小泡泡作文推荐8篇

出色的作文是体现个性和自我表达的绝佳展示，通过优质的作文，读者可以学习到作者的思维方法和思考方式，借鉴其经验，下面是28好文网小编为您分享的小泡泡作文推荐8篇，感谢您的参阅。

小泡泡作文推荐8篇

小泡泡作文篇1

今天的课上，赵老师带我们下楼吹泡泡。

我开心的一口气从四楼跑到了一楼。拿起泡泡水就吹了起来。

我用泡泡圈沾了泡泡水，吹出一个个泡泡，它便轻轻的飞上了蓝天。每一位同学都吹了起来，很快这儿就成了泡泡的海洋，泡泡的颜色各不一样：有红的、粉的、蓝的、绿的、这么多艳丽的颜色在球面上轻轻的乱转，每一个泡泡球就像一个晶莹剔透的水晶，看得人眼花缭乱！好多泡泡呀，说着我身旁就飘来了一个，我一吹泡泡便无声的破裂了。我觉得这样很有趣，便开始大肆破坏同学们的“杰作”，我这才留意到泡泡的形状也不一样，有的两个粘在一起像雪人儿；有的好多连在一起像葡萄一样；有的被淘气的同学吹成了长长的一串，像是糖葫芦。可是，我刚吹了一会儿，情况就不妙了，同学们发现他们的泡泡被我破坏了，就用泡泡水往我头上吹呀吹，我的头上竟然“长”了两个犄角，他们把我吹成了“牛魔王”，呜呜呜……同学们哈哈大笑。我却是那么的伤心！

轻风把一个个泡泡送向远方，他们飞过大树，飞过房屋，最后飘到了云里，然后破了便下成了雨，多么美好！

我喜欢吹泡泡，更喜欢这样的作文课。

小泡泡作文篇2

那天我早早的写完了作业，正当我无事可做的时候，妈妈走过来了，说：“来，我带你去看一个好东西。”我走过去一瞧，看见一个纸杯里有半杯清水，可我又仔细一闻，哦，这个原来是肥皂水呀。妈妈给了我一根吸管说：“我们来比赛吹泡泡吧。”

我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，轻轻一吹，一个大大的泡泡便从吸管上悄然滑落，慢慢地飞向空中，可风好像非要跟它唱反调似的，又回过头来，把泡泡吹回我们的身边，泡泡好像也胆怯了，匆匆忙忙赶到我的身后，身体还不停的“发抖”，不敢上前与风去做抗争，这时，妈妈笑着说：“你信不信我把泡泡变成肥皂水？”“不信。”我摇摇头回答道，于是，妈妈把吸管的一头对准了泡泡，再轻轻一吸，泡泡就变地越来越小，最后，竟然不见了踪影，这时从吸管里淌下来几滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住惊叹起来。“怎么样，神奇吧，其实我只是把里面的空气吸走了，泡泡才会变成原来的模样。”妈妈说，“哦，原来是这样！”我恍然大悟。

通过这件事，我懂得了生活中处处都有学问，我们要善于观察，勤于思考，才能获得更多的知识。

小泡泡作文篇3

吹泡泡开始了，泡泡水是我自己做的，我昨天晚上先倒了一点洗洁精，然后加上适量的水，接着我拿了一根吸管调匀，泡泡水就做好了。

我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见“碰”的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。

我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的……非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄……

泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。

操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。

小泡泡作文篇4

星期六，我和妹妹闲着没事干，就玩起了泡泡。

我先用纸杯装了半杯水，又倒进一些洗洁精摇匀，拿了一根吸管，这样就可以吹了。我们来到户外，拿吸管往杯子里蘸了一点儿水，再小心翼翼地吹气。慢慢地，吸管那头冒出了一个小的泡泡。我憋住气，极小心地吹着，慢慢地放气，泡泡已经有半个“身子”露出来了，我又轻轻地吹着，泡泡越来越大了。我从口中小心地拿出吸管，向上微微地一提，再轻轻一甩，泡泡便离开了吸管慢慢降落。我赶紧跑过去，腿一弯，身体向上一仰，把泡泡吹到上空，我再轻轻一吹，泡泡便飞得更高了。我在它下面跟着它慢慢移动，突然，我一不小心撞到了墙上，我顾不上疼痛继续追上去，只要它一下来，我就立刻把它吹到上空去。

泡泡飘移在空中，在阳光的照耀下，真像一个五颜六色的彩球，漂亮极了。我高兴地叫着：“妹妹，你快看，我吹的泡泡真好看！”妹妹连忙过来，说：“你的真好看，我的也不赖！”此时她的泡泡落下来“爆炸”了，而我光顾着看她的泡泡，没想到我的泡泡也不知不觉“爆炸”了。妹妹感慨道：“唉，两个这么漂亮的泡泡‘爆炸’了，真可惜！”

我对妹妹说：“没关系，我们可以再吹嘛。”“对，这次我要吹个更漂亮的。”妹妹开心地说。

我们又吹了好多漂亮的泡泡，这些泡泡在空中飘飘摇摇。我和妹妹咯咯的声音银铃般清脆，一串一串地追着泡泡走。

小泡泡作文篇5

昨天，李老师神秘地走进教室，说：“明天带泡泡水，我们一起吹泡泡。”我们都叫起来，差点把教室闹翻了天！

班队课时，我们拿出了准备好的工具，激动地等待李老师的到来。当李老师一声令下后，我先用泡泡棒蘸一下泡泡水，放在嘴边，使劲一吹。泡泡像一群淘气的孩子一下子冲了出来，飘在空中，不断地变色，一会儿变成红色，一会儿变成了黄色，真是五颜六色，五彩缤纷。再看看同学们的泡泡，有的像一个正方形，有的连在一起，像一对双胞胎，还有的由许多小泡泡连在一起，像一串彩色的珍珠。不知谁叫了一声：“看！好大的泡泡！”我急忙定睛一看，原来是俞子正的泡泡，已经有碗口这么大了，看他瞪着眼珠，一个劲的吹着，泡泡越来越大，最后飘上了天空。我盯着这个泡泡，生怕我一眨眼它就不见了。正当我长舒一口气时，它便“啪”的一声消失了，我叹了一口气。

吹着吹着，突然觉得我仿佛就是一个泡泡越飞越高，最后飞到了宇宙，来到月球，和玉兔一起玩耍，来到火星寻找外星人。当我沉浸在幻想中时，吹泡泡的游戏结束了，我才想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！

吹泡泡，它让我的校园生活更加灿烂，它让我更加自信。因为我相信只要我努力再远的梦想也能实现。

小泡泡作文篇6

今天的语文课，我们玩起了吹泡泡的游戏。老师先请一个小朋友来吹泡泡。只见他左手拿着吹泡泡的瓶子，右手拧开瓶盖。这可不是一般的瓶盖，我们发现上面有一根小管子，小管子上面有一个大小不同的小圆孔。那个同学把嘴巴对准小圆孔轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就吹出来了。

这些泡泡大小不一，形态各异：有的三五个连在一起，像晶莹剔透的葡萄；有的两个连在一起，像一对双胞胎手拉手；还有的像一串冰糖葫芦；……

同学们兴奋极了，他们有的跳着，用手去抓泡泡；有的张开双手，想接住泡泡；还有的仰起脸想让泡泡落在他的脸上；……

我真想陪这些泡泡一起飞翔啊！

小泡泡作文篇7

星期六下午，我拿了一个碗，在碗里放了点水，在加入洗洁精，轻轻搅拌均匀，准备与妈妈吹泡泡。

要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸搅拌好的水，我使劲一吹，结果什么都没有。妈妈告诉我，要小心翼翼的吹，才会吹出又大又圆的泡泡。

我第二次吹泡泡时，因为有了经验，所以我一下吹出许多连串的泡泡，在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的由蓝变紫，有的由紫变黄，有的由黄变绿……，真漂亮！有的飞到树枝上，有的飞到花园里，有的飞到花丛中……，不一会儿，泡泡渐渐的灭了。我又拿起吸管吹出了许多泡泡，整个蓝天变成了泡泡的世界。

我陶醉在吹泡泡的快乐之中。

小泡泡作文篇8

今天天朗气清，碧空万里。我和爸爸妈妈在楼下玩起了刚买来的泡泡器。我手上拿着照相机形状的泡泡器，我把泡泡器打开时，已经有一些泡泡粘在泡泡器上了。我深吸了一口气，再用力地吹出来，这时，已经有数不胜数的泡泡从泡泡器里飞了出来，那些泡泡在阳光下显得五颜六色，漂亮极了!它们像一颗颗小珍珠，争先恐后地向太阳奔去。这些泡泡随着阵阵微风，稳步前行，它们抖动着透明的身体，轻轻地向我招手，我也向这些小精灵们挥了挥手。

泡泡们离太阳越来越近，终于，它们受不了这炽热的阳光，一个接着一个地消失了，看着这些泡泡们渐渐消失的身影，我莫名地感到伤心，泡泡们的生命实在是太短暂了，虽然它给我们带来快乐和美丽。

人类也是，所以，我希望我们现在要珍惜身边的人和事。

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