重,更需要的是责任和能力。面对生活中可能出现朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。

与异性相处有助于我们了解异性的思维方式,感情特征,我们与异性成为朋友并不是因为性别的吸引,更多的是因为我们能从对方身上学到某些优秀的品质,这些品质吸引我们。

某些男女同学,不要把青春期的朦胧看作是真正的爱情!

属于桃子青涩的季节,就不该伸手摘桃。

――题记

何谓早恋?相比现代汉语词典中将其简单的解释为“过早地谈恋爱”,百度百科给了更为详尽的回答。早恋也叫青春期恋爱,一般指18岁以下的青少年之间建立恋爱关系或对于异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国,这个词语往往带有长辈一方的否定性色彩。但其实,早恋是一种世界性的社会现象。

正如“一个千人的眼中有一千个哈姆雷特”一样,不同的我们面对早恋,总有不同的态度和方法。姑且让我按照数学分类讨论的思想来剖析一下面对早恋的“我们”吧。

首先,来看看早恋的主角们――学生。有的易冲动,面对飞来的感情,无可救药地倾其所有,陷入“举手长劳劳,两情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持观望态度,按捺内心的热烈,“盈盈一水间,脉脉不得语”;还有“取百家之长”的,既有“春蚕到死丝方尽”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞涩。总之,我们以大人们无法理解的叛逆和固执、诗人般的朦胧和忧郁,桀骜不驯的姿态,来守护早恋的“贞洁”,享受早恋的“情调”。或许我们不是爱上某个人,而是爱上成人世界中的恋爱,爱上一起望蓝天白云,爱上一起谈月亮星星,爱上一起看树叶从枝头悄悄滑落,爱上那因为早恋而变得思想明澈的时光。

其次,再瞧瞧早恋的观众们――老师和家长。他们,也是“我们”这个词中的一类,面对早恋时,可以被粗略地分为两类。一是反对,也是大多数的态度,昨天说什么“放弃一棵树,你会得到一大片森林”,今天又唠叨着什么“花开得太早是个美丽的错”,也许明天的“谏词”就变成一首打油诗了,“小小年纪别学坏,认真读书别恋爱。恋爱容易受伤害,别让早恋它存在。”这样说说的还算信任了,通常都是双管齐下,家里学校一齐“鸡飞狗跳”,直到学生们发出“曾经沧海难为水”的叹息,“我们”才心满意足地离开;而另一类就是凤毛麟角的赞成和任由发展了,这时的“我们”视早恋为人生之必经路,把握分寸地加以点拨。

最后,一起研究早恋的舞台――社会。其实,中国人对于情感的压抑已经不是一个时代的问题了,相比之下,西方社会则基本听不到“早恋”这个词,这是文化差异,无可厚非。然而在前年,竟然有将早恋立法的荒诞之举。黑龙江省难道要对怀春的少男少女们进行拘留?牵牵手就送个无期,那黑龙江的孩子们就真真要到了“前景堪忧”的时代了。

题解完了,要综上所述了。既然不可避免这位“洪水猛兽”的到来,也许我们可以像阿西莫夫为笔下的机器人王国制定三条法律一样,为如何面对早恋约定两个原则,但绝不是用法律的“高压政策”。其原则之一必是保护自己的身心不受伤害,其二则是不影响正常的学习生活。

当我们面对早恋,或许仍然会手足无措地原地徘徊,不如让我们像莎翁说的那样做:“为我寒微的爱穿上华服,使我配得上你甜蜜的恩宠,那时我才敢夸耀我的爱恋,否则我怎刚接受你的考验。”

当我们面对早恋……

早恋是我们青少年现在的难题之一,它使大多数人成绩下降,整天处于恋爱中,无法自拔。

其实早恋它是出于好奇心而不是真正的喜欢。每当一个人在青春期时看见自己的好友或许身边的同学正处于恋爱中,他的心就会有一种东西正在萌发——那就是好奇心。他好奇朋友在恋爱的那种甜蜜、那种快乐的感觉是怎样的?因此他就想要尝试一下,恋爱的感觉会如何。

我的身边很多都是这样子的,当他们与异性交往分手之后就会说“其实我不喜欢他(她),只是想玩玩而已”,或者分手后哭得死去活来的,说自己很喜欢他(她),过了几天之后还不就是跟了别人在一起吗?所以在早恋两个人相爱的时间根本就不会像真正的那些爱情能天长地久,他只是某些人在精神上索要炫耀的东西。

我班上有个同学,她谈恋爱不是为了什么而是为了向对方要钱花,对方还是个家境不错的人,他也很大方,她要什么,他就给什么她。到最后,他们两个坚持不到两个月,她分手时还要跟他那分手费。结果他对她说:“当初跟你在一起时,那些钱时借给你的,要给钱的人是你不是我。”她就非常的震撼,当初花了他非常多的钱,现在就不知道怎么还。结果那女的就说:“那些钱你给我是应该的,而且你还欠我好几十天的青春呢!”最后他们两个大吵一架,那女的把所有用他钱买的东西换个他。我还认识一个同学,他是一个学期换个情侣,现在也换了一的比他大的。而且还在学校里炫耀一番,每天在那搂搂抱抱的,还真是难看。

以我的理解就是:如果你是早恋的话,那就请你不要再浪费时间与精力,因为那都是不会长久的爱情,与其在青春期浪费时间谈恋爱,倒不如认真的学习,在适合的年龄再来谈一场轰轰烈烈的爱!

我反对早恋,但是我希望每个人都早恋一次,你们对此可能会很不理解,呵呵,听我慢慢说。

正在早恋中的人根本就不能理解以下问题:为什么早恋不好?早恋为什么总是失败?早恋怎么了,我们有缘分!对此,我的看法是:早恋中的人,思想不够成熟,眼光放不远,只知道现在两人在一起很开心,而且没什么矛盾,所以坚信他们是天生一对。时间久了,他们就会慢慢发现,彼此之见的感情有许多主观的以及客观的漏洞。例如:一方脾气暴躁,另一方又刚好很没忍耐性。这在热恋中是极少可能被发现的,即使被发现,也未必会重视它,因为热恋中的人极少会因为意识到不行,便狠心割舍。所以在热恋中的人都自信自己的爱很完美……

说到这里,回过头来,为什么我竟然又希望所有人都早恋一次呢?

正如我说,有些事,人不经历,是永远不懂的。就像家长很重视孩子的学习一样,特别是落魄的家长,他们现在吃亏了,落魄了,才明白当初真该好好读书。同样的道理,现在对广大少年说早恋多么多么不好,谁信?所以,不妨让他们每人经历一次,仅仅需要一次,就可能让他/她变得成熟。我就是在一次所谓的“失恋”中清醒过来后,一夜间变得成熟的。有些事情,人不去经历一下,确实是无法明白透的。

但是谁又能知道……失败一次,成熟了,懂事了,固然好。但是有的人是否能经受失败的教训呢?有的人……失败一次,就再也爬不起来了。就像那些冲动得寻短见的人……

花样的年华,花样的我们,不要再因为你那个他/她做一些傻事了,我们现在要做的事那就是努力学习知识,丰富自己的内涵,不要让自己以后后悔!

――致所有早恋中的朋友们。

如今的青少年,心理接受事物的年龄远远大过于他的实际年龄。生活在二十一世纪的我们,孩子早恋这个话题已是赤手可热。

相对于大多数的家长们来说,发现孩子早恋基本上都会慌了手脚。一方面担心孩子早恋影响学习,影响孩子的前途;另一方面却是害怕孩子越轨,给身体造成终生伤害。这种情况下,家长都很难冷静地去处理,在焦虑中采取极端的手法,就会给孩子造成更为严重的逆反心理,以至于在错轨中走的更远。

我初三的时候,我们班上的一对小情侣。女生15岁,男生才不过13岁。男生上学比较早,两人的学习差不多都是中等水平。那个时候说实话我也有点表示不赞同,对比很不理解。心理暗自在想,马上就快中考了,这样不会耽误学习吗?时间久了才发现,早上他俩来学校很早放学回家也很晚。来得早的人都知道,他俩互相补习,裨补阙漏。两个人之间有一个约定,那就是共同考上市中高中。两个人的互相打气,互相扶持。最后他们如愿以偿了。

如今的孩子逆反心理比较重,基本上都不太愿意听从父母的唠叨。如果能够找到一个他想要去诉说想法的人,也许反而能给他带来一个积极向上的态度。任何一件事都具有两面性,不存在利大于弊或者是弊大于利的问题。问题只在于你怎样面对这个事情。怎样去看待这个事情。

早恋作文篇5

早恋我想对于我们90后的中学生来说并不陌生,在我的记忆力我的同学和朋友,大多数都有早恋的经历,可是在吃过早恋的禁果后,又有几个人能够生活在一起?很少,很少,少的可以忽略不记。和一般的少年相比,我也是个情窦初开的少年,早恋我也经历过!又经历就必然有感悟!有时候回想起来那时候的我们真的好傻!

早恋的我们都还太小,没有人会考虑以后的生活!有谁会想到什么才是真正的幸福?总是花着的钱在外面挥霍,你们想过在外面含辛茹苦的父母吗?父母为你奔波半辈子,让你在学校好好读书,可是你那?你怎能直视父母的双眼?

虽然学习压力大了,一个人生活孤独了,寂寞了可是要是真的开始早恋,尚未成熟的我们还是太早!现在的我们恋爱了能做些什么?无非就是聊聊天,或者接吻罢了!也有人进行下一步的,但是进行下一步的后果可想而知!我们这样的爱情怎么能携手并肩的走过一生?

在一点现在的我们的感情都很脆弱,几乎都是分了合,合了分!分手了,伤心了,慢慢的哭了!开始作践自己自残,自杀真不知道做这些有什么用?难道只是为了突出自己的悲伤?疯够了,闹够了,还不是更累了?爱够了伤透了才懂得早恋一点都不可靠。

翻起久违的课本才发现曾经所经历的一切都好傻好傻!如南柯一梦一般一点都不真实!

早恋作文篇6

关于我们青春的话题,不管是老师、家长还是我们自己,谈论与关注得最多的莫过于早恋。

老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏,在叛逆,在粉碎他们对他的期待与给予;为了让自己的孩子变好,所以他们要禁止孩子早恋,视早恋为禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。

老师、家长和孩子就好像站在一个天平上,两者都站在极端,两者的立场都如此坚定,所以天平总是平衡,但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。

早恋,对于正处于青春期我们来说,合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实,可没有人想过尝试的后果;大人们正因为经历过,认识到了这一点,所以他们才禁止我们去尝试,但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过,所以我们不懂,正是因为我们不懂,所以我们才渴望去尝试。

我觉得,成绩与早恋的关系不大,恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的.感觉,令人捉摸不透,令人神往,令人产生动力,令人充满热情,令人魅力四射。正是有了心灵的寄托,所以要表现自我。

不过,我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话,他说:“我相信,当我事业成功时,幸福也会悄悄降临。”

早恋,就好像青春的舞曲,我们欢快地笑着,跳着,充满了我们青春的朝气与蓬勃;而大人的恋爱就好像华尔兹,成熟稳重而不失柔韧之感,恰到好处,跳华尔兹时要特别注意节奏,也正因为有了节奏感,所以扭动的腰肢更迷人。

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