写作文时我们需要思考如何使观点更加清晰和有说服力，写作文是一个积累的过程，每一篇作文都是经验的积累，让我们不断进步，28好文网小编今天就为您带来了抓蚯蚓作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
抓蚯蚓作文篇1
每当我打开我的相册，看着那张捉蚯蚓的照片时，我总会想起在我5岁时和邻居成成一起挖那弯来弯去的蚯蚓时的趣事来。
记得那天，天刚下过雨，地上一片潮湿，我约了邻居成成到楼下玩。
很快，成成便下来了，我俩一会儿跳绳，一会儿骑车的，玩得可开心了！突然，我想了个鬼主意，认为成成怕蜗牛，便到花池里挖了只小蜗牛给成成看。没想到，成成不但没害怕，而且，还趾高气扬地说：“不就是一只小蜗牛吗，我还敢挖蚯蚓呢！”出于好奇，我决定跟着成成学。
我俩各自回家拿了一把小铲子，越潮湿的地方，我们越要挖，最好上面还盖着一片烂叶子。由于我是新手，所以挖得满手都是泥。我要和成成比赛！一个念头从我心中闪过，于是，我更加奋进了。此时，成成的小桶中已有4条小蚯蚓了，我也不甘示弱，挖了2条，虽比不上成成这个顽皮的小男生，可对女生来说，这已是超过“世界纪录”的了。我们又继续挖，有些蚯蚓还不听话呢，那条黄色的就是，我挖了半天，它就是不肯来。我心里暗暗地喊：小黄蚯蚓，你听话点儿，我绝不亏待你的，有了你，我就赢了。这小黄蚯蚓，好像明白了我的心思，乖乖地爬到我小铲子上。天啊！又是一条！我赢了！我居然赢了！一个小男生竟比不过我这个小女生！正在我欢呼雀的时候，爸爸用照相机把我俩照了下来。从此，我的相册里就多了这张挖蚯蚓的照片。
每当我看到这张照片，就会想起挖蚯蚓那件事。真有趣！
抓蚯蚓作文篇2
在一方荒凉的土地上，堆落着成千上万干枯的树叶，在树叶周围都有些大小不同的石头，其中有块石头的颜色是棕色的，上面部分和下面部分都有一些波浪线的.纹路，弯弯曲曲的刻在正方体的石头上，小石头的边缘凸不平，沾满了黑乎乎的泥土和一些白色的粉沫。
我看了看周围，找到了一块很脏的地方，我想：也许越脏的地方就越能找到蚯蚓吧！我就开始在这片脏兮兮的地方动起手来，我先到远处找来一块长方形的小竹板，小竹板的长有5厘米，宽有2厘米，顶部尖尖的，细细的，摸上去像针一般，很痛，木板的周围很脏，全部都有泥土，把泥土弄净就可以看到竹板上的条纹，虽说可以看到竹板的条纹了，但是竹板上仍然刻着脏兮兮的小石子，为了能找到蚯蚓，我豁出去了，我拿起小竹板的底部，把竹板尖尖细细的部分朝向黑乎乎的泥土中一个劲的往里挖，我先挖出一个石头，再挖出一片枯叶，我还是一个劲的往里挖，可是没挖到，我并没有放弃，还是使劲挖。
挖啊挖，一个劲一个劲的往里挖，最终力气没白费，挖出了一条细细长长的小蚯蚓，它的长有四厘米，它的颜色是棕色的，小蚯蚓在泥土中柔动着，似乎在往土里钻，用手摸这根蚯蚓，它的身体软软的，它的头和尾巴似乎都一个样，有点尖，也有点圆，我想，这应该有原因的吧！这些蚯蚓能够给大树松土。
找蚯蚓可真难啊！不过功夫不负有心人，虽然这些地方很脏，但功夫不负有心人，最终使我找到了蚯蚓。
抓蚯蚓作文篇3
3月12日星期四的早上，我们小学的操场上爬满成千上万条蚯蚓。这么多的蚯蚓到处乱爬，让人寸步难行，要是上体育课、活动课，怎么办呢？我们扫包干的刚走过操场时，一位老师走过来，把我们加入到了拯救蚯蚓的团队里来。
大家小心翼翼地在操场的四周扫蚯蚓，面对这么软弱的小生灵，大家像排雷队员一样，走一步，扫几条，慢慢地扫，生怕踩到其中的一条·····老师告诉我们：“现在正值春天，气温变化大，雨水多，呆在地下又闷又热，蚯蚓是出来透气的！”
一畚斗，两畚斗······老师和我们一起把这么多的蚯蚓倒入操场的草坪里······看着这黑黑的一团一团的蚯蚓回到了泥土中，蠕动着身体，我们都舒了一口气，多么有意义的拯救活动呀！虽然我们很累很辛苦，但是我们看着这些蚯蚓回到了自己的家园，我们还是很高兴的。
抓蚯蚓作文篇4
有一只小蚯蚓叫波比，它天天被家长困在家里出不来，所以非常生气。有一年夏天，波比实在忍不住了，就一直往前冲，终于冲出了家门。波比看见了阳光，知道了世界的美丽。突然，一辆车子从马路中间飞驰而过，波比来不及躲闪，肛门被压着了！
这时，有一个小男孩看见了波比，就把它给拾起来了，然后放进了瓶子里。不一会儿，小男孩就走进了斗牛场。可是，他手一滑，不小心把瓶子掉到了斗牛士的脚下，波比见是好机会，就躲到了右边，接着，斗牛士就踩到了左边，在斗牛士抬起脚的一瞬间，波比马上就从左边钻了出去，它拼命地往地里钻，钻啊钻啊！
终于钻到了自己的家。波比想：这次探险真是太爽了！
不过真是太危险了！还是呆在家里安全哦，我以后再也不出去了！
抓蚯蚓作文篇5
科学课上，老师说，下次课带我们去抓蚯蚓。我们都高兴得手舞足蹈，教室里也像炸开了锅，有的问你敢不敢抓蚯蚓，有的则在商量谁来挖土，谁来抓蚯蚓，还有的居然已经在讨论抓到的蚯蚓放谁家……
盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，终于到了科学课。我和宋怀宇、龚涌涛、徐哲宇三兄弟一组，准备抓15条蚯蚓。我们来到蚯蚓出没最多的地方——树根下和细软的、弯曲的、形似蛋炒饭的泥土（据说那是实蚯蚓的大便）边。
宋怀宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得个起劲，一瞬间，落泥缤纷，黄沙满天。他大叫一声：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我们闻声立刻围了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我们看了，捧腹大笑，是一条树根！
宋怀宇惊讶地看着手里的树根：“咦？我拿的蚯蚓怎么变树根了？”他又看了看地上，说：“哦，小家伙原来你在这儿呀！”
果然，这次他捉出了一条令大家羡的蚯蚓。旗开得胜的我们，却再也没有收获，30分钟过去了，还是只有一条蚯蚓孤苦伶仃地呆着。转眼下课了，15条蚯蚓的计划“竹篮打水———场空”了！
抓蚯蚓作文篇6
在回家的路上，突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动，我想：又黑又臭的东西，真讨厌！我正要上前去踩它那么一脚，可一想到蚯蚓可以帮助人们，对社会环境有用，就又收了回来。
蚯蚓是一个松土高手，松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背，直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑，是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味，在夜晚的时候，蚯蚓才会“遛”出家门，去吃一些有机废垃圾，可不吃带盐味和单宁味的（因为蚯蚓怕这些东西），是个净化环境的小帮手。小蚯蚓，可是上等药物，可以治病。蚯蚓是软骨（没有骨头的动物）环行动物哦。“好一条蚯蚓！”我不禁赞叹道。哦，对不起，蚯蚓，别看你丑，可你有那么多的用处，我们应该和你做朋友。
前几天，我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒进脸盆里，开始观察，蚯蚓长着一条软软的身子，身上有一段红中带黄的环带，离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里，只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去，好像闻到了泥土的气味。这时，我产生了疑问：蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢？我通过一番调查，知道了蚯蚓没有鼻子，是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。
一天过去了，我想：蚯蚓一定饿了吧。于是，我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边，它不但不吃，而且还把头扭到了另一边，我又拿来花生米给他吃，也是同样的反应。这时，妈妈走过来对我说：“傻孩子，蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同，它只吃泥土里腐烂的东西。”
我知道了，细心观察，就会发现更多的知识。
抓蚯蚓作文篇7
你，明白我是谁吗？我长着修长苗条的身姿，却在一片漆黑的泥土中工作着。我们能够简便自在的在泥土中穿梭。我很喜欢自我这份工作呢！
我什么都吃，吃奇臭无比的垃圾和污物，吃腐烂的食物，有时我还吃几百年都降解不了的塑料呢！可是不明白怎样回事，有一些人说我又臭又脏，是什么都吃、最下等的乞丐。还是农民叔叔们淳朴，经常夸奖我，说我是他们的好助手，是功臣！
我还记得有一次，一个淘气的孩子拿一块石头把我细小的身躯砸成两截；我痛得浑身发颤，不断地挣扎着。那个孩子将我砸成两截后，用圆溜溜的眼睛一向盯着我。我的伤口处已经麻木了，感觉自我立刻就要死了，我放弃了挣扎。不知过了多长时间，我又感觉我的伤口又长好了，我一回头，发现被砸断的那一段变成了另一只同伴，我立刻扭动的身子逃跑了。
我们在地下给大地松土，我们的粪便又是很好的肥料，包含丰富的微量元素。我们还能够把地表的树叶拖到地下，一点点腐烂，变成肥料。只要有我们，再贫瘠的地方也能变成肥沃的土地。我们还是珍贵的中药材，中药名叫地龙，帮忙人们解除病痛。
我们是勤劳的“地下工作者”——蚯蚓。我愿意做一个默默无闻的奉献者。
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