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茅以升的故事读后感优秀7篇

优秀的读后感可以通过作品中的人物形象和情节展现出人类情感的多样性和复杂性,读后感中的生动描写和情感表达能够让读者感同身受,产生共鸣,从而更愿意阅读相关书籍,下面是28好文网小编为您分享的茅以升的故事读后感优秀7篇,感谢您的参阅。

茅以升的故事读后感优秀7篇

茅以升的故事读后感篇1

近期,我阅读了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的数学家,诞生于叙拉古城,他发出惊天动地豪言壮语“给我一个支点,我可以撬动整个地球!”,令人佩服!

记得书中有这样一段描述:阿基米德到海边散步,忽然想起一道数学题,他顺手捡起了一个小贝壳,在沙滩上演算起来,一直演算到天黑了才回家。这种勤奋钻研的毅力,是自己和很多学生所缺少的。

阿基米德随着岁月的推移和知识的增长,把所学知识运用于实际,解决了许多现实生活中的难题,成为古希腊闻名的大智者。欧洲地中海有一位国王,怀疑皇冠不是纯金的。请阿基米德来辨别,阿基米德苦思冥想了很多时间,也是一筹莫展。有一天洗澡,当身子全浸入水中时水盆里的水溢出来,这种现象让他很奇怪,他反复站起来又站下……突然他眼睛一亮,大声喊叫:“我知道了!我知道了!”回到王宫,让国王取出一块和皇冠一样重的金子,依次把金子和皇冠放在同样大小满水的罐子内,当水从罐子溢出时,用盆子接住,最后两个盆子中的水一比较,皇冠结果就出来了,这就是阿基米德发现的浮力定律。由此可以说明阿基米德是一个爱动脑筋,观察认真思考的学生,这样的品质也是我所想带给孩子们的。

看了这篇文章,我的收获颇多,要学习阿基米德对学习认真、勤奋、刻苦、有毅力,改正自己没有耐心和粗心的坏毛病,把这样的正能量传递给更多的学生。

茅以升的故事读后感篇2

?狼来了》这个故事相信大家都耳熟能详吧!《狼来了》这个故事是小的时候妈妈跟我讲的,这个故事虽然很短,但是,蕴含着很多对我们人生有作用的东西。

从前,在一个村子里,有个放羊的小孩,他天天去放羊。有一天,他突然觉得放羊好没意思,就大声喊叫:“狼来了,狼来了!”村民们听到,都扛着锄头来帮忙,可一看到连个狼的.影子都没有的时候,村民们生气极了。第二天,狼真的来了,小孩大声喊叫:“狼来了,狼来了!”可没有一个人来帮他。小时候妈妈跟我讲完这个故事告诉我:“诚信是从小养成的,所以,从“现在”开始你就要学会诚信这个词,而且,不仅仅是学会写它和读它,更要学会理解它的意思,和它的含义。”所以,我从小就学会诚信,但是,小的时候不知道为什么妈妈要叫我学会它,但是,我小时候觉得应该是一个很重要的东西吧。

我现在知道了为什么妈妈会叫我学这个词,因为,这个次带给我很大的益处:人要做一个有诚信的人,不要做一个觉得没意思就撒谎去欺骗别人的人,因为,如果你撒过一次谎,那么第二次别人就不会相信你了,不仅如此,别人还会觉得你是个没有诚信的人,这样如果别人有什么事情都不会给你做了。我记得莎士比亚有一句名言,是这么说的:“如果要别人诚信,首先自己要诚信——莎士比亚。”

茅以升的故事读后感篇3

前几天,妈妈给我买了一本《雷锋的故事》,我爱不释手,认真地把它读完了。在我读过的许多书中,《雷锋的故事》给我留下了深刻的印象,不仅如此,雷锋,这个闪光的名字,也将永远牢记在我的心中。雷锋,我呼唤着你,社会呼唤着你,因为,我们大家需要你。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是上个世纪六十年代,民间广为流传的佳话。雷锋做的好事数不胜数。有一次,雷锋在沈阳车站转车时,遇见了一位丢了钱和车票的妇女,雷锋上前问明情况后,毫不犹豫地用自己的津贴补了张车票给妇女。当这位妇女向雷锋道谢并问起雷锋的姓名时,雷锋却回答:“我叫解放军,住在中国。”这就是雷锋,做了好事却不留姓名。书中还记叙着很多雷锋帮助战友,帮助老乡的故事……我读了之后,思绪如浪潮般涌动,我在想:是什么原因让雷锋有如此高尚的品德呢?那是因为雷锋曾经受过旧社会的苦难,他热爱新中国,珍惜来之不易的新生活,更重要的是,他有一颗金子般的爱心。

可是,现在有些父母却这样教育孩子:在外不要多管闲事,哪怕是路见不平;不许和陌生人说话,哪怕是他向你问路;老人摔倒千万别扶,丢在路上的钱包千万别拣,因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链,束缚住了我们的爱心。所以,我们今天再读《雷锋的故事》,重提雷锋精神,显得多么必要而有意义!让我们挣断锁链,用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人,用雷锋精神去创建我们的文明校园,构建我们的和谐社会!

雷锋,你在哪里?我想:只要我们乐于助人,奉献社会,雷锋就是你,就是我,我们都是活雷锋!

茅以升的故事读后感篇4

手中拿着妈妈给我买得《小故事大道理》这本书,高兴极了。

既能够读故事,又能明白道理,简直是太好了。我赶紧翻阅。因为自我是属羊的,所以对羊情有独钟。正好一下子翻到了小山羊量体温的故事。我仔细地读着,使我明白了,我们在做事时要认清不一样事物的差异,不能用同一种方法来解决所有的问题,要针对具体问题具体分析,找到合理适当的方法。

茅以升的故事读后感篇5

?故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事,这里面的故事个个都有着它的道德,这本书里面不仅有许多知识,而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗?这个故事让我的`印象特别深刻。这个故事讲的是:戴维是个讨人喜欢的孩子,小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天,小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心,他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了,安慰他说:“放心吧!我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的:那天老奶奶去商店买东西没带够钱,老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候,被安迪看见了。安迪心想:老奶奶家没有人,戴维肯定是……

这时佩克来了,安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了,说:“我正想去找戴维玩儿呢,没想到他是小偷。”于是,佩克就去找其他小朋友玩儿了,他又把这件事情告诉了那些小朋友,就这样,一传十,十传百,小朋友们都知道了戴维是小偷这件事,所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后,叫来了安迪,说:“你为什么不先问问我,就认定戴维是小偷呢?是我让戴维帮我回家取钱啊!”安迪听了,红着脸说:“都是我不好,害得戴维被冤枉,我去向他道歉。”小朋友们知道后,都来向戴维道歉,说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了,他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我,想问题、做事情一定要有根据,无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。

茅以升的故事读后感篇6

暑假里爸爸让我看了《中外名人成才故事》这本书,里面有非常非常多的名人,有中外的英雄人物﹑各界精英﹑科学家﹑文学家﹑艺朮家﹑政治军事家。英雄人物的有:岳飞﹑文天祥﹑戚继光﹑郑成功﹑林则徐;各界精英的有:马可?波罗﹑哥伦布﹑海伦·凯勒;科学家的有:伽利略﹑牛顿﹑诺贝尔﹑爱迪生﹑爱因斯坦,文学家的有:屈原﹑司马迁﹑李白﹑苏轼。我只看到苏轼,没看的还有很多,比如贝多芬等等。

我每天都看3篇人才故事,我总共约看了30篇,虽然我失去了一些玩乐时间,但我吸收了很多知识。

读了这本书,我明白了这样一个道理:人类的历史是一个不断产生英雄的众多时代的'结合,人类历史的每一个时代均会产生那个时代特有的英雄,我想这就是“时势造英雄”的道理吧。 他们是芸芸众生中的佼佼者,他们更是时代和命运的宠儿。走近英雄,接近名人,令人感想颇多:他们好学的精神都令人钦佩不已,他们顽强的意志令人啧啧称奇;他们高贵的质量,求知的个性让人自愧不如。

古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”。在名人中我想必定会找到适合自己的榜样,学习他们高贵的质量和性格,吸取他们成功的经验,我希望自己努力后能成为有用的人才。就像爸爸给我取的名发扬,要我发扬光大。

茅以升的故事读后感篇7

暑假中,我读了一本书。他的名字叫《好故事大全集》。他有四篇,整本书有几百个小故事。

这里面我感悟最深的一个故事是8块5毛钱的价值。他所讲的是:一个收破烂的妇女,在一个黄昏的傍晚,被歹徒挟持。妇女站到那一动也不动。歹徒从妇女身上搜出了一个塑料袋,妇女反应过来,拼命挣扎大声呼救。引来了附近的群众,大家合力逮住了匪徒,把他送到了派出所。警察从歹徒手上拿回了塑料袋,打开一看,全是一毛俩毛的零钱,共8元5角。警察把钱递给妇女,才发现妇女的手软绵绵的搭拉着,原来她的手被歹徒掰断了。人们都很迷惑:是什么力量支撑着妇女,让她在被掰断手指的情况下仍不放弃这区区的8块5角钱呢?原来妇女是为了她死去的孩子,完成他最后的心愿。她买来了最新鲜的水果,一个香蕉,一个苹果,一个草莓,还有一个桔子,把她儿子想吃的`水果全买齐了,摆在儿子的墓前,喃喃自语:“妈对不起你,没治好你的病,甚至没让你吃一个完好的水果,连你最后的愿望都无法满足。为了给你治病,家里连买一个水果的钱都没有了。可是,孩子,到昨天,妈妈终于将为你治病欠下的债都还清了。妈今天又挣了8块5毛钱,妈买到水果了。你看,一点都没烂,孩子,你尝尝吧”

读了这篇文章,我的感受是:文章中的这位母亲,为了满足儿子最后的愿望,竟不惜自己的一根手指被掰断。可见这位母亲对孩子深深的爱。

人生苦短,母爱无价,珍惜母爱吧!

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