作文让我们学会用文字去描绘生活的美好，培养出更为敏锐的观察力，作文可以培养我们的逻辑思维能力，让我们能够清晰地组织和展开思路，28好文网小编今天就为您带来了怀念老师作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
怀念老师作文篇1
每当我想起以前教过我的老师们，有一位老师总会让我感觉很特别，让我至今难忘。
那是四年级的时候，我们班里来了一位新老师，一看到她我们就感觉很亲切。可是等到她走向讲台，给我们做自我介绍说：“我叫林冰”，我便感到这个老师散发出了像冰一样的寒冷。
林老师给我们第一次讲课，提问题让同学们回答的时候，我急于表现自己，便高高的举起手来，可是老师却叫了另外一个同学来回答了。我心想她还不知道我一直都学习很好吧。等到她又提出了一个问题，我又赶紧举起手来。这次老师终于看到了，并让我来回答。我得意的把答案完完整整的回答了出来，等着接受表扬。可是，我想错了。老师只是淡淡的说了一句：“嗯，好。”这给了我很大的打击。
还有一次考试，我考了全班第一。拿到试卷，我高兴的不得了，在同学们面前十分得意。上课了，老师说要讲评试卷，我心想，老师肯定要夸奖一下我吧。可是却听到老师说，虚心使人进步，骄傲使人落后。我再一次感觉到了老师的冷漠与偏心。从那以后，我都不怎么喜欢这个老师了。
过了一个学期，林老师要被调走了。临走的时候，她给我们每个人写下了一段话。她给我写的是：“对不起，有的时候老师故意不去表扬你，是因为你太容易骄傲了，我不希望你因此而退步。”看到这句话，我突然感觉到了老师对我的特别的关心。
直到现在，每当我翻开本子，看到这句话，仿佛还会看到老师对我说，不要骄傲，要好好学习，我心里就觉得温暖起来。
怀念老师作文篇2
又下课了。每次下课，都会让我想起我们严厉的孙老师。
孙老师是我三、四年级的班主任兼语文老师，她年近半百，对我们非常严厉。她布置的作业非常多，我一般做到深夜才会写完，如果做错一处都要订正好多遍，所以我的下课时间基本都“贡献”给作业订正了，真是“作业套作业，作业何其多”啊！
最可怕的还是默写，词语默写好一点，错一个订正十遍；课文默写则是彻彻底底的噩梦，只要错误达到四处，就立刻重写，只要语文书上标了要背的段落，就必须会背会默。假期作业更是多得恐怖，抛开七天一篇作文不说，每天还要以练字为目的抄32个成语、五句名人名言，简直是太可怕了。为什么我们班会被称作“军事化班级”，全是托了这位“教官”的福。
我们的这位“教官”还喜欢体罚学生：只要哪个人上课走神被她抓住，立刻就在教室外罚站两节课；只要有人作业不会写，上来就是一个大耳光；只要有人回答不出问题，就请他吃几个“爆栗子”……大家在她的课上都小心翼翼，不敢掉以轻心，于是在她的课上，同学们学习的效率就特别高，收获也特别大。
我们班语文月考是第一、单词竞赛是第一、成语比赛是第一……反正与语文有关的项目，我们都是年级冠军。为什么我们的成绩上升得那么快呢？因为孙老师的严厉提高了课堂效率，她布置的作业让我们对课文和词语的记忆加深，她让我们用练字来巩固提高语文知识点。所以，我们能成功，全因为孙老师的教育。
其实，我们在带晚写作业的时候孙老师也未必会睡得比我们早，她可能会比我们还辛苦。她用心地栽培我们这些花朵，使我们成为祖国的未来，她为我们操劳了无数的日日夜夜，太辛苦才使她的脾气变坏，我们也应该谅解孙老师。
“严是爱，松是害”，孙老师已经退休了，但我还是希望把在她课上的那种高效率保留下来，成为良好的学习习惯，伴我学好课堂知识。
怀念老师作文篇3
今天12点多，来到五邑中医院来探望张老师。
在医院兜了好几圈好几圈，兜到要打电话给miss zhang。
我们来到病房，张老师露出了真诚的笑容来欢迎我们。
看着患病的张老师………心里已经变成茫茫大海。
看着张老师憔悴的面容，她用手扫去灰尘，让我们坐，我觉得不好意思。
她那疲劳的眼睛告诉我，虽然很累，但很开心。
她跟我们联系了在学校的东西。
我知道：张老师已经没有以前那样活泼，幽默，总是嘻嘻哈哈的。张老师没有露出以前的笑容，是难受？是开心？
我知道：张老师以前在学校对同学的情谊，同学们一次又一次来回报她。这是代价，师生情的代价。
同学们大包小包的拿来，张老师眼珠已经水汪汪。是激动？还是辛苦？
张老师的声音没有比以前的响亮，是告诉我们，身体难受。
她在我心中，总是个活泼的孩子。看到憔悴的张老师，不时留下师生泪………你流过吗？
老师这样刻苦教育我们，我们却难以取替，永远不能够补偿。
我们以后要遵守纪律，不要让老师担心。
怀念老师作文篇4
小学六年，我们班换了许多老师，其中一位语文老师，令我记忆深刻。
第一眼见到她，就有种不同的感觉，她中等个子，很朴素，给人稳稳当当的印象。老师姓周，从不打扮，穿着风格一向都是运动风。
相处久了，发现这位语文老师真的很不同。
她上课方式也与其他老师不一样。别的老师一般都是一上课就讲课，而周老师每次上课都会先提出一个问题，让我们讨论，然后解答，这种独特的教学方式吸引了我们。她上课时认真严肃，对我们要求严格。平时午自修，周老师常会突然袭击，于是我们就安排了一个同学通风报信，只要他一说：“周老师来了！”再吵闹的人，也会马上安分地在位置上乖乖坐好。
周老师是个双面人。虽说周老师对我们很严厉，但课余时间她却常与我们开玩笑，打打闹闹，有时玩得就像一个没心没肺的小孩。我们班的同学非常喜欢她，“又爱又怕”这个词语来形容十分恰当。
周老师也是教了我们最久的语文老师，我们班同学是出了名的调皮，但只有她能治得了我们，她的敬业，她对我们的爱护，都刻在我们的心里。
小学毕业了，但我更加怀念周老师，怀念她的教学方式，怀念她与众不同的教育方法。
怀念老师作文篇5
我有一位我怀念的老师，她就是—董老师。在我一年级时，我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦，不怎么欢迎。可时间一长便离不开了，老师那卷卷的短发带这个眼睛，有点严肃的神情，总让我怀念。就这样我和老师便之间有了师恩爱。
在二年级，我学习退步了。就这样那年，我没评上三好学生。但老师那单纯、严肃的眼睛，从没离开我，师恩爱从没停过。可我的心灵已经有一根刺深深的扎到我心里了，我没有得三好学生我让老师失望了。可老师的微笑，祝贺我们。让我想撞墙，为什么、为什么、为什么我失败了我为什么要失败，这个念头折磨我。我便想在新学期三年级给老师拿出表现，可老师转走了。
老师我已经四年级了，我没有给老师一个进步的表现。对不起，董老师！
怀念老师作文篇6
往事的美好回忆，蕴藏在那真挚岁月。总想停留在有你的世界，无忧无虑的翱翔。
学习中的趣味荡漾在我心头，快乐而自然。从此，喜欢上你那高昂而利落的声音;喜欢上你上课时的严肃;喜欢上你那关爱别人的眼神;喜欢上你的笑容，天真烂漫。
你为了我们能取得好成绩，拖着病来上课。我们都知道你为我们好，尽管那样，我们还是在不知情的情况下惹你生气。当我们得知你是拖着病来上课时，我们后悔不已，鼓起勇气在日记里写下歉意。
记得那次，去你办公室做题。可能是早上刚学的，还不是很熟练，不会做。时间飞逝，还没想明白。是你走到我身边耐心的帮我讲解，很快就迎刃而解。当你看到我手上冻伤的伤痕时，你像母亲一般，送上亲切的问候，让我感动不已。由此而来，让我转变了对你的态度。
从此，爱上了数学，喜欢上了你。
暑假已过，可是你蓦然离开。
当得知你的消息时，你却早已转校了，感到心里空落落的。走在校园里，多么熟悉的画面，总能想起你;想到上课时的情形，忍不住涕泗横流。你为什么走了?为什么?
你走了，把那美好的回忆留下了。
喜欢你，真的感谢你让我爱上了数学，就让这美好的往事停留在记忆深处。希望你永远开心快乐!
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