作文是我们展示自己批判性思维和分析能力的机会，能够让读者看到我们的思考深度，平时多写写作文可以激发我们的创造力，让我们在文字的世界中创造奇迹，下面是28好文网小编为您分享的校园作文600字模板7篇，感谢您的参阅。
校园作文600字篇1
周日，约好和同学去小操场打篮球，于是，刚响起床铃就奔向小操场，宿舍距小操场并不远，道路两旁栽满了树，那几棵银杏引起了我的注意，秋来了！
今年秋天，没有往年的凄凉，有的却是初一新生的生气，凉亭上的爬山虎已不再是那样绿了，旁边的小花却显得满是活力，银杏果也掉了下来，同学对我说：“秋天来了，就证明万物将进入冬眠状态。”的确如此，那这所有的美景也将要消失。今年走了明年再来，如此循环，显得很是乏味。但今年却不同，秋意却是有了，但完全没有秋本应有的样子，只有那泛黄的爬山虎上的虫洞可以象征秋的到来。
我是个善于观察的人，但是我没有观察到秋的到来，尽管她已经到来，但她并没有大张旗鼓的宣布：“我来了！”而是躲在树叶中，等待夏的完全消退，到那时，她便会出现。今年的秋，不愿与夏抗衡，好像是老早就和夏签订了协议书，“妥协了”！昨日，便是秋大张旗鼓的日子，秋分时节，已完全没有夏意，风变得凉爽起来，夜里单盖夏被已不管用了，叶一夜之后掉落了，但这些迹象并没有使初一新生的生气消退，反而却使新生开心起来——捡到一片银杏叶，把它收藏为标本的欣喜。早晨的凉风使人们神清气爽，以崭新的面貌迎接新的一天！
秋季校运会将要到来，校园里有初一学生为了校运会努力奋斗的身影，有初二学生为了校运会开幕式做的准备，还有初三学生对校运会的期待。
去年我刚到这里，作为初一新生，我充满了对这所学校的好奇。今年初二，我充满了对“校园秋色”的好奇，然而今年的秋天比往常来的迟，即使来了也不知道。每年都会有这一刻，秋的到来，象征新学期的开始。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”校园秋色，就是这么的与众不同！
校园作文600字篇2
美，是无处不在无时不有的，罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，在大街上，在家里，也在学校里。
喧哗的教室，随着上课铃的响起，慢慢静下来。远远就听见老师的脚步声，悉悉索索的讲话声全没了，只有一群等待知识的认真学生们。严厉而负责的女老师，十月怀胎中不顾身体牵挂着我们，坚持来为我们上完这最重要的一个学期。“上课！”熟悉的嗓音响起，“起立！”我们“唰”地站起来，一节语文课，开始了。在这闷热的初夏，老师以以往的嗓音，为我们解析着一篇又一篇的课文。我们就这样上了一周的课，一周里，身体不是很好的女老师，没有孕妇的娇气，没有喊过一声苦一声累，她与我们一起努力！每一节课上，本应该多休息的老师，坐下来讲课的次数是少之又少。这一丝不苟的工作精神，这作为老师的负责，不算一种独特的美吗？不算一种内在的、值得人尊敬的精神吗？我只能说，这是作为学生的幸福和幸运，能遇见一个负责的老师。
学校里的每一个班级，可能班级里会闹小矛盾，可一遇见来自别的班级的挑衅，照样团结，照样像一家人。校园的广场上，随处可见的美，跟认识或不认识的老师敬礼打个招呼，不就是一种尊敬的美吗？下课一起休息聊天的同学们，一起玩的学生们，不就是一种和谐的美吗？路边盛开的野花，没有人采摘，没有人破坏，不就是一种保护欣赏的美吗？用心去找吧，就算在雾霾天的街上，也总会有美的。
美，是景物，是行为，是语言，是我们。
美，就像空气，围绕着我们，围绕着整个世界。
美，希望你能发现更多的美，与我们一同分享。
校园作文600字篇3
春来秋往，一直矗立在小南山脚下的一所美丽的学校，那就是——月亮湾小学。
春季的校园里春意盎然、繁花似锦，尤其是我们学校的代表——生态园，色彩明丽，五彩缤纷。不远处就可以听见“叮咚、叮咚”的流水声。在清澈见底的水池里，住着一条条花花绿绿的'小鱼，那高大挺拔的大树，犹如是校园里的英勇士兵；那含苞欲放的花朵，似乎在花苞里打扮着自己的着装；那屹立在沙子中的仙人掌，给了我坚持不放弃的信念。春季，是我最爱的季节！
夏季的校园阳光明媚。花草树木的的颜色更是绿得可爱，每一片叶子里仿佛都有一个新的生命在颤动。从教学楼里传出的书声琅琅，操场上的欢声笑语，生态园的里声声鸟叫，让这个夏日有了不一样的热闹。同学们都沉浸在这热情的夏日中，不亦乐乎！
秋季的校园落叶飘飘，远远望去，就犹如一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。落叶洋洋洒洒的在校园的小道上，像一条黄灿灿的地毯。真想在这上面走一走。但勤奋的清洁工阿姨每天都会扫好地，让我们能在干净的校园里学习，秋季的校园很美，花圃里的花五彩缤纷，美得让人沉醉，我最喜欢就是细细的赏花，稍微能体会到诗人“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感觉了！
冬季的校园并没有白雪一片，但也有万物凋零的感觉。树木的枝丫变得光秃秃的，花儿也谢了，鸟儿也不歌唱了，但我们生态园里培养的植物还是那么顽强，其中有我最爱的仙人掌和仙人球，还是傲然挺立，无惧冬天的严寒。同学们的欢乐声还不时荡漾在校园，给冬日的校园带来一丝暖意。
这就是我们校园的四季，你喜欢吗？
校园作文600字篇4
虽说上有天堂，下有苏杭，可我总觉得我的校园比苏杭更美丽。
春天，柳树长出了嫩绿的小芽，小芽中间有着几粒淡黄淡黄的小玉米，这是柳树的花蕾。一阵春雨过后，小芽变成了细细长长的柳叶。柳树在阳光的照射下显得更加生机勃勃，它们有的摇动着自己的长辫子，有的用手抚摸着自己的身子。看着美景，一首诗涌上心头：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……转身看那迎春花也抽出了又细又长的枝条，枝条上开满了一朵朵鹅黄色的花，散发着淡淡的清香。还有那展露着粉红色笑脸的樱花，风一吹来，花瓣纷纷飘落，像要给大地铺上一层彩色的地毯。还有那红花继木球被修剪成了一个球形，远远望去像一个火红的大皮球，在绿色的草坪衬托下更加鲜艳了。
夏天，栀子花也被修剪成绿色的球形，这时候，绿球绽放出洁白如玉的花苞。一个星期后，绿球一下子变成了白球。高高的合欢树上开满了像扇子一样的合欢花，合欢花的顶端粉粉的，下面逐渐成了白色，太美了。
秋天，桂花开了，有黄的，那是银桂；有红的，那是金桂。桂花散发着浓郁的清香，在二楼也能闻到香味。若你细心留意，当校园里桂花盛开时，整个校园都沉浸在香气里，让香飘十里名副其实。
冬天，校园里的山茶花露出了火红的笑脸，它的花瓣又大又圆，走廊边，几十米连成一片，就像红色的海洋。你可别以为萧条苍凉的冬景会出现在我们校园！因为有热情似火的红茶花，当然还有我们这群叽叽喳喳顽皮捣蛋的小可爱，让校园充满了勃勃生机……
你瞧，我们的校园不会比苏杭逊色吧？我爱我美丽的校园。
校园作文600字篇5
九月十三日，是我校一年一度的采摘节。就在这一天，我们都异常的兴奋。
在很远的地方，也能闻到校园里飘逸出的水果的清香。远远望去，校园一片绿色，在我眼里，学校就像是一片果园，美丽极了。
早上，我们举行了一个隆重的仪式，那就是发水果。我看见国旗台上有许多水果，如：枣，石榴。看着新鲜的水果，我的嘴水都快流出来了。闭着眼睛想，如果这些果实都是我的该多好呀！哈哈，不过这些想法就是白日做梦，好东西要大家一起分享。我们班分到了两袋水果，我们兴高采烈的提着水果回教室了。
回到教室，李老师就走了，我用渴望的眼神望着那些水果，口水马上要流出来了。你们这些可爱的小精灵们，什么时候才能让我品尝你们的美味呀！
下午上完最后一节课，我们正要准备走的时候，李老师来了，同学们又安静的坐在座位上，李老师先布置了家庭作业。当老师宣布分水果的时候，教室马上沸腾起来。李老师先给我们发了枣，一人两个，七十八个学生一共是一百五十六颗枣。紧接着又发了石榴，李老师先把石榴切成花型让我们看，同学们都纷纷叫好。同学们都陆续分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了，剩下手里的枣都不舍得吃，想拿回家和爸妈一起分享。但还是有些同学经不起美味的诱惑，把枣吃完了。我吃了一颗，剩下一颗留给妈妈吃。
我真的喜欢这个采摘节，不但可以尝到新鲜的水果，还能感悟亲情。
校园作文600字篇6
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。
记得我上 一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？
校园作文600字篇7
校园是我们最熟悉的地方，是同学们共同学习一起生活的地方，也是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润者我们，让我们无时无刻不感到温暖，并不忘自己肩上的重任。让我们一起看看这美丽的校园吧！
走进我们实验小学的大门，映入眼帘的是长长的一排金灿灿的迎春花，远远望去，好像无数的小金叶。绿色的叶子衬着金黄的小花，整齐的排着队，好像是春姑娘在迎接同学们的到来呢！
穿过宽阔的操场，就来到了教学楼大厅。抬头向上看，繁星之中，有一个孕育了生命的蓝色星体，它把梦幻般的光撒向大厅，把大厅变成了一个奇异的世界，激发着学生们探索知识的欲望。
绕过梦幻般的大厅，来到一个小花园，这是校园最美的一角。假山上的石头是千姿百态，形状各异，有的像尖刀一样立着，有的像利斧一般躺着，还有的像圆球一样光溜溜……在假山脚下的两侧，各立着一只洁白的仙鹤，那神态，好像正在引吭高歌。用手轻触，它便左右摆动，又好似要翩翩起舞。两只仙鹤仿佛是两个卫兵，护着这座假山。
假山的正前方就是一个小花坛。花坛里有一棵高大茂盛的罗汉松，大约有三层楼高，龟甲冬青、茶梅等簇拥在它的脚下。花坛的两边是我最喜欢的紫藤。从没见过这样有生命力的紫色，深深浅浅的紫如瀑布如水银一路倾泻而下，没有源头没有终极，阳光下点点银光跳跃，似在欢笑，似在吟唱，那样肆无忌惮地晃着我的眼。
坐在小花坛的边沿，看着同学们在操场上活蹦乱跳地玩耍，听着教室里传出的琅琅读书声，呼吸着空气里肆意流淌的书香，我想：我是爱上了这个美丽的校园，爱上校园这美丽的一角！
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