读后感不仅仅是对书中内容的赞美或批评，更要展示自己的独立思考和见解，通过写读后感，我们可以培养自己的批判性思维和分析能力，提升我们的文学鉴赏水平，下面是28好文网小编为您分享的虹的读后感800字通用8篇，感谢您的参阅。
虹的读后感800字篇1
读了>后,感觉倍受震撼.如此短小的一段文字,竟能激起人如此丰富的思考和回味。书中讲了这么一个故事:1894年4月美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领、古巴的加西亚将军取得联系。加西亚在古巴热带丛林的山里，没有人知道他确切的地点。但是美国总统必须尽快地取得他的合作，于是他们把安德鲁·罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。罗文接过信后，并没有问“他在那里?”等任何问题，只是静静地把信拿去，不顾一切、义无反顾地克服了千难万险把信送达，完成了神圣而艰巨的任务。
罗文身上所表现出的敬业,积极,奋斗精神是现在许多年轻人缺失的,我们年轻人也只有从大学开始做好准备工作,培养自己一些优秀的素质,以后才能在社会上做出一番事业.
那么如何成为一个把信送给加西亚的人呢？
首先，要热爱自己的工作，对它负责到底。作为大学生来说，应该认识到自己的本职工作就是学习，应该培养自己对知识的渴求，排除其他一些干扰因素的影响，专心于学习，才能尽可能掌握更多的知识。另外，对于各方面给的任务，如果答应了，就要不怕困难，想尽办法去做好，决不能半途中放弃。
然后，做事要积极主动。要有罗文对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚，是该书的作者所肯定的，但作者进一步从更高层次上倡导工作的自觉性、主动性。他说：“主动就是没有人要求你、强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。”“不仅要对自己份内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动、更卓越。”所以，我们在今天的学习或者工作中，不仅要服从、勤勉，更要自觉、主动，创造性地开展工作。
最后，就是坚持不懈的奋斗精神。无论多大的困难横亘在面前，都应该拿出信心和勇气来面对，拿出智慧和拼劲咬着牙来克服。在追求理想的路上，我们决不能有半点马虎，一丝投机取巧的想法。只有脚踏实地，勤勤恳恳地干，才能有所收获。
虹的读后感800字篇2
帮助·奉献·快乐——读《永生的眼睛》有感
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这绚丽的七彩颜色，这美好的大千世界，都是眼睛帮我们看到的。可对于那些盲人来说，这世界却是昏暗漆黑的，他们没有光明和白天。读了《永生的眼睛》，我明白了一个深奥的道理。
?永生的眼睛》这本书中写了琳达一家三代人捐献眼角膜的感人故事。文中伟大的文亲说：“一个人所能给予他人的最珍责的东西，莫过于自己身体的一部分。”因为身体的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。他们一家三代人把眼角膜捐献给他人，让盲人看见了世界的真实模样。他们具有无私的率献精神，他们身上所体现的“珍贵”之处不仅是“物”，更是“人品”，琳达一家人的事迹将永远激励和感动着人们。
这让我不禁想起了一段往事，我对它记忆犹新。那是一个三伏天，放学回家写完作业后，我兴高采烈地跑出去玩耍。忽然，我看到一位六七岁的小姑娘正焦急地在路边走来走去，时不时地向远处张望着，时而用手抹去额头上淌下的汗水。出于好奇，我走上前，一问才知道，原来她在等父母接她，已经等了快一个小时了。因为她平时都上课外辅导班，今天临时有变化，不上了，而她的父母不知道。我心里很清楚，自己带了手机，完全可以帮助这位小姑娘，让她拿我的手机给她的爸妈打个电话，但又转念一想，这还要浪费我的手机费，还是算了吧。于是，我没有帮助她，还故作同情地安慰她说:“哎，你可真倒霉，你就在这儿老老实实地等着你爸妈来接你吧!”没想到，那位小姑娘却说出让我大吃一惊的话来:“谢谢你，大姐姐！你快回家吧，不然你的爸爸妈妈该着急了，我没事!”在回家的路上，我不停地想着这件事。想起小姑娘甜美的笑容，我的心里充满了悔恨。
读了《永生的眼睛》，我明白了“多帮助别人并不是坏事”。真的，虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲，但，当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声“谢谢”的时候，你收获了多少暖暖的幸福啊!我现在深深地认识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献的意义，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人!
虹的读后感800字篇3
曾经读过余秋雨的许多散文，而让我时时不能忘怀的一篇就是《垂钓》了。《垂钓》是余秋雨夫妇在海参威的见闻，情节十分简单。一胖一瘦两个垂钓老人，因为自己的喜恶，胖老人在钓绳上“挂了六个小小的钓钩”，每次下钩不到半分钟他就起竿，次次都会挂着六条小鱼，他忙忙碌碌地不断下钩、起钩，从来没有落空，落日余晖的时候，总是快乐地满载而归;瘦老人就没有这么幸运了，他的钓钩只有一个，而且“硕大无比”，即使没有大鱼上钩，他都倔强地端坐着，等着“暮色苍茫”了，“瘦小的身影还在与大海对峙”
两位老者不同的性格追求，导致两种截然不同的结果。胖老人归去的时候已是盆满钵满，快乐的“脚步如胜利者凯旋”。瘦老人虽然“用背影来鄙视同伴的浅北，但他毕竟鱼桶空空，一个人在暮色渐浓的大海边寂寞地等待，孤独地守候!
余秋雨在散文中说道”一个更加物质，一个更加精神“，”一个是喜剧美，一个是悲剧美“，”他们天天在互相批判，但加在一起才是完美的人类“。的确，人类在演绎故事的时候，皆因为不同的人生观而丰富了结局，让旁观者更觉况味无穷。
也许有人认为胖老人是追求物质而胸无大志，随遇而安，浑浑噩噩地过着小鱼生活的现实主义者;瘦老人则是一个追求完美、志在高远、锲而不舍的理想主义者。然而，从生活的角度而言，我对胖老人的做法是报以赞许目光的。生活追求需要积极向上，却要有知己知彼，百战不殆的智慧，不容许有盲目和好高骛远的侥幸心理，胖老人十分明白自己所面临的客观条件，钩小滩浅，他不妒忌瘦老人钓钩的”硕大无比“，也不去打击他的执着，即使在”提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了个鬼脸，却连笑声也没有“，怕的是惊扰了瘦老人的钓鱼梦，他的这份平常心，使得他非常快乐。也许，他一辈子都钓不上大鱼，但是在他面对的领域里，他，的确是一位不折不扣的优胜者。
瘦老人无疑是许多人认为的完美形象，他身上有着宁为玉碎，不为瓦全的壮士之美。他的钓鱼钩”硕大无比“，可谓大矣，”在他眼里，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象“，”夕阳照着他倔强的身躯，他用背影鄙视同伴的浅北，瘦老人是唯大鱼不钓的，他在浅浅的水域里等待大鱼上钩，俨然一副姜太公钓鱼，愿者上钩的情形，他在苦作者：钱毅伟苦地单相思久久不愿上钩的大鱼之余，却没有实际地分析自己所处的客观条件，倘若他向大海深处更进十米、二十米，或许就有机会拥有胖老人意想不到的收获，“硕大无比”的钓钩上挂着他梦寐以求的大鱼儿。只是，他自视清高，鄙视胖老人的满载而归，却不曾想付出哪怕一点点智慧和艰辛!他的盲目执着在浅浅的沙滩边显得格外苍白，让观者体味到他的孤独和单保。
人生何尝不是这样，如果不认清自己所处的环境和客观条件，一味盲目地追求自己力所不能及的目标，那种孤单寂寞的对峙并不能显示崇高，唯有不断地充实自己，发现自己，脚踏实地的面对和解决，才会象胖老人一样，面对人生自如地下钩、起钩，而且次次都是满满的六条活蹦乱跳的鱼儿，撞开人生的一扇扇希望和快乐之门!
虹的读后感800字篇4
终于看完骆驼祥子了，看到祥子最后的结局，心也跟着沉下去。
我何尝不是祥子。
对于他贫穷、拼命想要挣扎却还是陷入泥潭的处境，我竟然觉得感同身受。
曾经看过一篇文章，说“一个人是最糟糕的状态”。没有人陪，至少也养个宠物，再不济养盆花。文章列举了这个杀手不太冷，说小女孩自始至终都带着她的花。
当时深以为然，奉为圭臬。
自己出来工作后，觉得不然，没钱别养了。养了一种东西，上了心之后都是要烧钱的，好比我养花，花长虫了，我不想买药，不想买药壶，不想再增加其他许多东西，所以就等着花自愈，或者去死。
没钱呢，别结婚了，别生孩子了，到头来都要拖死。
祥子最终意识到那些对他不好的人其实也不会有什么报应，而他自己曾经努力生活、攒钱、不抽烟、不赌、不嫖，最后也没有落得什么好下场。于是他就享受眼前，混一天是一天，东西统统卖掉，手里留着现钱。曾经对曹先生，他讲义气，然而赔了自己的三十钱；后来对阮明，他不讲义气，把人卖了，还换来六十钱。
还有那个老头，年轻的时候是个热心肠，到头来呢，自己受穷，小孙子死在自己怀里。这是一个容不下老实人的世道啊。
什么样的土壤长出什么样的植物。就像夜行者里面，男主那样的人最后反而功成名就。
你在这片土地上，就只能这样长，别无他法。
我也是啊，妄想自己在生活中遇到的不公正，遇到的糟心的人和事，都会由举头三尺的神明进行审判，他们会受惩罚。其实不会的。你越是穷，越是处在底层，你就越是要过得悲惨，甚至更加悲惨。
你挣扎不上来的。别想了。
如果你不卖身，不996，007你就没有工资，没有工资就不能过活。而一旦你接受了卖身契，剩下的时间要么睡觉保健康，要么损害健康熬夜充电以期挣一下未来。穷人所有的就是时间和肉体，男的卖力，女的卖肉，以换得一点钱。
要我如何对生活怀有期待？
看了这么丧的书，我真的要看看积极心理学了，否则就要挂心理门诊了。
虹的读后感800字篇5
今年暑假我读了很多书，也增长了许多知识。我看的书里有一本叫海底两万里的书，书中有博学的阿龙纳斯教授，忠心耿耿的康塞尔，勇敢豪爽的的尼德?兰，还有迷一般的尼摩船长。
海底两万里中讲的是我最喜欢的阿龙纳斯教授在海底探险的深动故事。故事从1866年海上发生的一件离奇神秘的怪事讲起，有一天一艘船在海上航行突然发现了一个庞然大物，据说他很长，形状像纺锤，有时发出磷光，比鲸鱼还大，行动也比鲸鱼快得多得多。后来阿龙纳斯教授自己乘“林肯”号去海上捕捉“鲸鱼怪”，经过3个月的追捕，还是没看到“鲸鱼怪”，正当他们要放弃的时候“鲸鱼怪”又出现了，它用头上的攻击武器让阿龙纳斯教授的穿在短打几十分钟的时间下沉，阿龙纳斯教授掉进海里，当他醒来的时候才发现自己和康塞尔、尼德?兰在“鲸鱼怪”里面了，这时走进来一个高大男子他就是尼摩船长，经过两方互相交流以后，尼摩船长让阿龙纳斯教授在船里可以随意走动但是不能再到陆地上去了，要成为和尼摩船长一样的“海底人”。后来又讲了水下奇景、海底狩猎、水下葬礼等小故事。其中我最喜欢采珠场这个故事了。
事情是这样的尼摩船长带阿龙纳斯教授随着路程到达采珠场，尼摩船长说：“每年3月采珠人才聚集在这里，整整30天左右300只船一起做这种采取海中珠宝的事业。每只船上有10个划船手和10个采珠人。”尼摩船长还说：“一直船一天大约能得到7600万个珍珠贝。”于是教授他们看见前面有黑影就去看了
看，没想到是一个巨大的珍珠贝，当尼摩船长把珍珠贝的嘴弄开时，周围的人都惊呆了，里面有一颗人头那么大的珍珠……这个故事结束了。
当阿龙纳斯教授行了3万多海里之后的晚上，阿龙纳斯教授终于和同伴逃出升天。这本书让我觉得自己仿佛也在这其中探险，希望大家有空能看看这本书。
虹的读后感800字篇6
我走近写字台放着cd，听着悠悠的小提琴曲，琴声的柔美，乐曲的哀愁，我翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静...”
朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出作者追求完美生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路;白天也少人走...”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一齐欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居——当然是想和人民一齐生活在一个完美的环境里，爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的情绪也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了...
看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，但是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，但是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静...
cd机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声，音乐停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对完美生活的憧憬。但是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个完美的生活环境中，更就应要去努力学习，去好好的珍惜此刻的生活。
我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士——朱自清，慢慢地，我睡了，期望梦中再能与荷塘相见。
虹的读后感800字篇7
一提起诸葛亮，那真是无人不知，无人不晓。他堪称是智慧的化身，对兵法了如指掌，世人都说他神机妙算。我也非常敬佩他，也希望能拥有他那么聪明的脑子。以前是在世人口中和课文中认识他的，只知道他非常了不起。借着暑假这充裕的时间，我怀着对诸葛亮的敬佩认真阅读了关于他的《三国演义》。
?三国演义》讲的是魏、蜀、吴三国之间的纷争。这战争中，好军师固然是很重要的，要是军师出谋划策的不好，那么很可能导致军队全军覆没。诸葛亮在书中可以说是最具有智慧的军师，他帮助刘备打下了许多城池，可是最后还是因病而逝。他在死时还想着怎么使军队脱困，使了一个“空城计”。真可谓是“鞠躬尽瘁，死而后矣”。而周瑜则是一个妒忌心极强的人，他千方百计想要证明他比诸葛亮聪明，可是却总是让诸葛亮给驳了回来。曹操有作诗的爱好，他的诗很有气魄，不过他心胸狭窄，只被落了个“枭雄”的称号。而刘备则是礼贤下士，请诸葛亮出山时是三顾茅庐，没有君王惯有的架子，只可惜生了一个不成器的儿子。
可能很多人觉得我们现在又不用打仗，了解军事方面有什么好处?其实这书中有许多值得我们去学习而又有实际用处的东西。策略不一定要用在军事上啊，平时生活中也可以用到。它们会使你变得聪明，变得富有经验。如书中的“声东击西”“暗渡陈仓”等许多计谋都用得到。不过可不能用机牟取害人哦!
书中人物的一些品行也是很值得我们去学习的。刘备的礼贤下士，诸葛亮的足智多谋，关羽的忠肝义胆，张飞的赤胆忠诚……在生活中，我们不能做出卖朋友的叛徒，要做两肋插刀的义气兄弟。当然，这是要在正确的事情中才要发挥兄弟义气，如果“为虎作伥”，那只会使朋友越陷越深，自己也会被拖累。所以，交朋友时要仔细，不能盲目的全然而拥，否则，倒霉的只有你自己了哦!
虹的读后感800字篇8
作为一名教师，我一向在为做一个称职的、优秀的教师而不懈地努力着，自认为只要成绩提高上去了，班级管理好了就是称职的教师、优秀的教师。而拜读了《教学勇气》一书后，我的心震撼了，好象黑暗中摸索的行人看到了指路的'明灯;我的心豁然开朗，一些沉睡的教育琐事突然之间苏醒，以前和此刻的一些困惑也能在那里找到共鸣，因为《教学勇气》给了我一个全新的视角让我审视到了最最真实的“教师心灵”。
?教学勇气——漫步教师心灵》是一本充满智慧和理性的书，作者透过描述个人的心理经历，以及在工作期间对其他教师的了解，直面那些为教学所恐惧、所纠缠的痛苦心灵的经历。帕尔默告诉我们，“认识自我”是核心问题，他说：“当我还不了解自我时，我就不了解我的学生们是谁。……当我还不了解自我时，我也不能够懂得我的学科。”帕尔默引导我们进行了一次精神之旅，帮忙我们建立了对教学的共同认识。教师的内心包含着知识、情感、精神和意志，教育是带领学生进行一次心灵之旅的过程。这就是帕尔默独特的眼光，崭新的视角，他带领着我去审视自我的心灵，去寻找属于自我的教学勇气的支点。
一、整合心灵源自爱心
当我们的激情逐渐被繁琐的工作、平淡的生活、工作的压力所吞噬;当我们重新看自我的时候不禁觉得有些陌生时，我们怎样在教学中把我们的心灵找回?怎样把真心献给我们的学生?我们能不能也像一些优秀的老师那样，把爱献给孩子们，用心来教，为我们的教学注入鲜活的情感?在《教学勇气——漫步教师心灵》这本书中，帕尔默带领我进行一次心灵之旅。他认为，良好的教学不在于教学技巧的纯熟，真正好的教学源于教师正直、诚实的优秀品质，这就需要教师拥有一颗博大的爱心。一个没有爱心的教师，不管他的技术怎样纯熟，我想，他也不会把学生教好。
冰心说：“世上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。”教师是塑造人类灵魂的工程师，他既要有“严父”般的严格要求，又要有“慈母心肠”的细心呵护。老师的爱能使自卑者自尊，使落后者上进，使悲观者看到期望，使冷漠者燃起激情。在教学中，如果我们的教师多给学生一点爱心，多一些鼓励，善于发现他们身上的“闪光点”，那么他们必须会用心主动地投入到学习中去，学习效率就不言而喻了。
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