作文是一种自我表达的方式，写得好可以展示我们的个性和思想，写作文是一种提升审美能力和文学鉴赏能力的方式，以下是28好文网小编精心为您推荐的《孝》作文六年级500字优质6篇，供大家参考。
《孝》作文六年级500字篇1
时间像流水一样流走，六年小学生活即将结束。我要和同学分开了，要离开生活了六年的母校。
回想起六年的小学生活，心里有点难过。这六年发生了很多事情。现在我来说一件最让我印象深刻的事。
那是我三年级的时候。因为老师有事，学校开学不久，所以老师和学生不熟。他随便给一个同学打电话，说：“谁违反纪律就在课本上写下他的名字，下午放学就抄课文。”之后老师走了，教室里没有声音。我觉得，只要不违纪就不会被点名，所以做完作业就看课外书，马上下课。上课的时候，我悬着的心终于放弃了。
下午放学，老师在看名字，我在认真看书。老师看完了，说：“刚才看名字的这些同学，把语文第一课的课文抄到了他们学的那一课。”然后老师布置了一天的作业，放学了。同桌问我：“你没有违纪。你为什么有你的名字？”当时我很惊讶地说：“你有我的名字吗？”“对。”“你想复制什么？”"抄写课文，从第一课到第八课！"“啊，这么多。”然后带着一种委屈的感觉回家，当天写完作业就开始抄作文。
第二天老师来查课文，只有我一个人抄完了。这时，同桌对老师说，我没说话，老师明白了这一切，让我当了纪检委委员。
这一天过得真快。马上就要毕业了，但还是忘不了。
————底漆
当我走出校园的时候，我意识到我的小学生活已经结束了。
同学，老师，和我在一起五年的人都会离开我。幸运的是，我们又可以一起学习了。否则就有可能分道扬镳。
我们是小学认识的，后来认识了，成了朋友，甚至形影不离，但最后还是要离开。离开的时候，心里有一丝遗憾和期待。很遗憾五年这么快就过去了，期待在新校区看到熟悉的身影。等着几年或者几十年后的重逢，大家再相聚。
也许时间久了，我会忘记很多事情，但小学的时光一定是我最美好的回忆。悲伤，欢笑，烦恼，有同学的陪伴和祝福，不断成长，不断进步。即使老了，不变的是心中纯真的微笑，留下的美好会永远留在心里。
时光飞逝，时断时续，生活只是重复着这些事情。分开并不可怕，因为心里永远有回忆。就算记不住，我也只是在等你从心底里把那些美好的东西挖出来。总有一天，它会重新焕发光彩.
当我们再次相遇，我们将重新发现属于我们的——纯真年代.
（五年级，400字）
开心——，终于毕业了，我们解放了。“寒窗苦读”六年，为了学好，考好，顺利进入中学。虽然我们还是青少年，但是我们的负担并不轻，压力也不小。尤其临近高考，我们更紧张。刚考完，我们欢呼“万岁！”“我们解放了！”我们的负担要轻得多。反正考完了，考的好不好已成定局。为什么总想着这件事？总之，在我们还不知道比分的情况下，我们玩得开心就容易多了！还有什么值得高兴的？我们也将上中学，这意味着新生活的开始。想起来，真的有点激动。
悲哀——唉，毕竟在可爱的母校学习生活了六年，对这个地方有很深的感情。在这里，我认识了很多好老师，很多好朋友，学到了很多知识，学到了很多道理。我们有深厚的友谊。我多么不愿意去，去我可爱的母校，去忘记我敬爱的老师，去没有我亲爱的朋友的生活。小学生活的每一点点都会成为宝贵而美好的人生回忆！
心烦——，考完试毕业。虽然结果已成定局，不应该总想着，但在知道比分之前，还是很担心。刚考完，心里很烦。另外，老师公布了数学答案，我做错了一道选择题(不知道是不是语文错了)。它让我一整天都忐忑不安，总担心自己考不理想。想到那个选择题，我就后悔。本来我回答问题的时候说对了，但是被人指责不相信自己，太粗心了。我查了一下，又选了一个答案。这样正确答案和错误答案互相抵消，甚至在阅卷的时候，都是错的。其他学生是对的，但我.我真的不甘心！我的一些同学自我感觉良好，但每当我想到这次考试或听别人谈论它时，我就会感到不安。
我——毕业。我开心，开心，难过，难过。我大叫：“我毕业了！终于毕业了！”
（五年级，600字）
我毕业了作文400字
岁月匆匆流逝。回想起来，我在小学校园住了六年。随着时间的流逝渐行渐远，留下的只有回忆，美好而甜蜜。
这六年，我有没有留下过什么痕迹？当我一个个想起过去.匆匆过去的六年，有无数向往的往事。
很快，很快我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，走进新的学校，带着深情开始新的学习生活。
六年前，我来到这个校区，——小学。认识了和我朝夕相处的老师同学，打开相册。里面的照片让我想起了小学一年级。看，这是我们在儿童节的照片。学生们傻傻地站在那里，好像忘记了自己的行为。看着它，我忍不住笑了。
三年前，* * *是我最难忘的一天。作为老师，我被选为班长。我非常兴奋。
六年后的今天，我彻底改变了自己。我是一个普通同学。我不禁泪流满面。
当我度过第十三个夏天的时候，我有了人生路上的第一个母校。突然，24个名字闪过我的脑海.
我毕业了作文400字
我毕业了。我离开了我学习了三年的学校
离开了一起学习3年的同学
才三年，但是
我得到了最好的答复。
木棉树。同年，桃树是我最好的玩伴
但是那一刻，所有美好的东西都离开了我
在那一刻
我们只有怀旧
怀念我们在一起的生活
那天
都是老样子
还在笑
事实上，我们都知道这可能是我们最后的一面
但是我们都想在彼此的记忆里留下最好的回忆
即使我们已经不在一起了
但我相信，只要我们有缘，就会相遇
一切都阻止我们在一起
我毕业了作文400字
毕业后我又打开了！
校园里还回荡着我们当时的歌声和笑声；
操场上，我仿佛又看到我们在一起玩；
塑胶跑道上仍有运动员矫健的步伐.
我不能忘记我们在比赛中获得了第一名。
我忘不了失败时老师亲切安慰我的声音；
我不能忘记和同学们一起玩，不用担心。
现在？我如，
真想再和同学坐在充满回忆的教室里！
真想再坐在教室里和老师们讨论学习！
？我，完了
我真的希望时间回到那一刻停止。
让我们再看看，看到那么多熟悉的面孔；
看看这个和我在一起很多年的母校；
看着和我一起走过风雨的花草。
毕业，
至此，过去的恩怨早已化为尘埃，只剩下友情。分手是痛苦，是纯真，是幸福！
今天，我们毕业了，
心里有说不出的话；
心里有一种说不出的留恋；
再见，我的朋友。无论我走到哪里，我都有我最美好的祝愿。
毕业了，朋友们，再见！
毕业了，老师，再见！
我毕业了作文400字
我在五羊二实验小学读了六年，活了六年，长大了六年，奋斗了六年。今天我的小学生涯圆满结束，交了一个满意的答案。
我还依稀记得一年级的时候，学习很累，感觉一天一个世纪。所以我的学习成绩一直不尽如人意。后来在老师的指导和家长的鼓励下，我的学习成绩从贫穷的深渊升华到了优秀的极点。父母老师反复表扬我，我却不骄傲，更不骄傲。所以成绩一直很稳定，没有下降。
六年来，是谁把我从一个懵懂的孩子变成了一个会解方程写作文的小学生？六年来，谁默默无闻地教会了我们知识，又煞费苦心地教会了我们技能？六年来，哪位园丁培育了祖国的花朵和未来的希望？六年来，是谁让我们取得了骄人的成绩和丰硕的成果？答案是老师！人们把老师比作蜡烛、春蚕、园丁、梯子、渡船和蜜蜂.这是因为老师对我们的贡献太大了，对大家的贡献也很大。我们的教师为社会和祖国培养了一批合格的人才。
时光飞逝，日月如梭。六年过得多快啊！六年前，一直想毕业，期待毕业；现在我们都毕业了，感觉时间很聪明，岁月不饶人。毕业后对老师有太多的不情愿和关心。对同学有太多的留恋和思念。杨成调皮的样子，殷飞的稚气，爱笑的刘卓，说话认真的唐央，坏孩子高志昂.当然也有爱讲段子和段子的严老师和马老师。他们的声音和微笑，他们熟悉的身影，总是浮现在我的眼前。在过去的六年里，我们建立了深厚的友谊。在老师的指导和教育下，我们学会了互相关心、爱护和帮助。
六年前，我们踏入了舞阳二实验小学的第一步，但今天，转眼间毕业的时候，时间真的来了又去，匆匆而过。毕业后，我没有举办篝火晚会、告别仪式、晚会，而是在老师的祝福下结束了六年的职业生涯。在过去的六年里，我只剩下一份毕业照，一份同学记录和一份毕业证。除了这些，只有老师和同学的微笑，还有陪伴我们六年的母校。
今天，我们毕业了！我想对母校说：“等我长大了，我会把你建设得更好！”我想对老师说：“祝你工作顺利，万事如意！”我想对同学们说：“祝你们学业有成，生活一帆风顺！”再见母校，再见老师，再见同学！
我毕业了作文400字
忘了多少，被同学伤害了，默默哭了很久；忘了多少，班里同学瞪着我，让我输了；忘记了多少，我独自走在熟悉又陌生的路上；忘了我哭的时候班里有多少同学嘲笑我。
小学，六年，我失去了太多。
小学，六年，收获太多。
我忘记了很多开心的事。从五年级开始，我就生活在孤独和悲伤中。
我知道我应该开心，我知道我应该笑，但是我笑不出来。
忘的太多了，希望毕业前早点毕业。可是为什么我的心会隐隐约约的失落？
我想我应该学会忘记。
但是，我并没有一直很想念我的同学。直到今天，我才一点点怀念那些痛苦的日子。
忘不了，2008年6月25日，毕业考试。那一天过得很快，象征着我要离开同学。
总是问自己：‘为什么想他们？“他们深深地伤害了你，”
可能，好久不见了吧！
（五年级作文，）
《孝》作文六年级500字篇2
科技在迅速发展，未来将会充满无限可能，科技将会让我们人类面对更高端、更智能化的物品。
提到未来，提到科技，有的同学可能会想到一些时光穿梭机，知识拷贝器，磁悬浮汽车等等。
我想象中的未来是要拥有一个飞行背包。飞行背包的功能十分强大，可以让你在空中自由飞行，还可以瞬间转移到任何你想去的地方和时代。
我是一名酷爱冒险的人，我决定要走遍世界的每一个角落。今天是我第34次的冒险之旅，我的目的地是亚马逊热带雨林和日本的富士山。我背上飞行器，语音输入目的地，只听嗖的一声，我就来到了亚马逊热带雨林。刚刚踏入雨林中，我就听见有草动的声音，仔细一看原来是一条巨蟒。我马上开启了飞行器上的保护壳。我在壳里很安全，当巨蟒爬到我的保护壳上时，我用相机拍下了他的特写。当巨蟒离开后，我打开保护壳继续往前走。我看到一些土著人，他们穿的草编的衣服，他们很热情地请我吃了一顿大餐——乌龟肉和鳄鱼肉。味道真是一言难尽。我去参观了他们的房屋，都是自己动手修建的竹楼，屋顶还用稻草盖着。房租不但可以保暖还能帮助他们抵御野兽的袭击。
离开他们后我去了富士山，正当我来到富士山上方的时候，背包上的警报忽然响了，原来两分钟后富士山就要火山喷发了，我又启动了在空中的一个保护膜，这个保护膜可以耐受2000°的高温，所以我可以近距离的观看火山爆发，我用飞行器上的摄像机记录了这令人震撼的火山爆发画面。
这就是我想象中的未来。
《孝》作文六年级500字篇3
我是一个农村的孩子。暑假里，我常常随妈妈去放羊。家里的羊共有3只，最小的那只是莉莉，它浑身雪白的毛，看上去很乖巧。还有一只叫小白，是莉莉的母亲，也是一身白毛。小白还有一个孪生妹妹，名叫朵朵。朵朵很好认，因为它一身黑毛，叫声浑厚，与小白和莉莉几乎没有共同之处。
往常，我都是“弼马温”，是骑三轮车的“车夫”。可是这天，妈妈却要我牵着莉莉。莉莉尽管看上去乖巧，可是，它要是发起飙来，谁都架不住。我牵着它没几分钟，它就反客为主，反倒牵起我来：莉莉在我前面疯跑，我只能拼尽全力撵它。等我追上莉莉，早已是满头大汗。终于到达了我们的农田，我把莉莉的牵羊杆儿插在地下，让它吃草。莉莉是个馋虫，见了肥美鲜嫩的草丛，立马就大吃特吃了。望着莉莉心满意足的样子，我哭笑不得：原来它早就知道有美味的草，怪不得跑得那么快！
不一会儿，妈妈赶了上来。妈妈看着我满头大汗的样子，心疼地说：“哎，雪儿，你肯定很累了。这回咱们是要拔草，你拔一个畦子就好，拔完可要看着点儿羊，不要让它们跑了，也别叫它吃了咱家的玉米棒子。”我满口答应了。
田里的草挺多，我花了十来分钟才拔光。任务完成了，我坐在畦坝上，盯着羊的一举一动。我想：羊这么顽皮，我应该驯服它，骑上它，“策羊奔腾”……
正这样想着，小白探过头来，吃起了玉米。“哎哟，糟啦！”我叫了一声，匆忙跑过去，赶走了小白，把它赶到草丛中去。接着，我又想起“策羊奔腾”的事了。莉莉最小，可也有一岁了，尽管我的年龄是它的十一倍，但在羊里，它还是很健壮的。我大步流星地走过去，一下子骑在莉莉的身上。莉莉一惊，跑了几步。在羊背上，我只觉得屁股被颠得麻酥酥的。我两手扯着莉莉的两只长耳朵，一边拉一边喊：“驾！”哦，不对，既然是羊，那就该是“羊”，下面应该是“羊”了。
小羊莉莉猛地一撅蹄子，把我狠狠地摔了下来。哎呀，好疼！我再也不敢乱骑小羊了。
《孝》作文六年级500字篇4
缘分由天决定，命运由我们自己决定。世界那么大，唯独让我们相遇，这就是最大的缘分。每当我陷入困境，你总会鼓励我前行；每当我绝望时，你总会来到我身旁安慰；每当我闷闷不乐时，你都会想尽各种办法来逗我开心。我只想对你说一句：刘如意，有你，真好！
我和你相识相知至少有三年了，我们从一开始的互相不相识，到后来的形影不离，经历了许多事情。奈何我外表刚强，内心脆弱，无论遇到什么事情都是你保护我。
我的语文成绩一直很稳定，处于上游，可数学简直是我的噩梦。每次数学课时我都是身在曹营心在汉，一点儿也听不进去。因为数学成绩不好，我总是挨骂，也因此垂头丧气，每当这时，你总是能看穿我的心思，跑过来安慰道：″没事，别伤心，不就是考砸了一次吗？下一次考好就行了！"我叹了口气，数学要那么简单，我也不至于考这么低的分了，你见我依旧不开心，便想方设法逗我开心，你给我讲笑话，讲了很久，很久……
一天中午，我和你准备在学校附近买饭吃，可我的钱丢了，你知道后对我说：没事儿，我带的钱多，借你一半。那时我竟然天真地信了，殊不知你只带了十六块钱，依然借给我八块。我们买了同样的泡面和饮料，我一开始还非常疑惑，你饭量不小，一桶泡面应该不够啊，我还特意问你吃不吃得饱，你说今天胃口不好，我再次天真地信了。若不是王冲告诉我，我还一直蒙在鼓里，第二天，我默默地把十元钱夹在你的书里。
友情，可以体现在一个动作，一句话；可以是困难时的援手，下雨时的雨伞，口渴时清凉的水，伤心时安慰的话。总之，千言万语都比不上一句：刘如意，有你，真好！
《孝》作文六年级500字篇5
在3200年，全球人口飞速上升。在这个时候，学校教室里的学生也越来越多，平均每间教室里就有100多个学生在上课，教室里十分拥挤。在后排的既看不到黑板上的字，又听不到老师的讲话声，学习成绩直线下降，家长们十分着急。这时，科学家们研制出了一种多功能课桌。 这种课桌用纳米材料制成，散发着的气息。与众不好句大全同的是，它的两边各有一副挡板。一上课它就自动升起，挡在两边，它的作用是阻止学生东张西望，让学生专心学习。
在桌子上有一个显示屏和三个按钮。在老师讲课时，黑板上的板书就会自动出现在显示屏上，方便与同学们做笔记。三个按钮有着不同的颜色，分别是黄色，蓝色和绿色。轻轻按下黄色，就会听到当的一声，桌子自动弹开，露出桌子里面，可以用来放书包。而坐在后排的同学还会在桌子里找到一副无线耳机，上课时，只要从桌子里拿出耳机戴上，就可以清楚地听到老师的讲话声了。而按下蓝色的按钮，脏了的课桌就会自动清洗起来，不一会儿，就变得焕然一新了。当你疲劳时，按下绿色按钮，桌子上就会弹出一台按摩机，只要你闭上眼睛机器就自动为你按摩起来。
这种多功能课桌问世后，大受学校师生的欢迎，学校里都用上了多功能课桌。相信，有了它，只要好好学习，无论是坐在前排还是后排，在不久的期末中，同学们在轻松，愉快的学习中一定都能考出好成绩。
《孝》作文六年级500字篇6
今天艳阳高照，清风带着浓浓的花香，轻轻地吹拂着我们的脸颊，在这个放风筝的好天气里，学校组织了“筝翔蓝天，放飞梦想”为主题的风筝节。我们听到这个消息，都高兴地跳了起来！
早上，我走进教室，发现学生储物柜上摆放着各种各样的风筝，像是盖了一层五颜六色的花被子，风筝的图案真多呀，有小黄人的，有公主的，有熊出没的，有喜羊羊的，我的是kitty猫的。同学们说说笑笑，有的在讨论风筝节，有的在整理风筝，还有的在探讨放风筝的小妙招。
下午，我们三年级的同学们迫不及待地抓起风筝直奔操场。还是新手的我，拽起风筝就跑，可风筝根本不听我的指挥，“天哪！”风筝缠在足球门支架上了，我纵身一跃，把风筝推了下来，连忙将风筝检查了一遍，还好风筝没坏，我悬着的心落了地。可是，我总是接二连三的失败，还和别人的风筝缠在了一起。我坐在地上一边缠线一边羡慕地看着飞在天上的风筝，思索着——怎样才能放好风筝？
我总结了经验，并再次行动起来。我首先判断了风向，用左手托起风筝，向空中高高抛起，用右手拉着风筝线轴迎风快速向人少的地方跑去。这时，风筝平稳地腾空而起，我一边放线一边跑，风筝在空中越飞越高……两分钟后，风筝在我的操纵下安全着陆，我高兴地笑了。
这次放风筝，让我学会了放风筝的要领，感受到了放风筝的快乐！我喜欢放风筝！
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