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读社会作文8篇

阅读能够激发我们的想象力和创造力,使作文更加生动、具有感染力,优秀的作文能够以独特方式彰显自己的个性,以下是28好文网小编精心为您推荐的读社会作文8篇,供大家参考。

读社会作文8篇

读社会作文篇1

三天的社会实践活动很快就过去了,城村基地这里没有优美的风景,也没有迪士尼乐园里一般好玩的游戏道具,但是,这里有过我们的欢声笑语,还有我们感动的泪水。我将永远永远忘不了它!

城村基地里活动的时间虽然只有短短的三天,却让我受益匪浅。参观古汉城遗址和博物馆让我对闽越历史文化游了更深的了解;构思巧妙的“孔明锁”让我惊叹古人的智慧;花样众多的中国结编法让我大开眼界;宿舍内务的.整理让我学会了自立;同学们的热情让我获得更多的友情……

在三天活动中最令我难忘的就是感恩课。当我们在荧屏中清晰的看到汶川大地震中,一位伟大的母亲在临死前写下这样一句话:“宝宝,不管你有没有死,妈妈都是爱你的。”场上响起了一片痛哭声,我也泪流满面。

是啊,这个世界上最伟大的就是母爱,母亲可以为了你献出自己宝贵的生命,可以为了你放弃一切。我们有什么理由不感恩父母呢?再看看现在有的同学不好好学习,有的同学逃课去游戏厅,有的甚至加入了犯罪团伙,抢劫、杀人……他们有何面目面对自己的母亲?

感恩课上,有一句话我记得非常牢:我们生日那天就是妈妈最痛苦的那天。我为以前理所当然地享受父母无私的母爱感到惭愧!我们应该怎么报答父母呢?我想我应该有所行动。《弟子规》中有几句说得非常好:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母叫,须敬听。父母责,须顺承。”我应该从现在做起,加倍补偿他们,也让他们感受到儿女对他们的爱。

一转眼三天过去了,在这三天中,我不但学到了丰富的知识,结交了许多新朋友,最重要的是我还学会了感恩。即将离开城村德育基地,我将会想念这里的一草一木,想念老师那慈祥的面孔,想念我的新朋友……

啊!难忘的三天!

读社会作文篇2

这次去少年军校的社会实践活动,对我们受益匪浅呀。特别是那一场激烈又具有意义的'拔河比赛是多么地激动人心。

拔河晚上的那天,下着毛毛细雨,一看表,已经七点多了。严肃的营长把我们十一个连队聚集在一起,用庄严的声音说:“今晚我们要举行一场富有意义的拔河比赛,比赛是以每班选出六名男生与五名女生进行的,但我们要记住,友谊第一,比赛第二!”

雨,在下着,越下越大……

第一场是我们班与五班的淘汰赛,当时的同学,心都快跳到嗓子眼了,大概是紧张的缘故把,开始的口令一下,“加油,加油……”同学们用自己最大的声音吼着,一声声的加油声比雨声更大,似乎不觉得在下雨

?最终。我们班赢了五班,但后面还有九个班,对我们来说,时间还是漫长的……

雨,还在下着、下着。这场雨似乎预料到了哪个班的心情是沉重的。

到了决赛,哪个班的同学不紧张。我们班进入了决赛,决赛于二班,看着他们班的大块头,我们可不怕,因为,我们可不认输的,就算还有百分之一的希望,我们也要付出百分之百的希望!但最终,我们输了。

虽然我们输了,但我们心中深深地铭刻了那句话——友谊第一,比赛第二!

读社会作文篇3

20xx年11月8日,立冬日,阳光明媚。北京市朝阳区芳草地国际学校日坛校区全体五、六年级师生到大兴区呀路古热带植物园内进行了一次令人难忘的社会实践活动。全体同学身着绿色运动校服,给深秋的北京带来一抹灿烂生机。

早上八点,全体同学坐班车准时出发。路途中,各车在老师们的管理下能自觉安静乘车,不乱说乱动。怀着激动期待的心情,上午九点左右,我们终于到达了位于大兴区的呀路古热带植物园。在大门口拍了集体照之后,由园内专业的导游哥哥们给我们带路和讲解中,开始了以班级为小组的游览观赏。六(2)班跟着讲解员先去了染布坊做diy手工,同学们锻炼了动手能力的同时还拿到了自己的劳动成果——扎染的手绢,成品都各有特色。

接着,我们一同去了热带雨林恐龙馆参观,里面有很多我们从没有见过的热带植物。然后,我们前往了鳄鱼池,里面的鳄鱼笼子上都标有注意安全的贴心标语,鳄鱼看起来面无表情,显得十分冷酷,想象它们应该是凶猛。接下来是看动物表演,里面的小动物演员们有山羊‘喜洋洋’,小猴子,还有狗狗‘豆豆。他们’十分聪明,听话,训练员只要做一个手势他们就明白了,每个动物的动作都做的很标准,台下掌声不断。

孔雀馆参观孔雀,与以往不同的是,在普通动物园内我们只能远远的看,而在这里我们所有同学有机会近距离接触了孔雀,分清雌雄孔雀的区别。

时间过得很快,一转眼就该吃午饭了,同学们分组吃自己带来的午餐,大家不喧闹,可以做到用餐地不留一件垃圾。

午饭后,我们去看了具有民族特色的真人舞蹈表演,穿着多种少数民族服饰的舞蹈演员们一个个面带微笑,热情舞蹈,让我们感受到不同民族的舞蹈风格,服装美,舞蹈美,演员美,想到我们的祖国是一个拥有有五十六个民族的和谐大家庭,我们心里更美。

园中还有多个园区,我们都一一参观。时间过得真快,到了该返校的时间,全体师生按照约定好的时间依次回到校车位置坐车返回。返程途中同学们都沉浸在呀路古的园区美景和丰富活动的回味中。

本次秋游圆满成功,全体同学纪律表现良好,能做到在园内不喧哗打闹,不乱扔垃圾,按秩序认真学习参观,本次活动很有教育意义,让我们涨了见识,增长了很多动植物知识。感谢学校用心为我们安排这次秋游,感谢老师辛苦带我们参观游览!

读社会作文篇4

“我说你这人不会看到倒车镜啊?撞上了车怎么办啊?”一个中年男子一手插着腰,怒目圆睁地瞪着公交车司机,另一手不耐烦地挥着,拍着那稍有凹陷的车尾,我看不见司机的神色,只是在闷热的空气中隐隐感到多么焦躁的心,和城市里特有的乌烟瘴气。

我望着秒针在反复地做着圆周运动,只觉得太阳穴晕的发热,背后一阵热一阵凉,又要迟到了。堵车,再寻常不过。再添上炎热的空气透不开风,真是想要大声发泄。我望着中年男子,他或许正在赶时间,又或许他也像我一样,像每一个顶着巨大压力的都市市民一样烦躁,他争执着,丝毫不让步。但公交车司机却只是皱着眉,忽然右手不断地敲按着喇叭,留下一车敲打着窗玻璃的乘客。“呼”得一阵风,车开走了。

或许这样的场面越来越多见,我们不该怨谁,只能是默然无奈,叹息么?堵车了,所有人的心都着急,撞上了,双方司机都愤怒。如果能多体谅一下别人的难处,如果都能各退一步,便能给烦躁的心送来一阵清凉。当我们遇到困境时,急躁的大脑会失去原有的宽容与冷静,接着会引发更大的争吵。倘若我们能多体谅他人,将心比心,互相体谅,才能将其中的轻松提炼,成为一种忙碌的享受。

回到家,走在小街中,顿觉一阵欣喜之感。只是一阵刺耳的声音再一次划破了思绪。同样的事件,同样的市民,却能有不同的对待方式。或许这就是体谅的魅力吧。

三轮车夫最爱在市区的小巷中蜿蜒前行。正在拐角处,一辆摩托车却奔驰而过,幸好都是急刹车,让人的心“嗖”的紧绷一番。“啧啧,怎么开车的。”三轮车夫叹息着,但声音并不大,他一定也在庆幸没有发生什么。摩托车司机摘下帽子,沉默片刻后,竟然露出了笑容,“不好意思啊。没注意。”他尴尬地笑着,摸摸头发。他竟然如此惭愧地说道。让所有的人都惊叹了。我在心中暗暗地欣喜,原来可以有人可以这样宽容。体谅他人,瞬间地变得好耀眼。三轮车夫朴实地笑着,“没事没事。”我想当他再次踏上脚踏板时一定是充满了力量。

体谅别人,多想想别人的难处,是成熟的标志之一,当你能微笑点头答应接受这一切时,你也已经随之成熟,随之将体谅当成珍珠一般收藏。只有多体谅别人的难处,才能更好地和别人合作,更好地合作,才能守望到幸福。

在忙碌的城市生活中,当你学会体谅别人时,你会发现别人也正在体谅你,既然都有难处,又为何要互相伤害。

抹上一层彩霞,在彼此心中填平那一道道沟壑,你此刻会感到幸福着。

到家了,你呢。

读社会作文篇5

to witness immoral behavior in public, one need only visit the beijing subway. i still remember the first time i took the beijing subway. it was an early morning. i was in a hurry to go to school. when i was trying to get a ticket, i found a lot of people waiting in front of me, but nobody was in the line.

immoral behaviors in public initiate a series of problems. one of the most serious ones is that it may exert a negative impact on our sense of social responsibility. we will keep ignoring other people’s rights and feelings, and in turn, we too will be disrespected some day.

the reform of this phenomenon is certainly not easy. with an eye on practical implementation and cost effectiveness , i propose that society make it clear in every way that people who fail to respect the common good will be seriously punished. stricter policies for this should be made to correct this phenomenon as soon as possible.

we all expect “a world without thieves". everyone shares the huge responsibility of demonstrating his or her justice at the proper time. personal responsibility is vital to build a harmonious socialist society.

读社会作文篇6

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”正值初春,在这个万物复苏的季节,我们初二8班的4个同学来到了傲徕峰社区,进行了一次有意义的社会实践。这次社会实践是由我的妈妈带领的,不仅让我们大开眼界,了解到社会对人民的关心,还让我们知道了傲徕峰泰前办事处救助工作人员的种种法则与艰辛。让我们在干活的途中感到无比的钦佩与信服。

我们挽起袖子,脱下略显肥重的羽绒外套,准备大干一场。倪玟骁弯下腰,将抹布浸入水中,接着直起身,用力拧干,半跪在窗户前的椅子上,准备擦窗户。正午的阳光透过玻璃,照射着她的脸上,显得十分认真。她哼着的欢快小调,耳边也回旋着这美妙的旋律,心中无比惬意。

大家热火朝天地干着,每个人都积极地干着手中的活,我揉了揉酸痛的手臂,看了看周围的人,他们的汗水顺着脸颊流下来,他们的表情看起来并不自知。忽然,眼前一阵模糊,我用未脏的手背擦了擦,却摸到了额角边的湿润。再看看韩钦瑶和陆婧雅,挥舞着手中的扫帚,尘土挥挥洒洒,消失在空气中……

“孩子们,过来一下。“我的母亲突然出声,我们循声望去,只见她倒好了四杯水,对我们招招手。我们疑惑地对视了一眼,旋即放下手中的活,朝我妈妈走去。“来,孩子们,喝点水,接下来我们休息休息,听我说说我们的工作……”我们端着水,跟随着妈妈的脚步,听她介绍社区的工作,来寻求帮助的人的故事……时间一点一滴过去,妈妈讲得生动,我们也听的入了神。

太阳慢慢落下,黄昏来临,我们迎着微金黄色的阳光,进行了最后一项工作——照相。我们透着疲惫的身体,带着内心的的愉悦,微笑着,在这个洒满了我们汗水的地方留下了张张照片,那蕴含着的,是劳动的开心,是辛勤的汗水,是精神的敬佩,也是我们永久的回忆……

这次社会实践,使我们无比的劳累,但又无比的快乐。望着窗外渐黑的天空,回想这次经历,拿起其他三个同学每人所写的一段大约120字左右的文字,作了修改和添加,我写下这篇《社会实践》。

读社会作文篇7

道不远人:感恩社会在这个世界上,存在着太多的灾难,而将其度过。往往是不能依靠个人的力量的。八方支援,众志成城,这仿佛是灾难面前人们听到最多的话语。确实,人们的力量集中在一起,那么,它就牢不可破了。

时光飞逝,日月如梭,三年的时间眨眼间便流逝了。08年的那场8.0级的地震,当时那般的震撼人心,如今闭眼回望,尽管有些模糊,但那心底的激荡犹如昨日重现。

2008年的地震后不久,我们班转来了一个灾区的女生,我还清楚的记得她的名字,长相,或许是因为她的那份豁然与她内心的那份感恩回报,让我仍对她记忆犹新。

刚来我们班的时候,我们都持以一种好奇的态度去跟她打交道。让我们有所惊奇的,不是她那蹩脚的普通话,也不是她那与我们略显差异的摸样,更不是她那分数低得离谱的英语试卷,而是她会笑,会闹,会乐观地面对每一件事。自我介绍时,她笑着说了自己的名字,她眼中充满着光亮,从那里面似乎可以看到点点希望的羽翼在眼瞳中飘荡,让整个人看起来十分灵动。不说的话根本看不出她是一个失去了双亲的人。上课时,尽管说话的腔调听起来很怪,但丝毫不介意地大胆地开口说话。她和同学们也相处甚好,有她的地方一片欢声笑语。

开始和她的相处,我虽没表现得讨厌她,但也绝对谈不上喜欢,我总觉得她十分没心没肺,自己的父母没了还笑得出来。她就那么不在乎么?父母在她的眼中到底算什么。有时上课看到她笑,会不自觉的迷惑的盯着她,有时她注意到回回眸看我一眼,露出一抹浅笑。我总会被那笑容晃愣了眼,那带笑的眼睛中充满着澄澈,使我越发的不理解这个女生,对她一直是不冷不热的态度。

知道有一次的自习,我没事做,便借了她的周记本来看,突然看到了一篇关于感恩的文章,里面提及了她自己的经历。在那灾后,她也痛哭过,颓废过,但她最终明白了,那样是没用的,无论怎样她的父母都是回不来的了,而既然这个社会挽救了她的生命,那么她要重新开始,为社会而活,回报给这个社会所曾给予她的一切帮助。看到这里时,我的眼底有些湿润,心里莫名的满是欣慰。大概是被她这一份懂得感恩的心所感动了吧。

的确,社会给予我们的是在太多,我们理所应当的去维护这个社会,爱护这个社会,去想它表达我们对他的最真挚的感谢。

读社会作文篇8

转眼间假期就要过去了,可我的社会实践活动还没有完成。正好,妈妈新加了一个家长qq群,那里面有同学和家长组织的一次“关爱自闭症儿童”社会实践活动。我们一组八个人,全都是各初中一升二的学生。我希望,我们的辅助,可以让这里的老师更好的对患者进行治疗,从而让这些小小的自闭症患者忘记烦恼,进入新的人生。

虽然这只是一个美好的幻想,但我希望自己的尽力之为能稍微有点效果。

那地方其实并不难找,可我是第一次一个人到这么个陌生的地方,还是花了很长的时间才进去。不过好在有其他的参加者,我终于到达了目的地。

那是一栋彩色的大楼,是青岛市残疾人康复中心,而自闭症康复中心是在三楼。短暂的引导后,我们来到了那个我们与自闭症孩子一起的游戏室。

我们到的时候患者们还没来教室,于是我们有时间大体参观了一下教室。里面的玩具其实很丰富,有小球游泳池,篮框架,足球门,摇晃木板和很多其他东西,看起来很好玩。我都有种想上去玩一下的冲动。我就知道这里与幼儿园的相似处真的不少。我会想起自己的幼儿园,当时我们也是那么的开心。

小朋友们入场了。我发现,他们并没有想象中那么呆滞。虽然他们的言语还不能表达得很好,但我似乎能看到他们的内心:他们生活得很快乐。他们的内心深处,其实有很多要说的话和要表达的情感。希望治疗能给你们解放自己的钥匙。

游戏开始了。今天,老师教我们的是丢手绢。老师以为我们都会这个游戏,但实际上我们已经足够大了,大到已经把这个简单的游戏忘光了。老师又耐心的教给我们一遍,并要求我们带着身边的小朋友一起跑。我照顾的小朋友稍微大一点,他好像特别爱笑,或者就根本闭不上嘴。他很喜欢我,把我死死地绑在他身上,下不来。我旁边的一位同学带领的小朋友则很喜欢跑,总是突然站起来,跳进小球游泳池中。

下课后,另一位老师为我们讲解了整个一层楼的各个教室,真的很像个幼儿园,但比幼儿园还要好,像是早教所。如果一个孩子在这个环境中长大会是怎么样呢?但是,我的期望是:所有的自闭症患者都能像正常的孩子一样在心灵的阳光下奔跑。

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