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语文五年级下册第一单元作文6篇

作文能够提高我们的批判思维和分析能力,使我们更有能力解决问题和应对挑战,优秀的作文能够提高我们的批判思维和分析能力,使我们更有能力解决问题和应对挑战,下面是28好文网小编为您分享的语文五年级下册第一单元作文6篇,感谢您的参阅。

语文五年级下册第一单元作文6篇

语文五年级下册第一单元作文篇1

我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。

我的家乡是济南市南部山区的小山村,虽然不如繁华的城市繁荣,但是我的家乡有山有水,风景秀丽,四季分明,我爱家乡的山山水水,更爱家乡的'春天。

春天,像一个绿色的公园,杨树、柳树发出了嫩绿的叶子,小草也不示弱的从土壤里钻了出来。春天是万物复苏的季节,是春暖花开的季节。春天像一个个精灵,唤醒大地。

春天的大地在春雨的浇灌下,为农民播种提供了养料,难怪春天里会经常下起淅沥沥、哗啦啦的小雨呢!春天里,我很喜欢到大自然中去踏青,感受春天带给人们的乐趣,我也会在春天里放风筝。五颜六色的风筝在空中飘来飘去,渐渐的也有很多人来一起放风筝,有蝴蝶、有老鹰、有大雁-----许许多多美丽的风筝漂亮极了。

春天,像一个小姑娘,不断的变换着舞姿,给人们带来了无比的绿意,也常常给人们带来一种透皮儿但不刺骨的凉意。春风也会悄悄而来,轻柔的吹在人们的脸上、身上。家乡的春天,给人们带来了无限的生机与遐想。

啊!我爱你——家乡的春天,和风送暖,大雁从南方飞回来了,所以我最喜欢家乡的春天。

语文五年级下册第一单元作文篇2

当别的班的升旗手走向升旗台时,我们就站在升旗台前面,看着他们又庄严又骄傲的表情,我的心里产生了一丝羡慕。

这天,老师面带微笑的进了教室,老师说:“同学们,今天我们也来选一选升旗手”。说着拿出一张纸。又在黑板上写出了条件,可我有很多条件不合格,怎么办呢?趁离升旗还有一个月,赶紧表现好创造机会。我还是很高兴的,但老师却说星期一就升旗,完。

我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不会给班级丢脸。我赶紧把校服洗干净了。再练习敬礼,以前敬礼非常难看,胳膊是弯的`,手指是分开的。苦练了半个小时,终于标准了。

第二天升旗,同学们站在最前面,个个精神抖擞的看着台上我们班的同学,我感觉,那是我们班最光荣的时刻。有朝一日,我也会成为光荣的升旗手!

语文五年级下册第一单元作文篇3

远方的朋友:

你好!

虽然我不认识你,但我很想在这里认识你。

我先自我介绍吧!我叫xxx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材,没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩,在家里,妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次,我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。

一进入校园,就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。

我的教室的.桌椅摆放的井井有条,我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板,黑板上写着八个字:“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习,长大后报效祖国。哦,对了,我们还有水晶般的窗户呢。

这次写信给你,有一个重要的任务就是:开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书,放心吧,我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳,就让我们手拉着手,真诚地架起一座友谊的长桥吧!

朋友,你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!

祝:学习顺利!

语文五年级下册第一单元作文篇4

亲爱的xx同学:

你好!在你收到这封信之前,也许你不认识我。那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在xx小学读书,我叫陈桐楷,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所啦解啦吧!

通过网络,我啦解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。为啦我们更啦解对方,我提几个建议:

1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么,这个东西就是我们的友谊纪念品。

2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书,让你啦解大量的知识。

3、平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!

最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系。

祝:

学习进步

远方的朋友:xxx

语文五年级下册第一单元作文篇5

生活中会有许多的挑战,但在体育活动中,跑步也一种挑战。我喜欢跑步,因为从跑步中我懂得了许许多多……

我每次跑步时,都会试着用脚尖跑,因为用脚尖跑步,会跑得快些。另外跑步之前,苏老师都会教我们做一些准备运动。这次我们班上体育课,苏老师教我们跑的姿势和跑法。苏老师高兴地说:“我们来一个跑步比赛,五人一组,两人当裁判。

预备姿势,摆臂,弯下腰,手摆在地上。“各就各位,预备,跑!”苏老师喊。同学们跑了起来,一旁的同学为他们加油打气。有的同学一直前跑到了终点。而有的同学还没跑的终点就已气喘吁吁了。经过九轮后,还有一轮比赛。同学们累得汗流浃背。

最后一轮了,到我上场了。我的'心里砰砰跳,两手不停地颤抖,“开始。”整个人像飞一般,在无限地狂奔着,血液循环加剧,激情斗志在脑中不停跳动,凉风吹过,仿佛浮在半空中,风“呼呼”地在耳边吼叫,心里暗暗下决心:一定要挑战自己,不能再落后!终于我取得了第二名的好成绩。

我喜欢跑步,因为跑步也是一种挑战。是那轻盈的脚步……跑步还能让人把烦恼的事情丢去。学习中我们更需要像跑步一样,敢于挑战,敢于拼搏。跑步会给我们生活注入活力,会使我们变得更加奋发进取。

语文五年级下册第一单元作文篇6

远方的朋友:

你好!看到我的这封信,你一定会很惊奇:我和你素不相识,我为什么要写信给你呢?一会儿你就知道了。先自我介绍一下,我叫宋翔宇,今年13岁了。我住在芜湖市东部星城。我有很多的爱好,打羽毛球、打乒乓球、读书等等,我想你也应该有不少的兴趣爱好吧?等你下次写信一定要告诉我哦!

听说你的家乡很漂亮,要是有时间,我就来你家做客。我也希望你能到我家里做客,我会拿许多的好吃的东西和好看的书来招待你的。如果你缺一些学习用品的话,就回信跟我说,我一定会寄给你的。

对了,我们最近开展了一个活动,叫做“手拉手”活动。活动的内容就是和远方的同学做好朋友的。所以我才会写信来找你做朋友。

你最近的学习成绩还好吗?假如不好也不要灰心,再努努力,一定会上来的。除了成绩,你的心情又好不好呢?不管怎么样,都要开心的度过每一天,如果每一天都不开心,那就是虚度时光了,你一定要开心的度过每一天。

朋友,我给你写这封信是因为我想和你成为一对真正的好朋友。你到底会不会答应?我猜,你一定会答应的,因为,你的性格和我是那么的相似,你一定要在回信给我,跟我成为一对真正的好朋友!

祝你学习进步,身体健康

你的朋友:xxx

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