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看书法的作文模板6篇

作文的内容要有条理和结构,能够清晰地展示作者的思路和观点,通过阅读,我们可以了解到不同主题和领域的写作要点,提高作文的专业性,下面是28好文网小编为您分享的看书法的作文模板6篇,感谢您的参阅。

看书法的作文模板6篇

看书法的作文篇1

偶是一个热爱书法的人。一次,在大足宏声广场看到有人练书法,就跟着练起来。不过什么事情都不是一帆风顺滴,下面就看看俺滴酸、甜、苦、辣吧。

你别以为练书法好轻松,跟你说,其实写完后,你会感到腰酸、背痛、腿抽筋。你说酸不酸!

每当人围得多时(特别是懂书法的人),都会喋喋不休地说:“写得真好!”、“这肯定是未来的书法家!”……当听到这些“奉承话”(嘻嘻,有点夸张)时,我心里总是美滋滋的。你说甜不甜!

每当我写得有一点点点点……(省略n个“点”)不好时,妈妈就趁此机会,发挥她的“三寸不烂之舌神功”,唠唠叨叨的说一连串伤俺自尊心滴话,而且越说越生气,弄不好还会踢你一脚,痛死俺了!呜~你说苦不苦!

要是夏天去写,那就……哎呀,不好说,那简直是惨不忍睹!俺还是不跟你说了!

呵呵,怎么样?什么什么!你说太恐怖了!呜,不过也有点。但是,俺还是要坚持、坚持、再坚持!谁叫俺喜欢书法呢!

看书法的作文篇2

书法是我国从古到今保留的古老艺术形式,也许是中国最美的一门艺术了。

一次偶然的机会,我看到了书画展上古老的书法作品,那一撇一捺写的都十分有力度,写出的字就像活的一样。从那以后,我对书法就感兴趣了。

我对妈妈说,我要学书法,妈妈说:“那你不能半途而废,要持之以恒。”于是妈妈就带我到了补习班,我是从硬笔开始学的.。

虽然我那段时间一直在认真的学习书法,可我的心早就飞到终点了,我想着学会书法后,在练笔的样子,在出书法作品的样子······妈妈好像看出了我的心思,就说:“心急吃不到热豆腐,要慢慢学。”我听了妈妈的话认认真真的学书法,课堂上,老师教的每一笔每一画,每一个字的间架结构,都深深地印在脑海里。下课按老师的要求,每天坚持一笔一划的描写每一个字。进步还真快,经常受到老师的表扬,爸爸妈妈的赞赏。

终于要升班了,但可惜的是我们要搬家了,我只好对书法告一段落。但每一个假期我都会自选一本字帖,每天练习。

我现在对书法仍与感情,因为我爱书法!

看书法的作文篇3

淡淡墨香,醉了易逝韶华;浅浅纸张,化了情深似海。

——题记

步履轻随,我在晨光中与你相对垂眸;陌上新桑,我与于林深处与你一同携手;步过东冈,我自流年里与你温柔相候。

纸张于手中散落,平摊于桌面,执笔于手中,笔尖划过纸面,翩翩然若蝶之起舞,旋转,收锋。轻灵着,飞舞着的笔尖随之一顿。纸张上已留下了浓浅不一的字迹。虽称不上翩若惊鸿,宛如蛟龙,也算不得龙飞凤舞,笔走龙蛇,但也比得上清秀隽丽,自有一番风味。

犹记那年阳光正好,春暖花开,我怀着紧张不安的心情参加了比赛,望着其他选手的.一手好字,我更是心乱如麻。将纸张置于桌上,握着笔的手不经意间就有了一层密密的细汗。我深吸一口气,拼命回想着自己辛苦练字的情景,老师夸我的情景,渐渐地沉下了心中的浮躁。落笔,心中已然是一片清凉。一笔一划,沉稳却不失活泼,张扬却不乏细腻,心中愈发沉静,落笔也愈加顺畅。顺势,回锋,正轻灵飞舞的精灵回到了仙境。入眼处,如一片落英纷然,美不胜收。

心中早已清楚,胜负皆在一念之间。几天后,当老师满脸雀跃地告知我获奖这一消息时,我只是淡淡一笑。随后老师便将这一消息告诉了全班同学。同学都发出了惊叹的声音,许多羡慕的目光都落在了我的身上。蓦然,心中升起一股强烈的自豪感。自然,这一比赛获奖也为班级加了分。窗外,花开正艳,散发着浓郁的芳香……

烦恼总难逃,踏过不回首。万千种风光,自在心头。夜深人静时,总喜欢提笔写字,寻找宁静之处而栖,大概练字能修身养性,使人心平气和吧。

笔墨纸张,如荒凉沙漠上的一泓清泉,使人甘甜滋润;笔墨纸张,如寂静黑夜里的婉转鸟鸣,使人愉悦平静;笔墨纸张,如冰冻小河上的一缕春风,使人温暖舒适。

我愿携这笔墨纸张,追我之所愿,去往内心无垢的星空!

佛曰:“一花一世界,一叶一菩提。”

我答:“一笔一流年,一指一春秋。”

看书法的作文篇4

暑假的一天,小刚一起床。就跑到书房练起书法来。他背挺的直直的,左手压着纸,右手握着毛笔,心致志的练起书法来。他虽然不是大书法家,但是他练书法的姿势像一个大书法家。他的每横和每竖都写的像笔一样直。要拐弯的时候小刚轻轻一笔就带过去了。不过一柱香的时间小刚就练完了一篇毛笔字。

当他拿起来欣赏的时候,他发现有一些字写的很乱。他决定从新练一篇毛笔字。他小心翼翼的练起第二篇毛笔字来。真是好心不负有心人,很快小刚就练完了第二篇毛笔字。他得这篇毛笔字练得很好,就拿给妈妈看,妈妈说:“小刚你练毛笔字进步得越来越快了。”小刚快乐极了。

看书法的作文篇5

一张宣纸,一支毛笔,一盒墨汁就已经把中国这个文明古国两千多年的毛笔书法文化很好的诠释了出来了。王羲之,柳公权,欧阳询和颜真卿等书法家的作品闻名中外,使中国的毛笔书法艺术得到了世界的赞扬与认可。

暑假里的一天,我去琼中文化馆看了一次书画展。里面的书法艺术作品,堪称一绝,让我的如痴如醉。我想,假如我能写出一首漂亮的毛笔字,那该多好哇啊!于是我决定暑假去学习毛笔。

书法没有音乐那样余音绕梁,没有绘画那样使人身临其境,但书法有着他自己的独特魅力。书法可以修养性情,锻炼耐性,陶冶情操。每当我看见一副副优秀的毛笔书法作品,总是让我感觉到心情宁静舒畅。

刚开始学习毛笔时,我比较用功,写的还可以。可是过了一段时间,我觉得写毛笔字有些枯燥,一个小小的汉字却要写上几十遍,甚至几百遍。而且还要不断改进,我想打退堂鼓了,老师看出来我的心思,就经常给我讲解书法的好处以及重要性。听了老师的讲解,我慢慢领悟到了毛笔书法艺术的独特魅力,重新让自己的书法尽量与美融为一体。

就这样一字一笔一划慢慢地写,渐渐地,我的毛笔字有了进步,心里很高兴,对这门艺术也充满了信心。

现在,毛笔书法字已经成为我生活的一部分。书法练习让我享有无尽的快乐,它也成为我的一种休闲放松的方式。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。相信,只要我坚持练下去,我的字一定会更上一层楼。

看书法的作文篇6

我曾经有许多爱好,有英语、画画、下围棋等,但我最喜欢的一个爱好还是妈妈大班就帮我报的,也是中国的传统艺术————书法。最先让我们学楷书。

起初,老师让我们从写点、横、竖、撇、捺等基本点画学起。开始,我觉得这是一样很新鲜的东西。可是,后来我有点讨厌了,每节课都在教这个,听得我耳朵里老茧都出来了,写得我手都僵掉了,因为总是重复写这些看似很简单的笔画。

终于在上了一个学期之后,老师渐渐地开始用一些基本点画拼成一些字了。这对我来说既有难度又有新鲜感,有难度的是因为有好多字我都还不认识,更有新鲜感的是因为现在写的不再是 “干巴巴”的点画啦,这也使我高兴不已。但一开始写的时候,我写得一点也不好,总没有抓住要领,在老师和爸爸的耐心教导之下,慢慢地字写得越来越好了,得到老师好评的次数也越来越多了。这使我信心大增,也越来越喜欢写书法了。

又学了大约2年多,老师推荐我们去考全国书法6级,当时我想:全国书法等级一共才10级,6级已经是初级中最高水平了,这对于才2年级的我,能行吗?还是老师和爸爸给了我信心,说:“孩子,相信自己的实力,你好好练习,一定能行的!”结果,经过我的努力,真的就考出了这张证书。

接下来,我就开始学习另一种新的字体————隶书,老师说:“有了楷书的基本功,学习隶书就轻松多了。”可真正学起来并不是像老师说得那么轻松,因为它的写法和楷书完全不同,是要求平平的、弯弯的,像一条大大的毛毛虫,还要求一抖一抖的。不过,在爸爸的指导和我的努力下,没过多久,倒也写得有模有样勒!

这样又写了大概1年的时间,老师让我们去参加全国青少年书法大赛,我也很幸运地得到了小学生毛笔组的三等奖。没过多久,我的作品又上了《学生导报》和《少年日报》。这些成绩都给了我巨大的鼓励和信心,使我越来越感受到了学习书法的乐趣。

现在,我又开始学习一种新的字体————赵孟頫和王羲之的行书了,我相信一定能把它们学好,早日成为一个小小书法家!

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